Свежие вакансии центра занятости Трубчевск на 03 февраля 2026

Учитель истории и обществознания выполняет следующие должностные обязанности: 2.1. Реализует образовательные программы, осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом специфики преподаваемого предмета, проводит уроки и другие занятия в соответствии с расписанием в указанных помещениях; обеспечивает уровень подготовки обучающихся, соответствующий требованиям государственного образовательного стандарта. 2.2. Разрабатывает и согласует с администрацией школы рабочую программу по предмету в каждой параллели классов на каждый учебный год и рабочий план на каждый урок. 2.3. Отвечает за выполнение приказов Об охране труда и соблюдении правил техники безопасности и Об обеспечении пожарной безопасности: охрану жизни и здоровья обучающихся, безопасное проведение образовательного процесса; принятие мер по оказанию доврачебной помощи пострадавшему, оперативное извещение руководства о несчастном случае; проведение инструктажа обучающихся (воспитанников) по безопасности труда на учебных занятиях, воспитательных мероприятиях с обязательной регистрацией в классном журнале или Журнале инструктажа учащихся по охране и безопасности труда; организацию изучения учащимися (воспитанниками) правил по охране труда, дорожного движения, поведения в быту и т. п.; осуществление контроля за соблюдением правил (инструкций) по охране труда. 2.4. Ведет в установленном порядке учебную документацию, осуществляет текущий контроль успеваемости и посещаемости обучающихся на уроках, выставляет текущие оценки в классный журнал и дневники, своевременно сдает администрации необходимые отчетные данные. 2.5. Работает в экзаменационной комиссии по итоговой аттестации обучающихся. 2.6. Допускает в соответствии с Уставом учреждения администрацию школы на свои уроки в целях контроля за работой. 2.7. Заменяет уроки отсутствующих учителей по распоряжению администрации. 2.8. Осуществляет связь с родителями обучающихся (их законными представителями). 2.9. Систематически повышает свою профессиональную квалификацию. Участвует в деятельности методических объединений и других формах методической работы. Изучает и использует передовой опыт работы, современные педагогические технологий, ИКТ. 2.10. Согласно годовому плану работы учреждения принимает участие в работе педагогических советов, производственных совещаний, совещаний при директоре и его заместителях, родительских собраний. 2.11. Проходит периодически бесплатные медицинские обследования. 2.12. Соблюдает этические нормы поведения, является примером для учащихся, воспитанников. 2.13. Учитель, ведущий последний урок в классе, провожает детей в гардероб и следит за порядком. 2.14. Если график питания учащихся совпадает с концом урока, то он обязан проводить класс до столовой и передать классному руководителю или осуществлять контроль самому. 2.15. Уходя из школы, смотрит и доводит до сведения учащихся изменения в расписании на следующий день.

приготовление блюд в соответствии с технологическими картами и меню, контроль качества и безопасности продуктов, соблюдение санитарных норм, правил гигиены и охраны труда, управление запасами продуктов, подготовку и оформление блюд, а также поддержание чистоты и порядка на рабочем месте и исправности оборудования

Старший вожатый школы выполняет следующие должностные обязанности: 3.1. В рамках трудовой функции оказания школьникам педагогической поддержки в создании общественных объединений: организация участия детей в проектировании содержания совместной деятельности по основным направлениям воспитания;педагогическая поддержка учащихся школы в разработке программ деятельности общественных объединений, с учетом инициативы, интересов и их потребностей;организация участия педагогических работников и родителей (законных представителей) обучающихся в проектировании содержания совместной деятельности;педагогическое стимулирование детских социальных инициатив;определение педагогических средств развития самоуправления учащихся совместно с другими субъектами воспитания;организационно-педагогическая поддержка самоорганизации школьников, их инициатив по созданию общественных объединений в форме консультирования, делегирования функций, обучающих занятий, создания педагогических ситуаций, пошаговых инструкций и сотрудничества;обеспечение необходимых условий для широкого информирования школьников о действующих детских общественных организациях и объединениях;осуществление заботы о здоровье и безопасности детей, оказание учащимся школы первой помощи.

Основные обязанности заместителя директора общеобразовательной школы по АХЧ. Соблюдение законодательства. Заместитель директора по АХЧ ответственен за соблюдение всех нормативов и правил, установленных законодательством в сфере образования. Это включает в себя работу с учебными программами, приемом и выдачей документов, а также соблюдение требований по безопасности и трудовым отношениям. Управление финансами. Как часть своих обязанностей, заместитель директора по АХЧ контролирует бюджет общеобразовательной школы. Он разрабатывает и утверждает финансовые планы, следит за доходами и расходами, а также обеспечивает эффективное распределение финансовых ресурсов для обеспечения обучения и работы школы. Организация мероприятий. Заместитель директора по АХЧ активно участвует в планировании и организации разнообразных мероприятий, включая конференции, семинары, и спортивные мероприятия. Он также следит за доступностью и обеспечением необходимых ресурсов для проведения мероприятий. Управление инфраструктурой. Эффективное управление состоянием инфраструктуры общеобразовательной школы включает в себя регулярное обслуживание и ремонт зданий, учебных кабинетов и других объектов. Заместитель директора по АХЧ следит за этими процессами, чтобы обеспечить комфортные условия обучения. Сотрудничество с родителями и обществом. Важной частью работы заместителя директора по АХЧ является поддержание связи с родителями учащихся и общественными организациями. Он организует родительские собрания, участвует в диалоге по вопросам образования и обеспечивает взаимодействие школы с обществом. Участие в разработке образовательных программ. Заместитель директора по АХЧ может принимать активное участие в разработке образовательных программ и методического обеспечения учебного процесса. Вместе с педагогическим коллективом он формирует образовательную политику школы. Управление документами. Заместитель директора по АХЧ ведет учет и правильное оформление документации, связанной с учебным процессом, финансами, и кадрами. Он обеспечивает сохранность и актуальность документов, необходимых для работы школы.

мойка кухонной посуды и производственного инвентаря пищеблока, мойка холодильного оборудования, соблюдение санитарных норм

проведение работы с больными по трудовой терапии в соответствии с назначениями врача

исследовать индивидуальные качества проживающих, выявлять их интересы и удовлетворённость работой, проверять психологические условия труда; анализировать трудовые процессы и психологическое состояние проживающих во время работы; ставить проживающим задачи социального развития; анализировать актуальные вопросы и проблемы

получение готовой пищи на пищеблоке, раздача пищи больным, сбор, мытье посуды, уборка помещения буфета

Выявляет опасные и вредные обстоятельства на производстве, участвует в аттестации рабочих мест, осуществляет контроль за правилами и нормами по охране труда, техники безопасности и т.д.

работа со швейной машиной, выполнение различных техник (обработка краёв, пришивание пуговиц, ремонт одежды)