Свежие вакансии центра занятости Новоалтайск на 09 апреля 2026

Формирование конкретных знаний, умений и навыков в области математики и информатики Формирование у обучающихся умения проверять математическое доказательство, приводить опровергающий пример Формирование у обучающихся умения выделять подзадачи в задаче, перебирать возможные варианты объектов и действий Формирование у обучающихся умения пользоваться заданной математической моделью, в частности, формулой, геометрической конфигурацией, алгоритмом, оценивать возможный результат моделирования (например - вычисления) Формирование материальной и информационной образовательной среды, содействующей развитию математических способностей каждого ребенка и реализующей принципы современной педагогики

Обслуживание пользователей, работа с книжным фондом, подготовка и проведение библиотечных культурно-просветительских, образовательных и событийных мероприятий в детской библиотеке.

Обслуживание пользователей, работа с книжным фондом, организация и проведение массовых мероприятий. Учет и контроль работы, составление планов и отчетов.

анализ ситуаций жизнедеятельности школьников; разработка мер по социально-педагогической поддержке детей в процессе образования; проектирование программ формирования у учащихся социальной компетентности,социокультурного опыта; разработка мер по социально-педагогическому сопровождению обучающихся в труднойжизненной ситуации; разработка мер по профилактике социальных девиаций среди детей; планирование совместной деятельности с институтами социализации в целях обеспеченияпозитивной социализации обучающихся; осуществление комплекса мероприятий, направленных на воспитание, образование, развитие исоциальную защиту личности в образовательном учреждении и по месту жительстваучащихся; изучение психолого-медико-педагогические особенностей личности учащихся и еемикросреды, а также условий жизни; выявление интересов и потребностей, трудностей и проблем, конфликтных ситуаций, а такженегативных отклонений в поведении учащихся и своевременное оказание им социальнойпомощи и необходимой поддержки. выполнение прогнозов тенденций изменения ситуации в обществе и в образовании с цельювнесения предложений по корректировке стратегии развития общеобразовательногоучреждения; осуществление планирования и организации мероприятий по повышению профессиональнойподготовки классных руководителей и воспитателей групп продленного дня в вопросахсоциальной адаптации учащихся; определение задач, форм и методов социально-педагогической работы с учащимися, а также способов решения личных и социальных проблем учащихся.

Проводит массаж по полустационарной, стационарной формам социального обслуживания и форме социального обслуживания на дому с детьми инвалидами, детьми с ограниченными возможностями здоровья и совершеннолетними гражданами (далее клиент) на основании индивидуальных программ предоставления социальных услуг. Услуга платного медицинского массажа проводится на основании договора дополнительных платных услуг. Осуществляет подготовку клиентов к массажу. Следит за состоянием клиентов во время проведения массажа. Проводит медицинский массаж на основании действующей лицензии. Использует особенные методики массажа для клиентов. Соблюдает правила сочетания массажа с лечебной физкультурой. Массаж проводит на основании рекомендаций врачей. Осуществляет ознакомление клиентов с правилами приема процедуры и соблюдением режима после ее окончания. Формирует мотивацию у родителей (законных представителей) для проведения оздоровительного массажа детям в домашних условиях после окончания реабилитационного курса. Формирует мотивацию у совершеннолетних получателей услуг проведения оздоровительного самомассажа в домашних условиях после реабилитационного курса (при наличии показаний). Осваивает и внедряет в практику работы новые современные методики массажа. Осуществляет обучение клиентов методики проведения самомассажа. Контролирует соблюдение санитарно-гигиенических требований, предъявляемых к организации работы кабинета массажа и рабочего места массажиста. Привлекает медицинскую сестру для оказания первичной в т.ч доврачебной помощи клиентам в случае необходимости. Соблюдает правила и нормы охраны труда, техники безопасности, противопожарной защиты. Ведёт утверждённую отчетную документацию отделения социально-медицинской помощи в рамках исполнения своих должностных обязанностей. Систематически повышает профессиональную квалификацию и (аттестация, курсы повышения квалификации, семинары, практикумы, круглые столы, методические дни, участвует в заседании психолого- медико - педагогического консилиума и планерных совещаниях, др.).

Проводит массаж по полустационарной, стационарной формам социального обслуживания и форме социального обслуживания на дому с детьми инвалидами, детьми с ограниченными возможностями здоровья и совершеннолетними гражданами (далее клиент) на основании индивидуальных программ предоставления социальных услуг. Услуга платного медицинского массажа проводится на основании договора дополнительных платных услуг. Осуществляет подготовку клиентов к массажу. Следит за состоянием клиентов во время проведения массажа. Проводит медицинский массаж на основании действующей лицензии. Использует особенные методики массажа для клиентов. Соблюдает правила сочетания массажа с лечебной физкультурой. Массаж проводит на основании рекомендаций врачей. Осуществляет ознакомление клиентов с правилами приема процедуры и соблюдением режима после ее окончания. Формирует мотивацию у родителей (законных представителей) для проведения оздоровительного массажа детям в домашних условиях после окончания реабилитационного курса. Формирует мотивацию у совершеннолетних получателей услуг проведения оздоровительного самомассажа в домашних условиях после реабилитационного курса (при наличии показаний). Осваивает и внедряет в практику работы новые современные методики массажа. Осуществляет обучение клиентов методики проведения самомассажа. Контролирует соблюдение санитарно-гигиенических требований, предъявляемых к организации работы кабинета массажа и рабочего места массажиста. Привлекает медицинскую сестру для оказания первичной в т.ч доврачебной помощи клиентам в случае необходимости. Соблюдает правила и нормы охраны труда, техники безопасности, противопожарной защиты. Ведёт утверждённую отчетную документацию отделения социально-медицинской помощи в рамках исполнения своих должностных обязанностей. Систематически повышает профессиональную квалификацию и (аттестация, курсы повышения квалификации, семинары, практикумы, круглые столы, методические дни, участвует в заседании психолого- медико - педагогического консилиума и планерных совещаниях, др.).

Инструктор-методист по адаптивной физической культуре должен уметь: планировать проведение мероприятий активного отдыха с учетом основного дефекта и психофизического состояния граждан пожилого возраста и лиц с ограниченными возможностями здоровья (включая инвалидов) всех возрастных и нозологических групп; использовать существующие методики проведения мероприятий досугового или оздоровительного характера для граждан пожилого возраста лиц с ограниченными возможностями здоровья (включая инвалидов) всех возрастных и нозологических групп; определять требования к ресурсному обеспечению мероприятия досугового или оздоровительного характера для лиц с ограниченными возможностями здоровья (включая инвалидов) всех возрастных и нозологических групп; обеспечивать безопасность проведения мероприятий досугового или оздоровительного характера; вовлекать в мероприятия активного отдыха граждан пожилого возраста и лиц с ограниченными возможностями здоровья (включая инвалидов) всех возрастных и нозологических групп; вести отчетную документацию по утвержденной форме;

Оказывать первую доврачебную медицинскую помощь детям, исходя из полученных навыков и умений, выполнение процедур, предписанных врачом, контроль за санитарным состоянием в школе-интернате, оформление медицинских документов. Желательны умения и навыки диетической сестры.

выполнение работы воспитателя с детьми с нарушением слуха

работа с детьми с нарушением слуха