Свежие вакансии центра занятости Республика Тыва на 27 декабря 2025

1. Осуществляет контроль за соблюдением санитарно-гигиенических требований, предъявляемых к организации работы кабинета массажа и рабочего места массажиста. 2. Подготавливает пациентов к массажу, осуществляет контроль за состоянием пациентов во время проведения процедур. 3. Организует работу массажиста. 4. Проводит по назначению врача лечебный (классический), сегментарный, точечный, спортивный, гигиенический, косметический, аппаратный массаж. 5. Обеспечивает соблюдение правил сочетания массажа с лечебной физкультурой, физиотерапевтическими процедурами, вытяжением, мануальной терапией. 6. Обеспечивает инфекционную безопасность пациентов и медицинского персонала, выполняет требований инфекционного контроля в кабинете массажа. 7. Ведет медицинскую документацию. 8. Проводит санитарно-просветительную работу. 9. Оказывает доврачебную помощь при неотложных состояниях. 10. Осуществляет сбор и утилизацию медицинских отходов. 11. Осуществляет мероприятия по соблюдению санитарно-гигиенического режима в помещении, правил асептики и антисептики, условий стерилизации инструментов и материалов, предупреждению постинъекционных осложнений, гепатита, ВИЧ-инфекции.

Выполняет профилактические, лечебные, реабилитационные мероприятия, назначенные врачом физиотерапевтического отделения. Проводит физиотерапевтические процедуры. Подготавливает физиотерапевтическую аппаратуру к работе, осуществляет контроль ее исправности, правильности эксплуатации и техники безопасности. Осуществляет текущий контроль за сохранностью и исправностью аппаратуры, своевременным ее ремонтом и списанием. Проводит подготовку пациентов к физиотерапевтическим процедурам, контролирует состояние пациента во время проведения физиотерапевтических процедур. Обеспечивает инфекционную безопасность пациентов и медицинского персонала, выполнение требований санитарно-эпидемического надзора в физиотерапевтическом отделении. Своевременно и качественно оформляет медицинскую и иную служебную документацию. Обеспечивает правильное хранение и учет использования лекарственных средств. Соблюдает морально-правовые нормы профессионального общения. Проводит санитарно-просветительную работу. Оказывает доврачебную медицинскую помощь при неотложных состояниях. Квалифицированно и своевременно исполняет приказы, распоряжения и поручения руководства учреждения, а также нормативно-правовые акты по своей профессиональной деятельности. Соблюдает правила внутреннего распорядка, противопожарной безопасности и техники безопасности, санитарно-эпидемиологического режима. Оперативно принимает меры, включая своевременное информирование руководства, по устранению нарушений техники безопасности, противопожарных и санитарных правил, создающих угрозу деятельности учреждения здравоохранения, его работникам, пациентам и посетителям. Систематически повышает свою квалификацию.

Врач-хирург должен знать: 1) общие вопросы организации медицинской помощи населению; 2) нормативные правовые акты, регламентирующие порядки проведения медицинских осмотров, диспансеризации и диспансерного наблюдения пациентов с хирургическими заболеваниями и (или) состояниями; 3) основы здорового образа жизни, методы его формирования; 4) вопросы организации санитарно-противоэпидемических (профилактических) мероприятий в целях предупреждения возникновения и распространения инфекционных заболеваний; 5) порядки оказания медицинской помощи, клинические рекомендации (протоколы лечения) по вопросам оказания медицинской помощи пациентам с хирургическими заболеваниями и (или) состояниями; 6) нормативные правовые акты, регламентирующие порядки проведения медицинских экспертиз, выдачи листков нетрудоспособности; 7) закономерности функционирования здорового организма человека и механизмы обеспечения здоровья с позиции теории функциональных систем; особенности регуляции функциональных систем организма человека при патологических процессах; 8) методику сбора анамнеза жизни и жалоб у пациентов (их законных представителей) с хирургическими заболеваниями и (или) состояниями; 9) методику осмотров и обследований пациентов с хирургическими заболеваниями и (или) состояниями;

Оказывает квалифицированную медицинскую помощь по своей специальности, используя современные методы профилактики, диагностики, лечения и реабилитации, разрешенные для применения в медицинской практике. Определяет тактику ведения больного в соответствии с установленными правилами и стандартами. Разрабатывает план обследования больного, уточняет объем и рациональные методы обследования пациента с целью получения в минимально короткие сроки полной и достоверной диагностической информации.

Управление и организация сестринской деятельностью

функциональные обязанности фармацевта

Проводить занятия с использованием разнообразных форм, приемов, методов и средств обучения.Планировать учебный процесс, разрабатывать рабочую программу, составлять тематические планы. Знание особенностей организации санитарно-гигиенических условий, умение планировать и осуществлять весь цикл педагогического процесса, изучение и применение психологии отношений с детьми.

Планирование и проведение учебных занятий.Оценка и контроль успеваемости учащихся.Организация воспитательной и образовательной работы.Докладывание о ходе выполнения поставленных задач и обязанностей

Проводить занятия с использованием разнообразных форм, приемов, методов и средств обучения. Планировать учебный процесс, разрабатывать рабочую программу, составлять тематические планы. Знание особенностей организации санитарно-гигиенических условий, умение планировать и осуществлять весь цикл педагогического процесса, изучение и применение психологии отношений с детьми.

3.1 осуществлять координацию деятельности АК по организации инди-видуальной помощи в создании доступной среды и равных условий в учеб-ном процессе и социальной адаптации студентов с ОВЗ и инвалидностью.3.2 обеспечивать преподавателей и обучающихся информацией о пол-ном перечне услуг, доступных в университете и АК для студентов с ОВЗ иинвалидностью.3.3 участвовать в разработке и формировании системы профессиональ-ной ориентации и довузовской подготовки абитуриентов с ОВЗ и инвалидно-стью.3.4 обеспечивать преподавательский состав информацией относитель-но возможности академической адаптации в соответствии с показаниямиИПР, такими как учебная нагрузка, сложность учебной программы, физиче-ские нагрузки и возможность адаптации программы под индивидуальные по-казания ИПР.3.5 обеспечивать собеседование и консультации администрацией АК,секретарем приемной комиссии абитуриентов и обучающихся с инвалидно-стью и с ОВЗ относительно академической адаптированности в соответствиис рекомендациями ИПР, такими как учебная нагрузка, особенность выполне-ния учебной программы, физические нагрузки и возможность измененияпрограммы под рекомендации ИПР.3.6 защищать и адаптировать требования к отдельным параметрамстратегии обучения лиц с ОВЗ и инвалидностью с учетом индивидуальныхпоказаний ИПР (например, требования к вниманию и запоминанию, плани-рованию, самоконтролю, управлению временем, применению техническихсредств обучения, организации учебного процесса, решению задач).3.7 оказывать помощь обучающимся с ОВЗ и инвалидностью в фор-мировании навыков защиты своих прав.3.8 обобщать и анализировать результаты учебной, воспитательной исоциальной работы в АК со студентами с ОВЗ и инвалидностью.3.9 обеспечивать учет статистический данных, правильность состав-ления и своевременность представления установленной отчетности.3.1 участвовать в заседаниях и совещаниях по учебной, воспита-тельной и социальной работе на уровне АК.3.11 контролировать условия проживания обучающихся с ОВЗ и ин-валидностью в общежитии, исполнение федеральных и региональных нор-мативных актов по вопросам образования и социальной защиты инвалидов.