Свежие вакансии центра занятости Чеченская Республика на 18 июля 2026

Формирование способности к логическому рассуждению и коммуникации, установки на использование этой способности, на ее ценность Формирование способности к постижению основ математических моделей реального объекта или процесса, готовности к применению моделирования для построения объектов и процессов, определения или предсказания их свойств Формирование конкретных знаний, умений и навыков в области математики и информатики Формирование внутренней (мысленной) модели математической ситуации (включая пространственный образ) Формирование у обучающихся умения проверять математическое доказательство, приводить опровергающий пример

В рамках трудовой общепедагогической функции обучения: осуществляет профессиональную деятельность в соответствии с требованиями ФГОС и ФОП основного общего образования;

владеть формами и методами обучения, в том числе выходящими за рамки учебныхзанятий: исследовательская и проектная деятельность и т.п.; объективно оценивать знания обучающихся на основе тестирования и других методовконтроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей; разрабатывать (осваивать) и применять современные психолого-педагогическиетехнологии, основанные на знании законов развития личности и поведения в реальнойи виртуальной среде; проводить учебные занятия по биологии, опираясь на достижения в областипедагогической и психологической наук, возрастной физиологии и школьной гигиены, атакже современных информационных технологий и методик обучения; планировать и осуществлять образовательную деятельность в соответствии сФедеральной основной общеобразовательной программой (ФООП).

Работа с детьми и учителями

Педагог-организатор по ДНВ должен добросовестно исполнять свои трудовые обязанности, возложенные на него трудовымдоговором; соблюдать правила внутреннего трудового распорядка; соблюдать трудовую дисциплину; выполнять установленные нормы труда; соблюдать требования по охране труда и обеспечению безопасности труда; бережно относится к имуществу работодателя (в т.ч. к имуществу третьих лиц,находящемуся у работодателя, если работодатель несет ответственность за сохранностьэтого имущества) и других работников; незамедлительно сообщать работодателю либо непосредственному руководителю овозникновении ситуации, представляющей угрозу жизни и здоровью людей, сохранности имущества работодателя (в т. ч. имущества третьих лиц, находящегося у работодателя, еслиработодатель несет ответственность за сохранность этого имущества); осуществляет свою деятельность на высоком профессиональном уровне; соблюдать правовые, нравственные и этические нормы, следует требованиям профессиональной этики.

Рассаживает детей с учетом их роста, наличия заболеваний органов дыхания, слуха и зрения. Для профилактики нарушений осанки во время занятий проводит соответствующие физические упражнения - физкультминутки. При использовании ЭСО во время занятий и перемен проводит гимнастику для глаз. 3.7. При использовании ЭСО с демонстрацией обучающих фильмов или иной информации, предусматривающих ее фиксацию в тетрадях обучающимися, не превышает продолжительность непрерывного использования экрана для учащихся 5-9-х классов - 15 минут, общую продолжительность использования интерактивной доски на уроке - 30 мин.

осуществлять свою деятельность на высоком профессиональном уровне, обеспечивать в полном объеме реализацию преподаваемых учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей) в соответствии с утвержденной рабочей программой; 2) соблюдать правовые, нравственные и этические нормы, следовать требованиям профессиональной этики; 3) уважать честь и достоинство учащихся и других участников образовательных отношений; 4) развивать у учащихся познавательную активность, самостоятельность, инициативу, творческие способности, формировать гражданскую позицию, способность к труду и жизни в условиях современного мира, формировать культуру здорового и безопасного образа жизни; Должностные обязанности учителя физической культуры 1. применять педагогически обоснованные и обеспечивающие высокое качество образования формы, методы обучения и воспитания;

Согласно должностной инструкции

Согласно должностной инструкции

1. Добросовестно исполнять свои трудовые обязанности, возложенные на него настоящим трудовым договором, выполнять установленные нормы труда. 2. Соблюдать правила внутреннего трудового распорядка, действующие у Работодателя, требования по охране труда и обеспечению безопасности труда, иные локальные нормативные акты Работодателя, непосредственно связанные с трудовой деятельностью Работника, с которыми Работник был ознакомлен под роспись. 3. Соблюдать трудовую дисциплину. 4. Бережно относиться к имуществу Работодателя, в том числе находящемуся у Работодателя имуществу третьих лиц, если Работодатель несет ответственность за сохранность этого имущества, и других работников. 5. Незамедлительно сообщать Работодателю либо непосредственному руководителю о возникновении ситуации, представляющей угрозу жизни и здоровью людей, сохранности имущества Работодателя, в том числе находящемуся у Работодателя имуществу третьих лиц, если Работодатель несет ответственность за сохранность этого имущества, имуществу других работников. 6. Соблюдать кодекс этики и служебного поведения. Не допускать составление неофициальной отчетности и использование поддельных документов. Предотвращать и выявлять конфликт интересов, а также минимизировать его последствия.