Свежие вакансии центра занятости Республика Тыва на 07 февраля 2026

обеспечение безопасности, управлению профрисками и контролю условия труда, проведение инструктажей

организует воспитательную работу, досуг детей, планирование мероприятий, методическое сопровождение, обеспечение безопасности жизни детей, ведение документации и взаимодействие с педколлективом

Осмотр и подготовка котельного агрегата к работеA/01.33Пуск котельного агрегата в работуA/02.33Контроль и управление работой котельного агрегата

Обеспечивать эффективную эксплуатацию, техническое обслуживание и своевременный ремонт электросетей, находящихся на балансе школы, электрооборудования, электродвигателей и внутренних электропроводок школы. Разрабатывать и представлять на утверждение администрации графики проведения профилактических осмотров, технических уходов и ремонта электроустановок, электрооборудования, организовывать их своевременный ремонт. Участвовать в составлении заявок на приобретение нового электрооборудования, запасных частей, инструментов, электроизмерительных приборов, защитных средств и т. д.. Контролировать и обеспечивать хранение и сохранность электроустановок и электрооборудования с соблюдением установленных правил технической эксплуатации. Обеспечивать ведение технической документации, составление и представление отчётности в установленном порядке. Докладывать руководителю обо всех выявленных нарушениях и недостатках в связи с выполняемой работой. Соблюдать правила пожарного регламента и электробезопасности, знать места расположения первичных средств пожаротушения и отключающих устройств (рубильников). Обслуживать электроустановки только с использованием средств индивидуальной защиты: диэлектрических перчаток, указателя напряжения, инструмента с изолированными ручками, диэлектрического коврика. Соблюдать правила личной гигиены, содержать в чистоте рабочее место.

Разработка и реализация образовательных программ . Учитель должен уметь адаптировать свой подход к разным возрастным группам, учитывая их уровень подготовки и индивидуальные особенности. Подготовка и проведение уроков . Необходимо создавать динамичную образовательную среду, где каждый ученик чувствует себя вовлечённым и мотивированным. Оценка успеваемости учащихся . Это не только проверка знаний через контрольные и тесты, но и оценка умений письма, чтения, говорения и анализа текстов. Взаимодействие с родителями и коллегами . Включает участие в родительских собраниях, обсуждение успехов и трудностей учеников, а также сотрудничество с другими учителями и администрацией школы для разработки образовательных стратегий и улучшения учебного процесса. Организация внеклассной деятельности . Это может быть организация и проведение культурных и образовательных мероприятий, конкурсов и проектов. Повышение профессиональной квалификации и участие в системе аттестации педагогических работников.

Анализ результатов усвоения учащимися преподаваемых предметов, административных и срезовых контрольных работ. Прогнозирование тенденций изменения ситуации в области образования для корректировки учебных планов и программ, последствий запланированных изменений в программе, учебном плане и внедрения новшеств. Планирование и организация учебно-воспитательного процесса на уроках и других мероприятиях, проводимых с учащимися, систематического контроля за качеством знаний учащихся и за выполнением домашних заданий, работы с учащимися по подготовке к экзаменам, просветительской работы для родителей (законных представителей) по вопросам организации усвоения государственных стандартов и программ по математике. Координация работы учеников по освоению образовательных стандартов и программ по математике, взаимодействия учащихся между собой во время уроков и внеклассных мероприятий. Контроль качества знаний обучающихся, выполнения ими домашних заданий, соблюдения обучающимися во время занятий правил для учащихся и техники безопасности, безопасности используемых в образовательном процессе оборудования, приборов, технических и наглядных средств обучения, наличия у обучающихся тетрадей по учебным предметам, соблюдения установленного в школе порядка их оформления, ведения, единого орфографического режима. Корректировка хода выполнения учебного плана и программ, знаний учащихся по преподаваемому предмету. Разработка инструкций для учащихся по проведению контрольных работ. Консультирование учащихся по преподаваемому предмету. Оценка текущего и итогового качества знаний учащихся по математике. Обеспечение своевременного составления установленной отчётной документации и её предоставление непосредственным руководителям, своевременного и аккуратного заполнения классных журналов, выставления отметок в журнал и в дневник обучающегося сразу же после оценивания его ответа или работы.

Должностные обязанности водителя школьного автобуса (кратко) безопасно перевозить учащихся по утверждённым маршрутам согласно расписанию; перед рейсом проходить медосмотр и проверять техническое состояние автобуса (исправность систем, наличие знаков Дети, огнетушителей, аптечек, ремней безопасности); осуществлять посадку и высадку детей только после полной остановки, при наличии сопровождающих и с закрытыми дверями; соблюдать ПДД: скорость   60 км/ч, движение в светлое время суток с ближним светом фар, запрет на обгоны и резкие манёвры; контролировать количество пассажиров (не более числа посадочных мест) и обязательное использование ремней безопасности; вести путевую документацию (маршруты, километраж, расход топлива, время); поддерживать чистоту и санитарный порядок в салоне и двигателе; парковать автобус только на охраняемых стоянках, всегда включать сигнализацию при выходе; при ДТП или неисправности действовать по регламенту: остановка, аварийная сигнализация, знак, помощь пассажирам, оповещение руководства и экстренных служб; своевременно проходить ТО и технический осмотр, устранять мелкие неисправности; выполнять распоряжения директора школы и заместителя по АХР, не использовать автобус в личных целях; по завершении рейса отчитаться о поездке, пройти послерейсовый медосмотр и подготовить автобус к следующему выезду.

вести уроки по иностранному языку согласно учебному плану и графику

психолого-педагогическая диагностика, консультирование учащихся, родителей и педагогов, психокоррекционную и развивающую работу (тренинги, профилактика стресса, адаптация), а также участие в создании благоприятной психологической среды и разработку программ развития, обеспечивая психическое и физическое благополучие воспитанников в образовательном процессе.

Включают обучение и воспитание школьников в соответствии с ФГОС, обеспечение их безопасности, ведение документации (в т.ч. электронных журналов), объективную оценку знаний, проведение внеурочной деятельности и взаимодействие с родителями