Свежие вакансии центра занятости Челябинская область на 05 мая 2026

ПРЕПОДАВАТЕЛЬ ТЕОРИТИЧЕСКИХ ДИСЦИПЛИН а) проводить обучение обучающихся в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов; б) организовывать и контролировать их самостоятельную работу, индивидуальные образовательные траектории (программы), используя наиболее эффективные формы, методы и средства обучения, новые образовательные технологии, включая информационные; в) содействовать развитию личности, талантов и способностей обучающихся, формированию их общей культуры, расширению социальной сферы в их воспитании; г) обеспечивать достижения и подтверждение обучающимися уровней образования (образовательных цензов); д) оценивать эффективность обучения дисциплине обучающихся, учитывая освоение ими знаний, овладение умениями, применение полученных навыков, развитие опыта творческой деятельности, познавательного интереса, используя компьютерные технологии, в том числе текстовые редакторы и электронные таблицы в своей деятельности; е) соблюдать права и свободы обучающихся; ж) поддерживать учебную дисциплину, режим посещения занятий, уважая человеческое достоинство, честь и репутацию обучающихся; з) осуществлять контрольно-оценочную деятельность в образовательном процессе с использованием современных способов оценивания в условиях информационно-коммуникационных технологий (в том числе ведение электронных форм документации); и) участвовать в работе комиссий, методических объединений, конференций, семинаров; к) участвовать в деятельности педагогического и иных советов, а также в деятельности методических объединений и других формах методической работы; л) осуществлять связь с родителями или лицами, их заменяющими; м) разрабатывать рабочие программы по своей дисциплине и другие материалы, обеспечивающие воспитание и качество подготовки обучающихся, несет ответственность за реализацию их в полном объеме в соответствии с учебным планом и графиком учебного процесса, а также за качество подготовки выпускников;

а) проводить обучение обучающихся в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов; б) организовывать и контролировать их самостоятельную работу, индивидуальные образовательные траектории (программы), используя наиболее эффективные формы, методы и средства обучения, новые образовательные технологии, включая информационные; в) содействовать развитию личности, талантов и способностей обучающихся, формированию их общей культуры, расширению социальной сферы в их воспитании; г) обеспечивать достижения и подтверждение обучающимися уровней образования (образовательных цензов); д) оценивать эффективность обучения дисциплине обучающихся, учитывая освоение ими знаний, овладение умениями, применение полученных навыков, развитие опыта творческой деятельности, познавательного интереса, используя компьютерные технологии, в том числе текстовые редакторы и электронные таблицы в своей деятельности; е) соблюдать права и свободы обучающихся; ж) поддерживать учебную дисциплину, режим посещения занятий, уважая человеческое достоинство, честь и репутацию обучающихся; з) осуществлять контрольно-оценочную деятельность в образовательном процессе с использованием современных способов оценивания в условиях информационно-коммуникационных технологий (в том числе ведение электронных форм документации); и) участвовать в работе комиссий, методических объединений, конференций, семинаров; к) участвовать в деятельности педагогического и иных советов, а также в деятельности методических объединений и других формах методической работы; л) осуществлять связь с родителями или лицами, их заменяющими; м) разрабатывать рабочие программы по своей дисциплине и другие материалы, обеспечивающие воспитание и качество подготовки обучающихся, несет ответственность за реализацию их в полном объеме в соответствии с учебным планом и графиком учебного процесса, а также за качество подготовки выпускников;

а) проводить обучение обучающихся в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов; б) организовывать и контролировать их самостоятельную работу, индивидуальные образовательные траектории (программы), используя наиболее эффективные формы, методы и средства обучения, новые образовательные технологии, включая информационные; в) содействовать развитию личности, талантов и способностей обучающихся, формированию их общей культуры, расширению социальной сферы в их воспитании; г) обеспечивать достижения и подтверждение обучающимися уровней образования (образовательных цензов); д) оценивать эффективность обучения дисциплине обучающихся, учитывая освоение ими знаний, овладение умениями, применение полученных навыков, развитие опыта творческой деятельности, познавательного интереса, используя компьютерные технологии, в том числе текстовые редакторы и электронные таблицы в своей деятельности; е) соблюдать права и свободы обучающихся; ж) поддерживать учебную дисциплину, режим посещения занятий, уважая человеческое достоинство, честь и репутацию обучающихся; з) осуществлять контрольно-оценочную деятельность в образовательном процессе с использованием современных способов оценивания в условиях информационно-коммуникационных технологий (в том числе ведение электронных форм документации); и) участвовать в работе комиссий, методических объединений, конференций, семинаров; к) участвовать в деятельности педагогического и иных советов, а также в деятельности методических объединений и других формах методической работы; л) осуществлять связь с родителями или лицами, их заменяющими; м) разрабатывать рабочие программы по своей дисциплине и другие материалы, обеспечивающие воспитание и качество подготовки обучающихся, несет ответственность за реализацию их в полном объеме в соответствии с учебным планом и графиком учебного процесса, а также за качество подготовки выпускников;

