Свежие вакансии центра занятости Республика Башкортостан на 13 ноября 2024

• Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира
• Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития
• Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся
• Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования
• Применение специальных языковых программ (в том числе русского как иностранного), программ повышения языковой культуры, и развития навыков поликультурного общения
• Совместное с учащимися использование иноязычных источников информации, инструментов перевода, произношения
• Организация олимпиад, конференций, турниров математических и лингвистических игр в школе и др.

Согласно ЕТКС.

Выполнение необходимых рабочих функций согласно должностной инструкции. Сверление, рассверливание, зенкерование и развертывание отверстий в сложных деталях.

Выполнение необходимых рабочих обязанностей, согласно должностной инструкции. Приготовление блюд и кулинарных изделий.

• Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира
• Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития
• Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся
• Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования
• Применение специальных языковых программ (в том числе русского как иностранного), программ повышения языковой культуры, и развития навыков поликультурного общения
• Совместное с учащимися использование иноязычных источников информации, инструментов перевода, произношения
• Организация олимпиад, конференций, турниров математических и лингвистических игр в школе и др.

Работа в группе детей с РАС

Осуществление образовательной деятельности в группе воспитанников по образовательным программам дошкольного образования

Преподавание предметов " Биология " и " Химия" в 5-11 классах. Выполнять должностные обязанности классного руководителя. Готовить детей к сдаче ОГЭ и ЕГЭ по предметам

• организация эксплуатации и ремонта энергоустановок объекта;
• обеспечение объекта электроэнергией, тепловой энергией, водой, контроль за рациональным расходованием энергетических ресурсов;
• взаимодействие с энергоснабжающими организациями и с государственными органами контроля и надзора: составление отчетной документации, выполнение предписаний и пр.
• координация персонала и руководство и контроль за работой работников технической службы;
• заключение договоров со сторонними организациями на ремонт, закупку оборудования и материалов;
• разработка мероприятий, направленных на экономию энергетических ресурсов;
• обеспечение безаварийной работы оборудования предприятия, снижение простоев оборудования, ликвидация перебоев в электроснабжении предприятия.

1) реализовать преподавание учебного предмета в полном объеме; 2) следовать требованиям пед.этики; 3) повышение квалификацию; 4) проходить аттестацию; 5) проходить ежегодный мед.смотр.

Осуществляет руководство производственно-хозяйственной деятельностью подразделения предприятия. Составляет заявки на необходимые продовольственные товары, полуфабрикаты и сырье, обеспечивает их сваоевременное получение