Свежие вакансии центра занятости Челябинская область на 13 мая 2026

обеспечивать корректное плавное профессиональное вождение автобуса, максимально обеспечивающее сохранность жизни и здоровья пассажиров и технически исправное состояние автобуса; не применять без крайней необходимости звуковые сигналы и обгоны впереди идущих автомобилей, предвидеть любую дорожную обстановку; выбирать скорость движения и дистанцию, исключающие возникновение аварийной ситуации; перед выездом проверить и в пути обеспечить исправное техническое состояние транспортного средства; при возникновении в пути неисправностей, с которыми запрещена эксплуатация автобуса, устранить их, а если это невозможно, то следовать к месту стоянки или ремонта с соблюдением необходимых мер предосторожности; ежедневно перед выходом в рейс проходить медицинское освидетельствование с отметкой в путевом листе; при перевозке детей устанавливать на транспортном средстве спереди и сзади опознавательные знаки Дети; перед началом перевозки детей убедиться в наличии сопровождающих взрослых у каждой из дверей транспортного средства; движение начинать при наличии приказа и путевого листа, двигаться по утверждённой схеме маршрута, проявляя особое внимание к опасным участкам.

1. В целях составления бухгалтерской (финансовой) отчетности:- организует, координирует и контролирует процесс формирования информации в системе бухгалтерского учета;- обеспечивает представление бухгалтерской (финансовой),статистической отчетности в соответствующие адреса в установленные сроки;- формирует числовые показатели отчетов, входящих в состав бухгалтерской (финансовой), проводит их счетную и логическую проверку;- формирует пояснения к бухгалтерскому балансу и отчету о финансовых результатах;- обеспечивает ознакомление, согласование и подписание бухгалтерской(финансовой) отчетности руководителем;- обеспечивает исполнение документов по финансово-хозяйственным операциям в соответствии с действующим законодательством. Представляет контрольным органам документы бухгалтерского учета при проведении ревизий и проверок, подготавливает документы о разногласиях порезультатам финансовых проверок;- обеспечивает передачу в архив бухгалтерской (финансовой) отчетности вустановленные сроки и обеспечивает ее сохранность до передачи в архив.2. В целях контроля за ведением бухгалтерского учета и составлением отчетности:- формирует учетную политику в школе в целях бухгалтерского учета;- организует документооборот;- обеспечивает соблюдение финансовой и кассовой дисциплины;- организует и ведет внутренний контроль бухгалтерского учета и составления бухгалтерской (финансовой) отчетности в школе;- проверяет обоснованность первичных документов, которыми оформлены факты хозяйственной жизни;- проверяет качество ведения регистров бухгалтерского учета и составления бухгалтерской (финансовой) отчетности;- обеспечивает контроль за направлением расходования денежных средств по источникам финансирования и кодам экономической классификации;- обеспечивает проведение инвентаризации, оценку имущества и обязательств;- участвует в оформлении документов по недостачам, незаконному расходованию денежных средств и имущества, контролирует передачу материалов в следственные и судебные органы;- контролирует соблюдение процедур внутреннего контроля.3. В целях ведения налогового учета и составления налоговой отчетности:- организует и координирует ведение налогового учета, составление налоговых расчетов и деклараций и отчетности;- организует исчисление и уплату взносов, составление соответствующей отчетности;- обеспечивает представление налоговой отчетности и отчетности в соответствующие адреса и в установленные сроки;- представляет контрольным органам документы бухгалтерского иналогового учета при проведении ревизий и проверок, подготавливаетдокументы о разногласиях по результатам проверок;- участвует в формировании налоговой политики школы;- обеспечивает сохранность документов и регистров налогового учета,налоговой отчетности и передачу их в архив в установленные сроки.

Разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования Участие в разработке и реализации программы развития образовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды Планирование и проведение учебных занятий Систематический анализ эффективности учебных занятий и подходов к обучению Организация, осуществление контроля и оценки учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы обучающимися Формирование универсальных учебных действий Формирование навыков, связанных с информационно-коммуникационными технологиями (далее - ИКТ) Формирование мотивации к обучению Объективная оценка знаний обучающихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей

Разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования Участие в разработке и реализации программы развития образовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды Планирование и проведение учебных занятий Систематический анализ эффективности учебных занятий и подходов к обучению Организация, осуществление контроля и оценки учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы обучающимися Формирование универсальных учебных действий Формирование навыков, связанных с информационно-коммуникационными технологиями (далее - ИКТ) Формирование мотивации к обучению Объективная оценка знаний обучающихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей

Разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования Участие в разработке и реализации программы развития образовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды Планирование и проведение учебных занятий Систематический анализ эффективности учебных занятий и подходов к обучению Организация, осуществление контроля и оценки учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы обучающимися Формирование универсальных учебных действий Формирование навыков, связанных с информационно-коммуникационными технологиями (далее - ИКТ) Формирование мотивации к обучению Объективная оценка знаний обучающихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей

Разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования Участие в разработке и реализации программы развития образовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды Планирование и проведение учебных занятий Систематический анализ эффективности учебных занятий и подходов к обучению Организация, осуществление контроля и оценки учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы обучающимися Формирование универсальных учебных действий Формирование навыков, связанных с информационно-коммуникационными технологиями (далее - ИКТ) Формирование мотивации к обучению Объективная оценка знаний обучающихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей

Разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования Участие в разработке и реализации программы развития образовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды Планирование и проведение учебных занятий Систематический анализ эффективности учебных занятий и подходов к обучению Организация, осуществление контроля и оценки учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы обучающимися Формирование универсальных учебных действий Формирование навыков, связанных с информационно-коммуникационными технологиями (далее - ИКТ) Формирование мотивации к обучению Объективная оценка знаний обучающихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей

Организовывать работу сотрудников отделения почтовой связи. Осуществлять подбор, обучение и адаптацию сотрудников. Управлять показателями деятельности отделения. Контролировать кассовые операции и движение денежных средств. Готовить отчетность. Взаимодействовать с проверяющими органами в части касающейся деятельности отделения

Организовывать работу сотрудников отделения почтовой связи. Осуществлять подбор, обучение и адаптацию сотрудников. Управлять показателями деятельности отделения. Контролировать кассовые операции и движение денежных средств. Готовить отчетность. Взаимодействовать с проверяющими органами в части касающейся деятельности отделения

Доставлять и вручать адресатам почтовые отправления, пенсии и пособия. Вести учет и документальное оформление. Поддерживать высокий уровень сервиса для клиентов.