Свежие вакансии центра занятости Челябинская область на 08 июля 2026

нормативные документы (ГОСТы, правила технической эксплуатации, правила охраны труда, электробезопасности), устройство и принципы работы энергетического оборудования, методы диагностики и ремонта, основы энергосбережения и анализа энергоэффективности.

визуально оценивать состояние оборудования, выявлять неисправности; проводить измерения (сопротивление изоляции мегомметром, параметры цепей); выполнять слесарные работы: зачистку контактов, пайку, сращивание проводов, замену деталей; монтировать и демонтировать узлы, собирать схемы; подбирать необходимые инструменты, приспособления и контрольно-измерительные приборы; контролировать качество выполненных работ; вести техническую документацию (журналы, дефектные ведомости).

Работа (подработка) по 4 часа в день в компьютерном экзаменационном классе "Автошколы ДОСААФ" в основном здании школы. Приём квалификационных экзаменов у выпускников автошколы. Консультирование учащихся. Ответственное содержание закрепленного оборудования и кабинета. Дополнительно, при желании можно подрабатывать - проводить занятия по программе профессиональной подготовки водителей категории "В" в филиалах автошколы (в разных районах города Челябинска, в том числе в Чурилово, Парковый, ЧМЗ, АМЗ, Северо-запад и пр.). Занятия проводить: в дневных, вечерних или выходных группах (1 или 2 раза в неделю).

Комплексная уборка помещений общего пользования . Включает ручную уборку поверхностей, дезинфекцию и обеззараживание сантехнического оборудования, сбор и перемещение мусора к местам накопления. Зона ответственности уборщика коридоры, лестницы, административные помещения, туалеты для персонала, музыкальный зал.

Обучение, воспитательная деятельность, развивающая деятельность, наблюдение за поведением детей в период их адаптации в детском саду, создает благоприятные условия для легкой и быстрой адаптации, организует разнообразную игровую деятельность.

1. Осуществляет развитие музыкальных способностей воспитанников с учетом их психолого-физиологических особенностей, специфики предмета и требований ФГОС начального и основного общего образования к преподаванию музыки. 2. Формирует их эстетический вкус, используя разные виды и формы организации музыкальной деятельности. 3. Координирует работу педагогического персонала и родителей (лиц, их заменяющих) по вопросам музыкального воспитания детей, определяет направления их участия в развитии музыкальных способностей с учетом индивидуальных и возрастных особенностей воспитанников, а также их творческих способностей. 2.4. Определяет содержание образовательной деятельности музыкального характера с учетом возраста, подготовленности, индивидуальных и психофизических особенностей воспитанников, используя современные формы и методы развития, образовательные, музыкальные технологии, достижения мировой и отечественной музыкальной культуры, современные методы оценивания достижений воспитанников.

содержать в чистоте кухонный инвентарь, оборудование и помещение пищеблока; доставлять овощи из овощехранилища, осуществлять первичную обработку овощей, доставлять полуфабрикаты и сырьё из кладовой; открывать бочки, ящики, мешки с продуктами, вскрывать жестяные и стеклянные консервные банки, выгружать продукцию из тары; выполнять вспомогательные работы при изготовлении блюд и кулинарных изделий, в большей мере используя технологическое оборудование; доставлять готовую пищу к раздаче; осуществлять транспортировку продукции, тары, посуды на пищеблоке; участвовать в сдаче тары; заполнять котлы водой; мыть оборудование, кухонную посуду, инвентарь, производственные столы, панели, двери, окна, раковины, холодильники, стеллажи согласно санитарным нормам; проводить влажную уборку территории пищеблока в соответствии с требованиями по содержанию пищеблока в ДОУ

Реализует воспитательную деятельность, направленную на формирование и развитие личности ребенка в соответствии с принятыми в семье и обществе духовно-нравственными и социокультурными ценностями в целях интеллектуального, духовно-нравственного, творческого и физического развития человека, удовлетворения его образовательных потребностей и интересов, проводит патриотическое воспитание. Осуществляет деятельность, которая направлена на максимальную коррекцию недостатков в развитии у воспитанников детского сада с нарушениями речи. В рамках трудовой функции организации специальных условий образовательной среды и деятельности обучающихся с нарушениями речи по освоению содержания образования на разных уровнях образования: разрабатывает и реализовывает адаптированные образовательные программы, программы логопедической помощи на разных уровнях образования для воспитанников с нарушениями речи с учетом ФОП ДО и ФАОП ДО; занимается организацией специальной образовательной среды для воспитанников с нарушениями речи с учетом индивидуальных особых образовательных потребностей обучающихся, форм реализации адаптированных образовательных программ, программ логопедической помощи, в том числе с применением дистанционных образовательных технологий и электронного обучения; организовывает деятельность воспитанников с нарушениями речи по освоению содержания адаптированных образовательных программ, программ логопедической помощи в формах и условиях, отвечающих их особым образовательным потребностям, в том числе с применением дистанционных образовательных технологий и электронного обучения.

- Проводит обучение обучающихся в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов. - Организует и контролирует их самостоятельную работу, индивидуальные образовательные траектории (программы), используя наиболее эффективные формы, методы и средства обучения, новые образовательные технологии, включая информационные. - Содействует развитию личности, талантов и способностей обучающихся, формированию их общей культуры, расширению социальной сферы в их воспитании. - Обеспечивает достижение и подтверждение обучающимися уровней образования (образовательных цензов). - Оценивает эффективность обучения предмету (дисциплине, курсу) обучающихся, учитывая освоение ими знаний, овладение умениями, применение полученных навыков, развитие опыта творческой деятельности, познавательного интереса, используя компьютерные технологии, в т.ч. текстовые редакторы и электронные таблицы в своей деятельности. - Соблюдает права и свободы обучающихся. - Поддерживает учебную дисциплину, режим посещения занятий, уважая человеческое достоинство, честь и репутацию обучающихся.

- Организация учебной деятельности обучающихся по освоению дисциплин; педагогический контроль и оценка освоения образовательной программы; разработка программно-методического обеспечения.