Свежие вакансии центра занятости Республика Тыва на 16 июня 2025

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Формирование культуры диалога через организацию устных и письменных дискуссий по проблемам, требующим принятия решений и разрешения конфликтных ситуаций Формирование у обучающихся умения применения в практике устной и письменной речи норм современного литературного русского языка

Оценка параметров и проектирование психологически безопасной и комфортной образовательной среды, разработка программ профилактики различных форм насилия в школе Освоение и адекватное применение специальных технологий и методов, позволяющих проводить коррекционно-развивающую работу

уборка территории сумона

Проведение комплекса тренировочных занятий со спортсменами под руководством тренера Консультирование начинающих спортсменов, обмен опытом и предоставление практической помощи Пропаганда физической культуры и спорта среди спортсменов Антидопинговая пропаганда Аттестация и инструктаж спортсменов под руководством тренера Контроль и учет выполнения тренировочных заданий спортсменами под руководством тренера

по профстандартам

Формирование способности к логическому рассуждению и коммуникации, установки на использование этой способности, на ее ценность Формирование способности к постижению основ математических моделей реального объекта или процесса, готовности к применению моделирования для построения объектов и процессов, определения или предсказания их свойств Формирование конкретных знаний, умений и навыков в области математики и информатики Формирование внутренней (мысленной) модели математической ситуации (включая пространственный образ) Формирование у обучающихся умения проверять математическое доказательство, приводить опровергающий пример Формирование у обучающихся умения выделять подзадачи в задаче, перебирать возможные варианты объектов и действий Формирование у обучающихся умения пользоваться заданной математической моделью, в частности, формулой, геометрической конфигурацией, алгоритмом, оценивать возможный результат моделирования (например - вычисления) Формирование материальной и информационной образовательной среды, содействующей развитию математических способностей каждого ребенка и реализующей принципы современной педагогики Формирование у обучающихся умения применять средства информационно-коммуникационных технологий в решении задачи там, где это эффективно Формирование способности преодолевать интеллектуальные трудности, решать принципиально новые задачи, проявлять уважение к интеллектуальному труду и его результатам Сотрудничество с другими учителями математики и информатики, физики, экономики, языков и др.

Выполняет работу по ведению бухгалтерского учета имущества, обязательств и хозяйственных операций (учет основных средств, товарно-материальных ценностей, затрат на производство, реализации продукции, результатов хозяйственно-финансовой деятельности, расчеты с поставщиками и заказчиками, а также за предоставленные услуги и т.п.).

- Осуществляет комплекс мероприятий по воспитанию, образованию, развитию и социальной защите личности в учреждениях, организациях и по месту жительства обучающихся (воспитанников, детей) - Изучает особенности личности обучающихся (воспитанников, детей) и их микросреды, условия их жизни. - Выявляет интересы и потребности, трудности и проблемы, конфликтные ситуации, отклонения в поведении обучающихся (воспитанников, детей) и своевременно оказывает им социальную помощь и поддержку.....

надевает специальную одежду и обувь; - получает необходимые принадлежности (инвентарь, приспособления, средства, др.) и готовит их к использованию; - приводит в надлежащее состояние кузов автомобиля; 2.2. Водитель автомобиля в течение рабочего дня: а) управляет грузовым автомобилем; б) производит заправку автомобиля топливом, смазочными материалами и охлаждающей жидкостью; в) осуществляет предварительный осмотр ТС. г) производит подачу автомобиля под погрузку и разгрузку грузов, осуществляет контроль за погрузкой, размещением и креплением груза в кузове автомобиля; д) оказывает помощь при выполнении работ по погрузке-разгрузке; е) устраняет возникающие во время работы на линии мелкие неисправности, не требующие разборки механизмов; ж) производит оформление путевых документов; з) выполняет весь комплекс работ по ремонту и техническому обслуживанию управляемого автомобиля; и) вызывает представителей Госавтоинспекции в случае дорожно-транспортных происшествий; 2.3. Водитель автомобиля в конце рабочего дня: - производит санитарную уборку кузова автомобиля; - сдает грузы, требующие особых условий хранения, в места хранения; - составляет отчетную документацию.

Ремонт автомашин