Свежие вакансии центра занятости Сибай на 09 февраля 2026

1.1.1. своевременно приходить и уходить с работы, соблюдать форму одежды; 1.1.2. соблюдать правила внутреннего трудового распорядка; 1.1.3. соблюдать нормы профессионального общения, этики и деонтологии; 1.1.4. следить за дозой рентгеновского излучения, исправностью рентгеновского аппарата; 1.1.5. оказывать при необходимости первую медицинскую помощь пациентам; 1.1.6. осуществлять контроль за состоянием пациентов во время исследования; 1.1.7. работать методом взаимозаменяемости рабочего места; 1.1.8. оформлять протоколы проведенных лучевых исследований с заключением о предполагаемом диагнозе; 1.1.9. руководить работой подчинённого ему медицинского персонала; 1.1.10. регулярно повышать свою квалификацию; 1.1.11. контролировать ведение учетной и отчетной документации по установленным формам; 1.1.12. соблюдать правила техники безопасности, противопожарной безопасности в отделении;

Согласно должностной инструкции

1.1.1. Выполняет перечень работ и услуг для лечения заболевания, состояния, клинической ситуации в соответствии со стандартом медицинской помощи 1.1.2. Оказывает консультативную помощь врачам-специалистам по своей специальности. 1.1.3. Обеспечивает своевременное и качественное оформление медицинской и иной документации в соответствии с установленными правилами. 1.1.4. Проводит санитарно-просветительную работу. 1.1.5. Соблюдает правила и принципы врачебной этики и деонтологии. 1.1.6. Является по вызову дежурного персонала больницы. 1.1.7. В необходимых случаях решает вопросы госпитализации, выписки больных из стационара, перевода в другие отделения и стационары, организует вызов консультантов, специализированных бригад и др.

Оказывает квалифицированную медицинскую помощь, в рамках должностной инструкции и трудового договора.

Проводить амбулаторный прием по графику, утвержденному администрацией учреждения, регулируя поток пациентов путем рационального назначения повторных больных.Обеспечивать квалифицированное и своевременное обследование и лечение больных с заболеваниями зубов и полости рта. Направлять больных, при наличии показаний на дополнительные виды обследования (лабораторные, рентгенологические, функциональные и др.) и лечение. Своевременно представлять больных с неустановленными формами заболеваний или длительно болеющих на консультацию с другими специалистами, заведующим отделением и консультировать больных по на направлению других специалистов. Своевременно докладывать заведующему отделением об угрожающих жизни переменах в состоянии здоровья пациентов, о конфликтных ситуациях, о грубых нарушениях правил внутреннего распорядка и трудовой дисциплины медицинским персоналом и пациентами. Выполнять плановые объемы оказания бесплатной медицинской помощи.

Выполняет перечень работ и услуг для диагностики заболевания, оценки состояния больного и клинической ситуации в соответствии со стандартом медицинской помощи. Выполняет перечень работ и услуг для лечения заболевания, состояния, клинической ситуации в соответствии со стандартом медицинской помощи. Применяет необходимые реабилитационные мероприятия.проводит экспертизу временной нетрудоспособности, направляет пациентов с признаками стойкой утраты трудоспособности для освидетельствования на медико-социальную экспертизу. Назначает лечебное питание с учетом общих факторов и характера заболевания. Оказывает необходимую помощь при неотложных состояниях. Оформляет необходимую медицинскую документацию, предусмотренную законодательством в сфере здравоохранения. Проводит диспансеризацию населения и санитарно-просветительную работу среди населения.

Оказание квалифицированной медицинской помощи.

