Свежие вакансии центра занятости Вологодская область на 29 июня 2026

Мы ищем не просто директора магазина, а директора-партнера – человека с предпринимательскими способностями и готовностью добиться результата. Директор-партнер - это руководитель магазина с полномочиями собственника бизнеса. Вы будете принимать гибкие решения об ассортименте, управлять статьями расходов, ставить цели персоналу и иметь возможность управлять их доходом. И, конечно, будете взаимодействовать с покупателями и следить за уровнем сервиса. Сейчас у нас работает уже 2000 партнеров, которые уже увеличили свой доход более чем на треть по сравнению с обычным директором. Мы стремимся увеличить их число, веря, что свобода управленческих решений – залог увеличения дохода и директора-партнера, и компании. Нам нужен человек, который имеет опыт управления командой (не обязательно в продуктовой рознице), знает, как выстраивать отношения с клиентами, самостоятельный и инициативный. Чем предстоит заниматься: · Управление магазином как бизнесом (от планирования численности команды и постановки задач сотрудникам до управления финансовым результатом). · Перевыполнение плана по товарообороту, минимизация потерь. · Отчетность и анализ показателей магазина. · Взаимодействие с проверяющими органами. · Управление стандартным циклом работы магазина: контроль заказов, приемки, списания и сроков годности товаров, планирование запасов, инвентаризации. Что мы ждем от вас: · Мы нанимаем эффективных директоров из разных сетей (торговые сети, банки, страхование), а также людей с предпринимательским опытом. · Управленческий опыт – не менее 6 месяцев. · Неоконченное высшее или среднее специальное образование · Финансовая грамотность, базовое понимание ключевых показателей бизнеса и их влияния. · Готовность брать на себя ответственность за свои решения, взвешенное отношение к риску. · Умение грамотно расставлять приоритеты в работе, готовность выстраивать партнёрские отношения и принимать решения даже в ситуациях неопределённости. Что мы предлагаем: · Фиксированный оклад, ежемесячная премия за выполнение плана продаж и годовой бонус за превышение экономических показателей. · Отсутствие верхней границы годового бонуса. · Свобода принятия решений по основным процессам магазина. · Адаптация в роли директора магазина до 6 месяцев. · Обучение предпринимательскому подходу ведения бизнеса и постоянная поддержка в процессе работы. · Официальное оформление по ТК РФ. Оплачиваемые больничные и отпуска. · Финансовая поддержка в сложных жизненных ситуациях. · Медицинская книжка за счет компании. · Скидки в магазинах сети, скидки от партнеров. · Медицинская страховка для сотрудника и его семьи в формате телемедицины, включая поддержку узких специалистов. · Подарки и компенсация отдыха для детей сотрудников. · Сильная корпоративная культура.

Проводить музыкальные занятия с детьми разных возрастных групп по утверждённой образовательной программе (обычно 2 раза в неделю на группу), подбирать репертуар с учётом возраста и возможностей детей. Развивать музыкальные способности воспитанников: певческие навыки, чувство ритма, музыкальный слух, координацию движений под музыку; формировать эстетический вкус и эмоциональную отзывчивость на музыку. Организовывать и проводить массовые мероприятия: утренники, праздники, музыкальные развлечения, театрализованные постановки; обеспечивать музыкальное сопровождение спортивных и других мероприятий. Вести индивидуальную и подгрупповую работу с детьми, в том числе с теми, кто нуждается в особом подходе (например, дети с ОВЗ), с учётом рекомендаций специалистов (психолога, логопеда). Диагностировать уровень музыкального развития детей (не реже 2 раз в год), фиксировать результаты, корректировать планы работы на основе диагностики. Оснащать развивающую среду: оформлять музыкальный зал, подбирать и изготавливать наглядные пособия, дидактические материалы, костюмы, атрибуты для игр и постановок, поддерживать в рабочем состоянии музыкальные инструменты. Консультировать и обучать воспитателей по вопросам музыкального воспитания: помогать в подборе музыки для режимных моментов, разучивании песен и танцев, организации самостоятельной музыкальной деятельности детей. Взаимодействовать с родителями: консультировать по вопросам развития музыкальных способностей ребёнка дома, привлекать к участию в праздниках и подготовке костюмов, проводить совместные музыкальные мероприятия. Участвовать в методической работе: педсоветах, методических объединениях, разработке образовательной программы ДОУ, вести необходимую документацию (планы, конспекты, отчёты).

