Работа от Центра занятости населения (ЦЗН) на сегодня

-Рассчитывает показатели здоровья населения и показатели деятельности медицинской организации. -Организует занятия, семинары, совещания, конференции по обмену опытом. -Оказывает организационно-методическую помощь. -Организовывает и проводит акции и кампании профилактической направленности.

поддержание чистоты на закреплённой территории в течение рабочего дня; уборка мусора на закреплённой территории; транспортировка мусора в контейнеры; наблюдение за своевременной очисткой мусорного контейнера; очистка от мусора уличных урн по мере их заполнения; содержание фасада здания в чистоте и порядке; сохранность наружного оборудования (забора, урн, вывесок и т. п.); своевременная очистка от снега и льда пешеходных дорожек, подъездных путей на закреплённой территории, посыпание их песком.

Приготовление блюд, напитков и кулинарных изделий в соответствии с требованиями технических регламентов, санитарными нормами, режимом школы и утверждённым меню. В обязанности может входить приготовление каш (вязких, полувязких, протёртых, рассыпчатых), овощных и фруктовых блюд, супов, соусов, вторых блюд из мяса, рыбы, овощей, запеканок, напитков (горячих и холодных), мучных изделий (булочек, пирожков, оладий, ватрушек) и других блюд

Реализует образовательные программы, осуществляет обучение и воспитание учащихся с учётом специфики предмета и требований ФГОС к преподаванию математики

Выполнение подсобных и вспомогательных работ.

Проектирование образовательного процесса на основе федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования с учетом особенностей социальной ситуации развития первоклассника в связи с переходом ведущей деятельности от игровой к учебной Формирование метапредметных компетенций, умения учиться и универсальных учебных действий до уровня, необходимого для освоения образовательных программ основного общего образования Проведение в четвертом классе начальной школы (во взаимодействии с психологом) мероприятий по профилактике возможных трудностей адаптации детей к учебно-воспитательному процессу в основной школе

Убирать закреплённые за ним служебные и учебные помещения школы (классы, кабинеты, коридоры, лестницы, санузлы, туалеты и пр.). Удалять пыль, подметать и мыть вручную стены, полы, оконные рамы и стёкла, мебель и ковровые изделия. Очищать урны от бумаги и промывать их дезинфицирующим раствором, собирать мусор и относить его в установленное место. Чистить и дезинфицировать унитазы, раковины и другое санитарно-техническое оборудование. Соблюдать правила санитарии и гигиены в убираемых помещениях, осуществлять их проветривание, включать и выключать освещение в соответствии с установленным режимом. Готовить с соблюдением правил безопасности необходимые моющие и дезинфицирующие растворы. Соблюдать правила техники безопасности и противопожарной безопасности. Наблюдать за порядком на закреплённом участке, тактично пресекать явные нарушения порядка со стороны обучающихся и в случае их неподчинения законному требованию сообщать об этом дежурному педагогу.

Осуществление профессиональной деятельности, направленной на сохранение психического, соматического и социального благополучия обучающихся в процессе воспитания и обучения

Приём на хранение верхней одежды, головных уборов, обуви и других личных вещей от обучающихся

Выявление индивидуальных особенностей, интересов, способностей, проблем и затруднений обучающихся в образовательной деятельности. Педагогическое сопровождение реализации учебных планов, проектов