а) проводить обучение обучающихся в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов; б) организовывать и контролировать их самостоятельную работу, индивидуальные образовательные траектории (программы), используя наиболее эффективные формы, методы и средства обучения, новые образовательные технологии, включая информационные; в) содействовать развитию личности, талантов и способностей обучающихся, формированию их общей культуры, расширению социальной сферы в их воспитании; г) обеспечивать достижения и подтверждение обучающимися уровней образования (образовательных цензов); д) оценивать эффективность обучения дисциплине обучающихся, учитывая освоение ими знаний, овладение умениями, применение полученных навыков, развитие опыта творческой деятельности, познавательного интереса, используя компьютерные технологии, в том числе текстовые редакторы и электронные таблицы в своей деятельности; е) соблюдать права и свободы обучающихся; ж) поддерживать учебную дисциплину, режим посещения занятий, уважая человеческое достоинство, честь и репутацию обучающихся; з) осуществлять контрольно-оценочную деятельность в образовательном процессе с использованием современных способов оценивания в условиях информационно-коммуникационных технологий (в том числе ведение электронных форм документации); и) участвовать в работе комиссий, методических объединений, конференций, семинаров; к) участвовать в деятельности педагогического и иных советов, а также в деятельности методических объединений и других формах методической работы; л) осуществлять связь с родителями или лицами, их заменяющими; м) разрабатывать рабочие программы по своей дисциплине и другие материалы, обеспечивающие воспитание и качество подготовки обучающихся, несет ответственность за реализацию их в полном объеме в соответствии с учебным планом и графиком учебного процесса, а также за качество подготовки выпускников;

Предприятие по производству пленки и упаковки требуется упаковщица. Рассмотрим кандидата, как с опытом, так и через предварительное обучение. - упаковка готовых пакетов в коробку, согласно технологической карте; - отбраковка/сортировка готовой продукции;- осуществление контроля качества и количества пакетов в упаковке.

Погрузка, разгрузка, работа на складе.

- Участвует в проверках ведомственного учредительского контроляи оформляет материалы проверок в установленном порядке - Выявляет случаи нарушений и неисполнения законодательных ииных нормативных правовых актов и принимает в пределах своейкомпетенции меры по их предупреждению. - Осуществляет контроль устранения последствий выявленныхнарушенийв рамках ведомственного учредительского контроля. - Готовит и сводит итоговые отчеты по всем видам образования. - Участвует в работе инспекции ведомственного контроля в сферезакупок,оформляет материалы проверок (планы, приказы, акты и др.). - Ведет антикоррупционную работу, участвует в работе комиссиипопротиводействию коррупции. - Ведет работу по защите информации, в соответствии слокальнымиактами Управления. - Осуществляет сбор, обработку, анализ и предоставлениеинформации и отчетности, обеспечивает ее достоверность. - Осуществляет иные полномочия в соответствии с действующимзаконодательством, муниципальными правовыми актами Пластовскогомуниципального района, положением об Управлении образования иприказами Управления образования. - Выполняет правила по охране труда и пожарной безопасности.

приготовление блю по технологическим картам

1. Работы по подготовке к дефектоскопии сварных соединений. 2. Доставка на рабочее место, подготовка к работе и уборка слесарного инструмента, инвентаря, приспособлений и материалов. 3. Установка и разборка приспособлений для проведения работ на высоте, в том числе инвентарных лесов и подмостей. 4. Очистка и смазка деталей и узлов ремонтируемого оборудования. 5. Установка узлов и механизмов грузоподъемных машин и механизмов, используемых при ремонте оборудования котельных и пылеприготовительных цехов. 6. Подготовка сведений о потребности в материалах, инструментах, запасных частях, инвентаре и приборах, защитных средствах, применяемых при ремонте оборудования котельных и пылеприготовительных цехов. 7. Разборка, ремонт, сборка, регулировка, испытание узлов и механизмов основного и вспомогательного оборудования котельных и пылеприготовительных цехов ТЭС. .8. Изготовление и сборка несложных узлов металлоконструкций по чертежам под сварку. .9. Очистка, промывка и протирка демонтированных деталей. 10. Определение дефектов при проведении гидравлических испытаний отремонтированного оборудования и выбор способов их устранения. 11. Подготовка и установка труб под вальцовку или приварку в коллекторах и барабанах котлов. 12. Прокладка по чертежам и схемам трубопроводов всех категорий с соблюдением технических условий. 13. Сборка, реконструкция, монтаж деталей, узлов, механизмов и арматуры на станционных трубопроводах в котельных и пылеприготовительных цехах.

- Осуществляет организацию методической работы вучреждениях, реализующих программы дошкольного образования. - Анализирует состояние методической и воспитательнообразовательной работы в учреждениях, реализующих программыдошкольного образования, разрабатывает предложения по повышению ееэффективности. - Организует и координирует деятельность районныхметодических объединений педагогических работников, оказывает имконсультативную и практическую помощь по соответствующимнаправлениям деятельности. - Участвует в организации повышения квалификации ипереподготовки руководителей и педагогов учреждений, реализующихпрограммы дошкольного образования. - Организует работу экспертных групп и подготовку документациидля проведения аттестации педагогических работников. - Оказывает помощь педагогическим работникам в определениисодержания образовательных программ, форм, методов и средств обучения, ворганизации работы по методическому обеспечению педагогическогопроцесса учреждений. - Анализирует и обобщает результаты экспериментальной работыучреждений, реализующих программы дошкольного образования. - Обобщает и принимает меры по распространению наиболеерезультативного опыта педагогических работников. - Организует и разрабатывает необходимую документацию попроведению смотров, конкурсов, выставок и т.д. - Изучает и распространяет информацию о передовыхтехнологиях обучения и воспитания, передовом отечественном и мировомопыте в сфере образования. - Участвует в деятельности методического совета Управленияобразования, методических объединениях и других формах методическойработы.