Свежие вакансии центра занятости Свободный на 04 апреля 2025

работа с детьми, диагностические иследования, индивидуальные консультирования родителей и детей

подвоз детей по маршруту

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования Применение специальных языковых программ (в том числе русского как иностранного), программ повышения языковой культуры, и развития навыков поликультурного общения Совместное с учащимися использование иноязычных источников информации, инструментов перевода, произношения Организация олимпиад, конференций, турниров математических и лингвистических игр в школе и др.

работа с детьми, работа с документами

1. реализация образовательных программ начального общего, основного общего и среднего общего образования; 2. ведение внеурочной деятельности по предмету; 3. ведение электронного журнала учёта успеваемости и посещяемости обучающихся; 4. прохождение курсов повышения квалификации; 5. участие в методической работе школы; 6. реализация воспитательного компонента основной образовательной программы; 7. работа с родителями в рамках классного руководства и учебного предмета в целях повышения качества образования.

1. реализация образовательных программ начального общего, основного общего и среднего общего образования; 2. ведение внеурочной деятельности по предмету; 3. ведение электронного журнала учёта успеваемости и посещяемости обучающихся; 4. прохождение курсов повышения квалификации; 5. участие в методической работе школы; 6. реализация воспитательного компонента основной образовательной программы; 7. работа с родителями в рамках классного руководства и учебного предмета в целях повышения качества образования.

1. содержание здания, помещений, мебели в надлежащем порядке; 2. ремонт ученической и бытовой мебели; 3. мелкий ремонт здания (при необходимости); 4. осмотр помещений здания и проведение мелкого ремонта окон, дверей, полов; 5. косметический ремонт в летний период.

1. Контроль исправности лабораторного оборудования, его наладка. 2. Подготовка оборудования (приборы, аппаратура, компьютерная техника, технические средства обучения) к проведению опытов, осуществление его проверки и простой регулировки согласно разработанным инструкциям и другой документации. 3. Осуществление в соответствии с указаниями учителя, заведующего кабинетом и расписанием занятий необходимых подготовительных и вспомогательных операций при проведении лабораторгых, практических и демонстрационных работ. 4. Обеспечение обучающихся при выполнении лабораторных и практических работ необходимыми для их проведения оборудованием, материалами, реактивами и т.п.

Поддерживать состояние помещений, оборудования, постельного белья и игрушек, соответствующее санитарным правилам и гигиеническим нормативам. Оказывать помощь воспитанникм в организации оздоровительных мероприятий. Организовать предоставление питания воспитанникам. Осуществлять присмотр и уход за детьми дошкольного возраста.

Поддержание чистоты территории учреждения. Транспортировка мусора в контейнеры. Наблюдение за своевременной очисткой мусорного контейнера. Своевременный, но не менее чем двукратный покос травы в летний период на закреплённой территории. Своевременная очистка от снега и льда пешеходных дорожек, эвакуационных лестниц, подъездных путей, посыпание их песком.