Свежие вакансии центра занятости Кызыл на 24 августа 2026

Учитель биологии осуществляет обучение и воспитание школьников, разрабатывая рабочие программы в соответствии с ФГОС. Подготовка обучающихся к сдаче ОГЭ и ЕГЭ.

планировка и проведение уроков в соответствии с образовательными стандартами, развивает у учеников навыки устной речи, аудирования, чтения и письма, а также оценивает успеваемость, проверяет домашние задания и формирует интерес к культуре англоязычных стран

реализация образовательных программ по труду(технологии), проведение уроков, организация проектной и творческой деятельности

Включают обучение и воспитание учащихся в соответствии с ФГОС, проведение уроков, подготовку рабочих программ, использование современных методик, ведение документации (в т.ч. электронной), оценку знаний, проведение внеклассных мероприятий, работу с родителями и соблюдение норм охраны труда.

Работать в соответствии с требованиями ФГОС основного общего и среднего общего образования. Разрабатывать и реализовывать рабочие программы по истории. Планировать учебные занятия и проводить их. Систематически анализировать, насколько эффективны выбранные методы и уроки. Организовывать контроль и оценку учебных достижений: текущих и итоговых результатов освоения программы. Формировать у школьников универсальные учебные действия и навыки работы с информационно-коммуникационными технологиями (ИКТ). Помогать развивать у учеников мотивацию к обучению. Проводить контрольно-оценочную работу, в том числе с использованием тестирования и других методов, и вести электронную документацию (электронный журнал).

Осуществляет обучение и воспитание с учётом специфики предмета и требований ФГОС. Планирует учебный процесс: разрабатывает рабочую программу по информатике (или элективному курсу) и обеспечивает её выполнение. Организует разные виды деятельности учащихся: самостоятельную исследовательскую работу, проблемное обучение, обсуждение актуальных тем из мира информатики. Ведёт учебную документацию: классный журнал, дневники, тематические планы на четверть (семестр), рабочие планы на каждый урок. Осуществляет текущий контроль успеваемости и посещаемости, выставляет текущие оценки. При необходимости ведёт электронный журнал и дневники. Своевременно представляет администрации отчётные данные.

согласно срочному трудовому договору

Должностные обязанности учителя охватывают обучение, воспитание и развитие детей, а также организацию образовательного процесса. Их перечень закреплён в Федеральном законе Об образовании в Российской Федерации (ст. 48) и детализируется в должностных инструкциях образовательных организаций.

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования Применение специальных языковых программ (в том числе русского как иностранного), программ повышения языковой культуры, и развития навыков поликультурного общения Совместное с учащимися использование иноязычных источников информации, инструментов перевода, произношения Организация олимпиад, конференций, турниров математических и лингвистических игр в школе и др.

Разработка новых подходов к преподаванию и технологии преподавания учебных курсов, дисциплин (модулей) программ подготовки кадров высшей квалификации и ДПП по соответствующим направлениям подготовки, специальностям и(или) видам профессиональной деятельности, определение условий их внедрения Разработка и обновление примерных или типовых образовательных программ, рабочих программ, планов занятий (циклов занятий) учебных курсов, дисциплин (модулей) программ подготовки кадров высшей квалификации и(или) ДПП Участие в проектировании и разработке (обновлении) основной образовательной программы подготовки кадров высшей квалификации Создание и обновление учебников и учебных пособий, включая электронные, научно-методических и учебно-методических материалов и(или) постановка задачи и консультирование в процессе разработки и создания учебно-лабораторного оборудования и(или) учебных тренажеров Оценка качества (экспертиза и рецензирование) учебников и учебных пособий, научно-методических и учебно-методических материалов, учебно-лабораторного оборудования и(или) учебных тренажеров