Свежие вакансии центра занятости Владимир на 05 мая 2026

Обучение и воспитание обучающихся в области иностранного языка

Обучение и воспитание обучающихся в области истории и обществознания.

Обучение и воспитание обучающихся в области физической культуры.

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования Применение специальных языковых программ (в том числе русского как иностранного), программ повышения языковой культуры, и развития навыков поликультурного общения Совместное с учащимися использование иноязычных источников информации, инструментов перевода, произношения Организация олимпиад, конференций, турниров математических и лингвистических игр в школе и др.

Обучение и воспитание обучающихся вматематики.

Проектирование образовательного процесса на основе федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования с учетом особенностей социальной ситуации развития первоклассника в связи с переходом ведущей деятельности от игровой к учебной Формирование у детей социальной позиции обучающихся на всем протяжении обучения в начальной школе Формирование метапредметных компетенций, умения учиться и универсальных учебных действий до уровня, необходимого для освоения образовательных программ основного общего образования Объективная оценка успехов и возможностей обучающихся с учетом неравномерности индивидуального психического развития детей младшего школьного возраста, а также своеобразия динамики развития учебной деятельности мальчиков и девочек Организация учебного процесса с учетом своеобразия социальной ситуации развития первоклассника Корректировка учебной деятельности исходя из данных мониторинга образовательных результатов с учетом неравномерности индивидуального психического развития детей младшего школьного возраста (в том числе в силу различий в возрасте, условий дошкольного обучения и воспитания), а также своеобразия динамики развития мальчиков и девочек Проведение в четвертом классе начальной школы (во взаимодействии с психологом) мероприятий по профилактике возможных трудностей адаптации детей к учебно-воспитательному процессу в основной школе

- установка, обновление, настройка системного и прикладного программного обеспечения на эксплуатируемых в Учреждении персональных компьютерах и серверах; - проведение администрирования серверов приложений, баз данных и прокси-серверов; - контроль над работоспособностью локальных вычислительных сетей Учреждения; - обеспечение обновления, хранения и уничтожения дистрибутивов системного и прикладного ПО, используемого в Учреждении; - обеспечение устойчивого функционирования защищенной ведомственной почтовой системы на базе программного комплекса ViPNet Client; - подготовка технических заданий на доработку используемого в Учреждении прикладного программного обеспечения; - участие в рассмотрении эскизных и технических проектов, испытаниях, наладке и сдаче в эксплуатацию прикладного программного обеспечения; - осуществление работ по внедрению средств комплексной автоматизации и защиты информации; - инструктаж и помощь сотрудникам Учреждения при освоении ими новых средств автоматизации и программных продуктов; - проведение мониторинга "Официального сайта Российской Федерации для размещения информации о закупках отдельными видами юридических лиц" на предмет размещенных извещений, протоколов, проектов контрактов (договоров) и др.; - участие в работе контрактной службы для осуществления торгов по 44-ФЗ

- ведение приема граждан, определение их права на меры социальной поддержки, прием от них документов, необходимых для формирования личных дел; - работа с документами, содержащими персональные данные граждан; - ведение регистра граждан, пользующихся мерами социальной поддержки - назначения, перерасчеты, доплаты и удержания пособий и компенсаций; - инвентаризация личных дел получателей выплат, мер социальной поддержки; - осуществление работы, связанной с выдачей удостоверений, справок о праве граждан на меры социальной поддержки.

- планировать методическую работу в образовательной организации; - оказывать профессиональную поддержку в оформлении и представлении педагогическими работниками своего опыта; - готовить программно-методическую документацию для проведения экспертизы (рецензирования) и анализировать ее результаты; - планировать проведение мониторинга и оценки качества реализации педагогическими работниками дополнительных общеобразовательных программ; - анализировать занятия, обсуждать их в диалоге с педагогическими работниками; - разрабатывать на основе результатов мониторинга качества реализации дополнительных общеобразовательных программ рекомендации по совершенствованию образовательного процесса для педагогов дополнительного образования; - проводить групповые и индивидуальные консультации по разработке образовательных программ, оценочных средств, циклов занятий; - оценивать квалификацию (компетенцию) педагогических работников, планировать их дополнительное профессиональное образование.

1. Организация и проведение мероприятий планирование, подготовка и реализация мероприятий разного формата (конкурсы, фестивали, выставки, праздники, тематические дни, мастер классы); координация работы участников, волонтёров, технических служб и приглашённых гостей; составление графиков, таймингов и чек листов проведения событий; контроль технического и художественного оформления площадок; взаимодействие с партнёрами, спонсорами и СМИ по вопросам проведения мероприятий. 2. Создание мультимедийного контента монтаж видеофутажей для анонсов, промо и отчётных материалов; разработка презентаций (в т. ч. анимационных) для сопровождения выступлений, отчётов, церемоний награждения и др.; подбор и обработка аудио и видеоматериалов, графических элементов; оформление визуальных рядов для экранов и проекций на мероприятиях. 3. Сценарное мастерство написание сценариев для торжественных церемоний, конкурсов, праздников, тематических программ; адаптация литературных и фольклорных источников под сценическое воплощение; разработка интерактивных блоков, викторин, игровых элементов для аудитории разного возраста; согласование сценарных планов с руководством и участниками; доработка текстов с учётом хронометража и формата мероприятия. 4. Ведение церемоний и публичных выступлений модерация и ведение церемоний награждения, открытий и закрытий мероприятий; работа в качестве ведущего на конкурсах, фестивалях, праздничных концертах; импровизация и адаптация текста в прямом эфире, управление вниманием аудитории; взаимодействие с жюри, участниками и зрителями, поддержание позитивной атмосферы; соблюдение регламента и сценической этики.