Свежие вакансии центра занятости Владимирская область на 08 мая 2026

Ищешь работу с возможностью карьерного развития и роста? Сбер раскроет твой карьерный потенциал! Откликайся! Обязанности консультировать клиентов в отделении банка продавать продукты и услуги Сбера и помогать с их оформлением обучать клиентов пользоваться сервисами и продуктами Сбера проводить платежи и переводы. Требования имеешь образование среднее и выше активно используешь гаджеты доброжелателен и готов помогать клиентам готов использовать искусственный интеллект в ежедневной работе (обучение за счёт компании есть свои курсы). Условия ежемесячная, годовая премия и ежегодный пересмотр зарплаты возможность влиять на свой доход быстрый старт карьеры для тех, кто без опыта работа недалеко от дома корпоративный планшет для комфортной работы уникальная система онлайн обучения Сбера для карьерного развития и роста расширенный ДМС и льготное страхование для семьи бесплатная подписка СберПрайм+, скидки на продукты компаний-партнеров вознаграждение за рекомендацию друзей в команду Сбера гибкий дисконт по ипотечному кредиту, равный 1/3 ключевой ставки ЦБ.

Некоторые обязанности учителя русского языка и литературы в школе: Планировать и осуществлять учебную деятельность в соответствии с образовательной программой общеобразовательного учреждения. Разрабатывать рабочие программы по русскому языку и литературе на основе примерных основных общеобразовательных программ и обеспечивать их выполнение. Составлять рабочий тематический план на каждый урок, проводить учебные занятия по русскому языку и литературе. Проводить систематический анализ эффективности уроков и подходов к обучению. Организовывать, контролировать и оценивать учебные достижения, текущие и итоговые результаты освоения основных образовательных программ по русскому языку и литературе обучающимися. Формировать универсальные учебные действия и навыки, связанные с информационно-коммуникационными технологиями. klsch7.rut46410g.sch.obrazovanie33.ru Осуществлять объективную оценку знаний и умений обучающихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями школьников. Регулировать поведение обучающихся для обеспечения безопасной образовательной среды на уроках русского языка и литературы, поддерживать режим посещения уроков. Реализовывать современные, в том числе интерактивные, формы и методы воспитательной работы использовать их как на уроках русского языка и литературы, так и во внеурочной деятельности. Контролировать наличие у учащихся тетрадей, соблюдение установленного в школе порядка их оформления, ведения, соблюдение единого орфографического режима. В соответствии с графиком проводить установленное программой количество контрольных работ, контрольных диктантов, изложений и сочинений. Вести в установленном порядке учебную документацию, осуществлять текущий контроль успеваемости и посещаемости обучающихся на уроках, выставлять текущие оценки в классный журнал и дневники.

Некоторые должностные обязанности учителя математики: Планировать и осуществлять учебную деятельность в соответствии с образовательной программой общеобразовательного учреждения. Разрабатывать рабочую программу по математике на основе примерных основных общеобразовательных программ и обеспечивать её выполнение. Осуществлять профессиональную деятельность в соответствии с требованиями Федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС) основного общего и среднего общего образования. Участвовать в разработке и реализации программы развития общеобразовательного учреждения в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды. Составлять рабочий тематический план на каждый урок, проводить учебные занятия по математике. Проводить систематический анализ эффективности уроков и подходов к обучению. Осуществлять организацию, контроль и оценку учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы по математике учащимися школы. Формировать универсальные учебные действия, навыки, связанные с информационно-коммуникационными технологиями (ИКТ), мотивацию к обучению. Осуществлять объективную оценку знаний и умений учащихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей, применяя при этом компьютерные технологии, в том числе текстовые редакторы и электронные таблицы. Создавать материальную и информационную образовательную среду, содействующую развитию математических способностей каждого ребёнка и реализующую принципы современной педагогики в школе. Формировать у обучающихся умения применять средства информационно-коммуникационных технологий в решении задачи там, где это эффективно. Содействовать формированию и развитию способностей преодолевать интеллектуальные трудности, решать принципиально новые задачи, проявлять уважение к интеллектуальному труду и его результатам. Сотрудничать с другими учителями математики и информатики, физики, экономики и других предметов в общеобразовательном учреждении. Развивать инициативу учащихся школы по использованию математики. Использовать в работе с детьми информационные ресурсы, в том числе ресурсы дистанционного обучения, оказывать помощь школьникам в освоении и самостоятельном использовании этих ресурсов. Содействовать в подготовке обучающихся к участию в математических олимпиадах, конкурсах, интеллектуальных марафонах, шахматных турнирах и ученических предметных конференциях. Оказывать содействие учащимся при подготовке исследовательских работ и проектов, помощь в подготовке к защите. Формировать и поддерживать высокую мотивацию и развивать способности обучающихся к занятиям математикой, предоставлять им подходящие задания, осуществлять ведение кружков, факультативных и элективных курсов для желающих и эффективно работающих в них обучающихся школы.

