Свежие вакансии центра занятости Республика Башкортостан на 14 ноября 2024

• Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира
• Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития
• Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся
• Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования
• Применение специальных языковых программ (в том числе русского как иностранного), программ повышения языковой культуры, и развития навыков поликультурного общения
• Совместное с учащимися использование иноязычных источников информации, инструментов перевода, произношения
• Организация олимпиад, конференций, турниров математических и лингвистических игр в школе и др.

• Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира
• Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития
• Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся
• Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования
• Применение специальных языковых программ (в том числе русского как иностранного), программ повышения языковой культуры, и развития навыков поликультурного общения
• Совместное с учащимися использование иноязычных источников информации, инструментов перевода, произношения
• Организация олимпиад, конференций, турниров математических и лингвистических игр в школе и др.

Мы предлагаем:

• ДМС со стоматологией
• Оплату мобильной связи на 1500 в месяц
• 2 дополнительных дня отпуска от компании – всего 30 отпускных дней
• Скидки для сотрудников на технику и продукты билайна
• Оплачиваемое обучение
• Оформление на трудовой договор
• Доход, состоящий из окладной и премиальной частей
• Офис рядом с домом
• График работы 5/2 с плавающими выходными

В нашем офисе обслуживания ты будешь:

• Консультировать клиентов
• Настраивать тарифы абонентам билайна
• Подключать услуги и сервисы
• Опыт в продажах не требуется.
• У тебя будет мобильное приложение, в котором есть все характеристики гаджетов и тарифов. Ты сможешь легко отвечать на любые вопросы клиентов.

Приступить к работе можно всего за 3 дня:

• 1. Нажми «откликнуться» и мы перезвоним в течение рабочего дня
• 2. Пригласим в ближайший офис для встречи с руководителем
• 3. Подпишем договор
• Будет преимуществом опыт работы в должностях: менеджер по работе с клиентами, специалист салона связи, администратор, кассир, сервисный специалист, мерчандайзер, кредитный специалист, оператор колл центра, менеджер по продажам, продавец-консультант, специалист по продажам, менеджер офиса продаж, промоутер.
• Тебе понравится в билайне, если работал в компаниях: Яндекс, СБЕР, Тинькофф, Пятерочка, Магнит, Самокат, Яндекс Доставка, OZON, Wildberries, Вкусно – и точка, KFC, Burger King, М.Видео, Эльдорадо, ДНС, DNS, Ситилинк, МТС, Мегафон, Теле2, Связной, Ростелеком.

• Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира
• Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития
• Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся
• Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования
• Применение специальных языковых программ (в том числе русского как иностранного), программ повышения языковой культуры, и развития навыков поликультурного общения
• Совместное с учащимися использование иноязычных источников информации, инструментов перевода, произношения
• Организация олимпиад, конференций, турниров математических и лингвистических игр в школе и др.

Выполнение простых работ по покраске, оклейке и ремонту поверхностей, оштукатуривание поверхностей и ремонту штукатурки, облицовке керамическими, стеклянными плитками и другими материалами.

• Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира
• Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития
• Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся
• Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования
• Применение специальных языковых программ (в том числе русского как иностранного), программ повышения языковой культуры, и развития навыков поликультурного общения
• Совместное с учащимися использование иноязычных источников информации, инструментов перевода, произношения
• Организация олимпиад, конференций, турниров математических и лингвистических игр в школе и др.

Сопровождение сборочных переделов, составление технологии сборки, участие в испытании изделия, проверка соблюдения технологической дисциплины, оперативное решение технологических вопросов и т.д.

Согласно ЕТКС.

Выполнение необходимых рабочих функций согласно должностной инструкции. Осуществляет гальваническое покрытие наружных и внутренних поверхностей сложных изделий и деталей с различными толщинами стенок.

- Выявлять причины износа устройств и повреждения оборудования, предупреждать и устранять их;

- Уметь читать чертежи и электросхемы;

- Соблюдать технологии и правила техники безопасности, охраны труда, производственной санитарии и пожарной безопасности во время работ.

- Осуществлять погрузку, выгрузку, перемещение вручную и на тележках; - Осуществлять укладку грузов, пылеобразных материалов, требующих осторожности; - Устранять аварии, поломки, неисправности, не требующие специальной квадлификации, а также их последствия; - Убирать строительную площадку.