Свежие вакансии центра занятости Удмуртская Республика на 30 июня 2026

Осуществляет уборку закрепленные за ним служебные и учебные помещения учреждения (уборка подоконников, стен, дверей). 2.2. Удаляет пыль, подметает и моет вручную или с помощью машин и приспособлений стены, полы, оконные рамы и стекла, мебель и ковровые изделия. 2.3. Очищает урны от бумаги и промывает их дезинфицирующим раствором, собирает мусор и относит его в установленное место. 2.4. Чистит и дезинфицирует унитазы, раковины и другое санитарно-техническое оборудование. 2.5. Соблюдает правила санитарии и гигиены в убираемых помещениях, осуществляет их проветривание, включает и выключает освещение в соответствии с установленным режимом. 2.6. Готовит с соблюдением правил безопасности необходимые моющие и дезинфицирующие растворы. 2.7. Соблюдает правила техники безопасности и противопожарной безопасности. 2.8. Информируем руководство Учреждения о выявленных недостатках на закрепленном участке.

Осуществляет уборку закрепленные за ним служебные и учебные помещения учреждения (уборка подоконников, стен, дверей). 2.2. Удаляет пыль, подметает и моет вручную или с помощью машин и приспособлений стены, полы, оконные рамы и стекла, мебель и ковровые изделия. 2.3. Очищает урны от бумаги и промывает их дезинфицирующим раствором, собирает мусор и относит его в установленное место. 2.4. Чистит и дезинфицирует унитазы, раковины и другое санитарно-техническое оборудование. 2.5. Соблюдает правила санитарии и гигиены в убираемых помещениях, осуществляет их проветривание, включает и выключает освещение в соответствии с установленным режимом. 2.6. Готовит с соблюдением правил безопасности необходимые моющие и дезинфицирующие растворы. 2.7. Соблюдает правила техники безопасности и противопожарной безопасности. 2.8. Информируем руководство Учреждения о выявленных недостатках на закрепленном участке.

Осуществляет методическую работу в общеобразовательном учреждении.3.2. Анализирует состояние учебно-методической и воспитательной работы в школе и разрабатывает предложения по повышению ее эффективности.3.3. Оказывает помощь педагогическим работникам школы в определении содержания учебных программ, форм, методов и средств обучения, в организации работы по научно-методическому обеспечению образовательной деятельности общеобразовательного учреждения, в разработке рабочих образовательных (предметных) программ по дисциплинам и учебным курсам.3.4. Организует разработку, рецензирование и подготовку к утверждению учебно-методической документации и пособий по учебным дисциплинам, дидактических материалов и т.д.

2.1. Производит периодический осмотр технического состояния закрепленных за ним объектов. 2.2. Производит техническое обслуживание, согласно правилам эксплуатации и текущий ремонт закрепленных за ним объектов с выполнением всех видов ремонтных и строительных работ (штукатурных, бетонных, плотницких, столярных, слесарных, малярных). 2.3. Производит сезонную подготовку обслуживаемых зданий, сооружений, оборудования и механизмов. 2.4. Устраняет повреждения и неисправности по заявкам работников Учреждения. 2.5. Соблюдает технологию выполнения ремонтно-строительных работ, правила эксплуатации и содержания зданий, оборудования, механизмов, машин, сооружений, правила техники безопасности и противопожарной охраны.

проводит систематический анализ эффективности уроков и подходов к обучению; осуществляет организацию, контроль и оценку учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы по физике учащимися школы.

планирует и осуществляет учебную деятельность в соответствии с образовательной программой общеобразовательного учреждения, разрабатывает рабочую программу по математике на основе примерных основных общеобразовательных программ и обеспечивает ее выполнение, организуя и поддерживая разнообразные виды деятельности обучающихся, ориентируясь на личность ребенка, развитие его мотивации, познавательных интересов и способностей; осуществляет профессиональную деятельность в соответствии с требованиями Федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС) основного общего и среднего общего образования; участвует в разработке и реализации программы развития общеобразовательного учреждения в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды; составляет рабочий тематический план на каждый урок, проводит учебные занятия по математике.

Производит уборку закрепленной за ним территории, используя необходимые для уборки материалы и инвентарь (песок, поливочные шланги и т.п.), очищает территорию, проезды и тротуары от снега, пыли и мелкого бытового мусора, роет и прочищает канавки и лотки для стока воды. 2.2. Очищает установленные на территории урны по мере их заполнения (но не реже двух раз в день) и места их установки

осуществляет организацию, контроль и оценку учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы обучающимися; формирует универсальные учебные действия; формирует навыки, связанные с информационно-коммуникационными технологиями (ИКТ); формирует у детей мотивацию к обучению; осуществляет объективную оценку знаний и умений учащихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями школьников, применяя при этом компьютерные технологии, в том числе текстовые редакторы и электронные таблицы; проводит контрольно-оценочную работу при обучении с применением новейших методов оценки в условиях информационно-коммуникационных технологий (ведение электронной документации, в том числе электронного журнала и дневников).

осуществляет профессиональную деятельность в соответствии с требованиями Федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС) основного общего и среднего общего образования; разрабатывает и реализует программы по истории и обществознанию в рамках основных общеобразовательных программ.

Производит уборку закрепленной за ним территории, используя необходимые для уборки материалы и инвентарь (песок, поливочные шланги и т.п.), очищает территорию, проезды и тротуары от снега, пыли и мелкого бытового мусора, роет и прочищает канавки и лотки для стока воды. 2.2. Очищает установленные на территории урны по мере их заполнения (но не реже двух раз в день) и места их установки, осуществляет промывку и дезинфекцию урн по мере их загрязнения. 2.3. Скалывает лед и удаляет снежно-ледяные образования, обрабатывает противогололедными материалами тротуары и лестничные сходы, расчищает проходы для движения пешеходов в период снегопада, удаляет и складирует снег в местах, не препятствующих свободному проезду автотранспорта и движению пешеходов. 2.4. Осматривает территорию и убеждается в том, что все колодцы закрыты крышками, ямы и траншеи ограждены, очищает крышки канализационных, газовых и пожарных колодцев, производит очистку от снега и льда пожарных колодцев для свободного доступа к ним. 2.5. Ограждает опасные участки и сообщает об этом своему непосредственному руководителю, проверяет наличие переносных ограждений в необходимых местах. 2.6. Принимает меры по предупреждению преступлений и нарушений порядка на обслуживаемом участке, о правонарушениях сообщает в отделение милиции. 2.7. Извещает своего непосредственного руководителя о любой ситуации, угрожающей жизни и здоровью людей, о каждом несчастном случае, произошедшем на обслуживаемой территории. 2.8. Очищает установленные на территории урны по мере их заполнения (но не реже двух раз в день) и места их установки, осуществляет промывку и дезинфекцию урн по мере их загрязнения. 2.9. Обеспечивает сохранность оборудования и эксплуатацию поливочных кранов для мойки и поливки из шлангов. 2.10. Производит на закрепленной территории поливку зеленых насаждений и их ограждение. 2.11. Выполняет иные работы по уборке территории