Некоторые обязанности заведующего хозяйством: Обеспечивать хозяйственное обслуживание и надлежащее состояние зданий и помещений, контролировать исправность оборудования (освещения, систем отопления, вентиляции и др.). Участвовать в разработке планов текущих и капитальных ремонтов основных фондов (зданий, систем водоснабжения, воздухопроводов и других сооружений), составлять сметы хозяйственных расходов. Организовывать проведение ремонта помещений, контролировать качество выполнения ремонтных работ. Обеспечивать подразделения мебелью, хозяйственным инвентарём, средствами механизации инженерного и управленческого труда, наблюдать за их сохранностью и проведением своевременного ремонта. Контролировать рациональное расходование материалов и средств, выделяемых для хозяйственных целей. Руководить работами по благоустройству, озеленению и уборке помещений и прилегающей территории. Обеспечивать выполнение противопожарных мероприятий и содержание в исправном состоянии пожарного инвентаря. Следить за санитарным состоянием помещений и прилегающей территории. Организовывать хранение и обеспечивать сохранность инвентаря и прочего имущества, вести учёт и составлять отчёты о сохранности и состоянии имущества. Своевременно обеспечивать работников канцелярскими принадлежностями, расходными материалами к хозяйственно-бытовой и оргтехнике, предметами хозяйственного обихода, спецодеждой, инструментами. Контролировать своевременное закрытие всех хозяйственных помещений. Исполнять распоряжения и приказы руководства. Соблюдать сам и контролировать соблюдение работниками трудовой и производственной дисциплины, правил и норм охраны труда, требований производственной санитарии и гигиены, требований противопожарной безопасности. Принимать меры по предотвращению и ликвидации конфликтных ситуаций . Информировать руководство об имеющихся недостатках в работе учреждения и принимаемых мерах по их ликвидации.

Ежедневные: влажная уборка помещений, удаление пыли, опорожнение и чистка урн, мытьё полов, протирка плинтусов, дверей, подоконников. Периодические: мытьё стен, радиаторов отопления, осветительной арматуры, чистка ковровых покрытий, полировка мебели. Сезонные: мытьё окон и рам (не менее 2 раз в год), подготовка помещений к новому учебному году, генеральные уборки. Специальные: проведение дезинфекции помещений по графику, внеплановые уборки при неблагоприятной эпидемиологической обстановке.

Подготавливать сырые продукты (мыть овощи, фрукты) для дальнейшей кулинарной обработки. Транспортировать продукты к месту хранения в пищеблоке во время доставки. Содержать в чистоте и порядке кухонный инвентарь и оборудование. Мыть бочки, поддоны, противни, разделочные доски и кухонный инвентарь (ножи, половники, тёрки, чайники, кастрюли) с моющими средствами. Чистить и дезинфицировать мойки, раковины и другое санитарно-техническое оборудование. Убирать закреплённые за ним помещения пищеблока: удалять пыль, мыть полы, стены, оконные рамы и стёкла, шкафы, стеллажи. Проверять (в начале и в конце рабочего дня) исправность оборудования, мебели, замков и иных запорных устройств, оконных стёкол, кранов, раковин, электроприборов и отопительных приборов. Соблюдать правила техники безопасности и противопожарной безопасности.

Помощь детям . Например, перед прогулкой и после неё младший воспитатель помогает детям раздеться и одеться, контролирует личную гигиену (следит, чтобы они умывались, мыли руки после улицы и перед едой). Обеспечение порядка . Младший воспитатель следит за чистотой в группе, доставляет еду из пищеблока, участвует в сервировке столов и порционной раздаче блюд. Помощь педагогам . Младший воспитатель участвует в реализации режимных моментов, обучает детей навыкам самообслуживания и личной гигиене. Он готовит игровое и обучающее оборудование, помогает в организации образовательного процесса. Участие в профилактике вредных привычек у детей. Организация общегрупповых мероприятий например, младший воспитатель может выступать в роли персонажа или помогать в создании декораций.

Присматривать за детьми в помещениях ДОУ и на детских прогулочных площадках. Соблюдать и контролировать безопасность детей . Контролировать режим дня, занятий и отдыха детей . Организовывать игровую деятельность, направленную на освоение детьми основных социальных навыков. Формировать психологическую готовность детей к школьному обучению. Взаимодействовать с родителями, проводить родительские собрания. Координировать деятельность помощника воспитателя и младшего воспитателя в рамках единого воспитательно-образовательного процесса в группе. Участвовать в организации детских праздников .

На заместителя директора по качеству образования возлагаются следующие функции: 1. Организация учебно-воспитательного процесса в образовательном учреждении, руководство им и контроль за развитием этого процесса; 2. Обеспечение функционирования внутренней системы оценки качества образования; 3. Обеспечение участия образовательного учреждения во внешних процедурах оценки качества образования; 4. Организация контроля и мониторинга качества реализации образовательных программ; 5. Индивидуальный учет результатов освоения обучающимися образовательных программ, достижений и поощрений обучающихся.

Разборка, ремонт и сборка деталей и узлов санитарно-технических систем центрального отопления, водоснабжения, канализации и водостоков. Сверление или пробивка отверстий в конструкциях. Нарезка резьб на трубах вручную. Установка и заделка креплений под трубопроводы и приборы. Разметка мест установки прибора и креплений. Группировка и догруппировка чугунных радиаторов на месте ремонта. Смена участков трубопроводов из чугунных труб. Комплектование труб и фасонных частей стояков. Соединение трубопроводов отопительных панелей, санитарно-технических кабин и блоков. Крепление деталей и приборов при помощи поршневых пистолетов. Установка дефектных мест при испытании трубопроводов. Выполнение погрузо-разгрузочных работ при перевозке труб к месту монтажа. Выполнение работ с применением пневматических, электрических инструментов и на сверлильном станке. При аварии коммуникаций принимать участие в работах по устранению аварии.