Свежие вакансии центра занятости Республика Тыва на 10 апреля 2026

организационно-распорядительные документы, а также положения, инструкции,руководства, методические и другие нормативные документы по ведениюлабораторного хозяйства в общеобразовательном учреждении; основные направления и перспективы развития образования и педагогической науки; специфику требований Федерального государственного образовательного стандарта(ФГОС) основного общего, среднего общего образования в рамках предмета; классификацию, назначение и характеристики учебного оборудования и реактивов (всоответствии с Типовым перечнем учебно-наглядных пособий учебногооборудования и реактивов для общеобразовательных школ ); лабораторное оборудование, контрольно-измерительную аппаратуру и правила еебезопасной эксплуатации; свойства веществ и правила обращения с ними, правила обращения с ТСО; требования к оснащению и оборудованию специализированных учебных кабинетов илаборантских. порядок обеспечения кабинета учебным лабораторным оборудованием, приборами и реактивами. порядок ведения учетно-отчетных и инвентаризационных документов в кабинете. порядок размещения учебного лабораторного оборудования и реактивов в кабинете,правила хранения приборов, наглядных пособий, материалов, лабораторной посудыи реактивов; порядок проведения профилактического и текущего ремонта лабораторногоучебного оборудования в школе; порядок проведения демонстрационных опытов, лабораторных и практических работ по предмету

Организация публичных выступлений обучающихся, поощрение их участия в дебатах на школьных конференциях и других форумах, включая интернет-форумы и интернет-конференции Использование совместно с обучающимися источников языковой информации для решения практических или познавательных задач, в частности, этимологической информации, подчеркивая отличия научного метода изучения языка от так называемого бытового подхода ( народной лингвистики ) Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Стимулирование сообщений обучающихся о событии или объекте (рассказ о поездке, событии семейной жизни, спектакле и т.п.), анализируя их структуру, используемые языковые и изобразительные средства Поощрение участия обучающихся в театральных постановках, стимулирование создания ими анимационных и других видеопродуктов

федеральные государственные образовательные стандарты и содержание примерных основных образовательных программ; дидактические основы, используемые в учебно-воспитательном процессе образовательных технологий; существо заложенных в содержании используемых в основной школе учебных задач обобщенных способов деятельности и системы знаний о природе, обществе, человеке, технологиях; особенности региональных условий, в которых реализуется используемая основная образовательная программа начального общего образования; основы законодательства о правах ребенка, законы в сфере образования и федеральные государственные образовательные стандарты общего образования; историю, теорию, закономерности и принципы построения и функционирования образовательных педагогических систем, роль и место образования в жизни личности и общества;

Психологическая диагностика с использованием современных образовательных технологий, включая информационные образовательные ресурсы Составление психолого-педагогических заключений по результатам диагностического обследования с целью ориентации педагогов и родителей (законных представителей) в проблемах личностного и социального развития лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления Разработка перспективного плана издания учебных пособий, методических материалов Планирование процесса развития профессиональных компетенций специалистов образовательной организации, осуществляющей деятельность в области физической культуры и спорта (в том числе проведение мастер-классов, круглых столов, семинаров, мероприятий по повышению квалификации)

Обучение и воспитание обучающихся Осуществление контрольно-оценочной деятельности Проведение учебных занятий

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума, формирование у обучающихся чувства меняющегося языка Использование совместно с обучающимися источников языковой информации для решения практических или познавательных задач, в частности, этимологической информации, подчеркивая отличия научного метода изучения языка от так называемого бытового подхода ( народной лингвистики ) Формирование культуры диалога через организацию устных и письменных дискуссий по проблемам, требующим принятия решений и разрешения конфликтных ситуаций Организация публичных выступлений обучающихся, поощрение их участия в дебатах на школьных конференциях и других форумах, включая интернет-форумы и интернет-конференции Формирование установки обучающихся на коммуникацию в максимально широком контексте, в том числе в гипермедиа-формате Стимулирование сообщений обучающихся о событии или объекте (рассказ о поездке, событии семейной жизни, спектакле и т.п.), анализируя их структуру, используемые языковые и изобразительные средства Обсуждение с обучающимися образцов лучших произведений художественной и научной прозы, журналистики, рекламы и т.п. Поощрение индивидуального и коллективного литературного творчества обучающихся Поощрение участия обучающихся в театральных постановках, стимулирование создания ими анимационных и других видеопродуктов Моделирование видов профессиональной деятельности, где коммуникативная компетентность является основным качеством работника, включая в нее заинтересованных обучающихся (издание школьной газеты, художественного или научного альманаха, организация школьного радио и телевидения, разработка сценария театральной постановки или видеофильма и т.д.) Формирование у обучающихся умения применения в практике устной и письменной речи норм современного литературного русского языка Формирование у обучающихся культуры ссылок на источники опубликования, цитирования, сопоставления, диалога с автором, недопущения нарушения авторских прав

«Пятерочка» приглашает на вакансию: Продавец-кассир ОТ НАС: Быстрое оформление по ТК РФ - с помощью Госуслуг Фиксированный оклад + премии и надбавки за стаж. Средний доход 54600 – 71000 руб. в месяц до вычета налогов Г р а ф и к р а б о т ы 5 / 2, 2 / 2, в о з м о ж е н н е п о л н ы й р а б о ч и й д е н ь, неполная рабочая неделя Финансовая поддержка в сложных жизненных ситуациях Подписка на сервис «Пакет» с повышенным к э ш б е к о м только для своих сотрудников, скидки и акции от наших партнёров Медицинская книжка за счет компании Оборудованная комната отдыха с бесплатным кофе и чаем Медицинская страховка для сотрудника и его семьи в формате т е л е м е д и ц и н ы, включая поддержку узких специалистов Подарки и компенсация отдыха для детей сотрудников ЧЕМ НУЖНО ЗАНИМАТЬСЯ: Работа за кассой и в торговом зале Консультация покупателей Выкладка и отслеживание сроков годности товаров ОТ ВАС: Желание работать с покупателями, остальному научим! Для иностранных специалистов обязательно наличие патента в случаях прямо предусмотренных действующим законодательством П Р И В Е Т С Т В У Е Т С Я А Н А Л О Г И Ч Н Ы Й О П Ы Т Р А Б О Т Ы НА ДОЛЖНОСТЯХ: продавец-консультант, продавец, кассир, продавец-кассир, работник зала, работник, склад, сборщик заказов. ОТКЛИКАЙТЕСЬ И МЫ ПОДБЕРЕМ ДЛЯ ВАС ВАКАНСИЮ РЯДОМ С ДОМОМ

Уборка служебных помещений

Обслуживание клиентов на кассе, проведение расчетов и оформление покупок. Поддержание порядка на рабочем месте и в кассовой зоне. Участие в инвентаризациях.

Прием и размещение товара на складе Отправка и выдача товара Поддержание порядка на складе Участие в инвентаризациях