1.1.1. Оказывать квалифицированную медицинскую помощь по своей специальности, используя современные методы профилактики, диагностики, лечения и реабилитации, разрешенные для применения в медицинской практике. 1.1.2. Определять тактику ведения больного в соответствии с установленными правилами и стандартами. 1.1.3. Разрабатывать план обследования больного, уточнять объем и рациональные методы обследования пациента с целью получения в минимально короткие сроки полной и достоверной диагностической информации. 1.1.4. На основании клинических наблюдений и обследования, сбора анамнеза, данных клинико-лабораторных и инструментальных исследований устанавливать (или подтверждать) диагноз. 1.1.5. В соответствии с установленными правилами и стандартами назначать и контролировать необходимое лечение, организовывать или самостоятельно проводить необходимые диагностические, лечебные, реабилитационные и профилактические процедуры и мероприятия. 1.1.6. Оказывать консультативную помощь врачам других подразделений ЛПУ по своей специальности. 1.1.7. Руководить работой подчиненного ему среднего и младшего медицинского персонала (при его наличии), содействовать выполнению им своих должностных обязанностей. 1.1.8. Контролировать правильность проведения диагностических и лечебных процедур, эксплуатации инструментария, аппаратуры и оборудования, рационального использования реактивов и лекарственных препаратов, соблюдение правил техники безопасности и охраны труда средним и младшим медицинским персоналом. 1.1.9. Участвовать в проведении занятий по повышению квалификации медицинского персонала. 1.1.10. Планировать свою работу и анализировать показатели своей деятельности. 1.1.11. Обеспечивать своевременное и качественное оформление медицинской и иной документации в соответствии с установленными правилами. 1.1.12. Проводить санитарно-просветительную работу. 1.1.13. Соблюдать правила и принципы врачебной этики и деонтологии. 1.1.14. Участвовать в проведении экспертизы временной нетрудоспособности и готовить необходимые документы для медико-социальной экспертизы. 1.1.15. Квалифицированно и своевременно исполнять приказы, распоряжения и поручения руководства учреждения, а также нормативно-правовые акты по своей профессиональной деятельности. 1.1.16. Соблюдать правила внутреннего распорядка, противопожарной безопасности и техники безопасности, санитарно-эпидемиологического режима. 1.1.17. Оперативно принимать меры, включая своевременное информирование руководства, по устранению нарушений техники безопасности, противопожарных и санитарных правил, создающих угрозу деятельности учреждения здравоохранения, его работникам, пациентам и посетителям.

Разработка программ по психолого-педагогическому направлению. Отслеживание поведения учащихся и выявление причин возможных проблем. Заполнение документов и внесение сведений в базы данных учреждения в соответствии с профилем своей деятельности. Взаимодействие с учащимися в рамках проведения исследований. Взаимодействие с другими сотрудниками учреждения, а также с родителями учащихся в пределах своих обязанностей. Участие в составлении образовательных планов учреждения. Оказание необходимой психологической поддержки коллегам и учащимся. Проведение консультационных мероприятий с учащимися по проблемам их развития. Консультирование руководства учреждения, коллег, родителей по вопросам педагогической деятельности и её психологической составляющей. Составление профессиональных заключений по документам, затрагивающим психолого-педагогическую сторону деятельности учреждения. Мониторинг результатов применения психолого-педагогических методов при работе с учащимися. Определение отклонений у отдельных учащихся в сфере психологии и обучения, а также разработка мер по коррекции данных нарушений. Проведение психодиагностических мероприятий в соответствии с заданными критериями. Информирование руководства о замеченных проблемных моментах в работе учреждения. Мониторинг соблюдения санитарно-гигиенических нормативов учащимися в пределах своей зоны ответственности. Прохождение профессиональной аттестации в соответствии со стандартами учреждения.

Разработка предложений по развитию дополнительного образования (направлению дополнительного образования) в организации, осуществляющей образовательную деятельность, и представление их руководству организации Координация и контроль работы педагогов и объединений детей и школьников в организации, осуществляющей образовательную деятельность Планирование и организация совместно с методистом методической работы и повышения квалификации педагогов организации, осуществляющей образовательную деятельность Анализ процесса и результатов реализации программ дополнительного образования организацией, осуществляющей образовательную деятельность Анализ внутренних и внешних (средовых) условий развития дополнительного образования в организации, осуществляющей образовательную деятельность