Вспомогательные работы на территории и в помещении школы.

Начальник караула отвечает за охрану и оборону порученных караулу объектов; боевую готовность личного состава караула и несение им службы; сохранность и правильную эксплуатацию технических средств охраны, ограждения, средств связи и пожаротушения на постах и в караульном помещении, транспортных средств, а также за находящиеся в караульном помещении оружие (специальные средства), боеприпасы и другое военное имущество согласно описи.

уборка режимных кабинетов; сопровождение пациентов на обследование; соблюдение санитарно-эпидемиологического режима; уход за пациентами.

Обязанности: регистрация вызова врача к пациенту по месту жительства (пребывания); осуществление предварительной записи пациентов на амбулаторные приемы врача и консультативные приемы специалистов; информационно-справочное сопровождение пациентов и их законных представителей (ответы на вопросы о графике работы, необходимых документах, порядке госпитализации); информирование пациентов о дате и времени явки по предварительной записи с целью подтверждения (исходящие звонки-напоминания). Условия: официальное трудоустройство согласно ТК РФ; заработная плата 31 000 руб. на руки; график работы: 5/2 с 07:30 до 16:00; 11.30 до 20.00; комфортное рабочее место (Пошехонское шоссе, 31, Консультативно-диагностическая поликлиника, 2 этаж); дружный коллектив и возможность помогать людям.

подготовка больных к рентгенологическим исследованиям; выполнение рентгенологических исследований; подготовка медицинских изделий к проведению рентгенологических исследований; оформление документации.

Монтаж трубопроводов и запорной арматуры диаметром до 250 мм. 2.2. Ликвидация аварий и повреждений на сети и водопроводах. 2.3. Производство сложных земляных работ. 2.4. Выполнение слесарных работ по заделке раструбных соединений, установка хомутов, замена поврежденного участка трубопровода, замена задвижек и фасонных частей.. 2.5. Выполнение работ по текущему ремонту: а). ремонт и очистка колодцев от грязи, б). замена люков и крышек колодцев, в). Перенабивка сальников задвижек, г). Замена маховиков, подчеканка раструбных соединений. 2.6. Определение неисправностей водопроводных колонок, пожарных гидрантов и других повреждений на сетях и магистралях и их замены. 2.7. Закрывание и открывание задвижек на магистралях и водоводах, другие работы, связанные с эксплуатацией сетей. 2.8. Наращивание горловин колодцев. 2.9. Производство врезок, освоение и прокладка новых водопроводных линий и сетей.

-формирование и реализация планов развивающей работы с детьми с учетом их индивидуально-психологических особенностей; -разработка программ развития универсальных учебных действий, программ воспитания и социализации школьников, коррекционных программ; -разработка психологических рекомендаций по формированию и реализации индивидуальных учебных планов для творчески одаренных учащихся школы; -разработка совместно с педагогическим работником индивидуальных учебных планов обучающихся с учетом их психологических особенностей; -разработка и реализация мониторинга личностной и метапредметной составляющей результатов освоения основной общеобразовательной программы, установленной Федеральными государственными образовательными стандартами (ФГОС); -оформление и ведение документации по данной трудовой функции (планы работы, протоколы, журналы, психологические заключения и отчеты). В соответствии с должностной инструкцией.

Музыкальный руководитель осуществляет: - Развитие музыкальных способностей и эмоциональной сферы, творческой деятельности воспитанников; -Деятельность по воспитанию, образованию и развитию воспитанников, обеспечивая выполнение общеобразовательной программы образовательной области "Художественно-эстетическое развитие" в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом; -Тщательный присмотр за доверенными ему детьми в строгом соответствии с требованиями инструкции по охране жизни и здоровья детей в музыкальном зале; -Изучение индивидуальных способностей, склонностей и интересов детей в области музыкально-художественной деятельности и музыкального искусства -Создание благоприятных условий для индивидуального развития и нравственного формирования личности воспитанников, содействие развитию музыкальности детей и способности эмоционального воспринимать музыку - Сотрудничество с детскими садами и социумом по вопросам музыкального воспитания.