Свежие вакансии центра занятости Челябинская область на 22 июля 2026

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования Применение специальных языковых программ (в том числе русского как иностранного), программ повышения языковой культуры, и развития навыков поликультурного общения Совместное с учащимися использование иноязычных источников информации, инструментов перевода, произношения Организация олимпиад, конференций, турниров математических и лингвистических игр в школе и др.

Обеспечивает необходимые условия в группе для успешной реализации воспитательно-образовательного процесса и оказывает помощь воспитателю в работе с детьми; Помощь детям в самообслуживании в соответствии с их возрастом, прививание культурно-гигиенических навыков; Помощь в организации приёма пищи: сервировка столов, раздача еды, контроль процесса приёма пищи, обучение детей правилам поведения за столом; Присмотр за детьми во время прогулок, игр, сна, занятий, помощь при одевании и раздевании; Отвечает за чистоту и своевременную уборку закрепленных за ним помещений (влажная уборка помещений, санитарная обработка посуды и игрушек, смена постельного белья и полотенец, проветривание, генеральная уборка группы с использованием моющих и дезинфицирующих средств по графику)

Выполнять ручную электродуговую сварку во всех пространственных положениях сварного шва металлоконструкций, узлов, трубопроводов, углеродистых и конструкционных сталей, цветных металлов и сплавов, сварку конструкций из чугуна. Выполнять газопламенную обработку металлов с использованием пропан-бутановой смеси и их заменителей. Выполнять сварку дефектов деталей машин, механизмов, корпусов. Читать чертежи сложных сварных металлоконструкций. Выполнять кислородную и воздушно-плазменную прямолинейную и фигурную резку сложных деталей из различных сталей и сплавов по разметке на переносных газо-резательных машинах.

Технический осмотр, профилактика и проверка правильности показаний оборудования АСУ ТП. Выявление дефектов в работе приборов и автоматики и их устранение. Проведение ремонта оборудования АСУ ТП своими силами или с привлечением подрядных организаций

Производить загрузку, выгрузку вагонов

Знания:- виды программного обеспечения;- технологию автоматической обработки информации и кодирования информации;- формализованные языки программирования;- порядок оформления технической документации.

Осмотр, выясление неисправностей, ремонт вагонов- балок, узлов, механизмов и других частей вагонов. Монтаж,демлнтаж приборов пневматической системы.

Отвечает за чистоту и порядок на пищеблоке, содержит в чистоте и порядке кухонный инвентарь и оборудование. Перебирает плоды, удаляет дефектные экземпляры, посторонние примеси. Доставляет овощи из кладовой, осуществляет первичную обработку овощей. Открывает мешки с продуктами, вскрывает жестяные и стеклянные консервные банки, выгружает продукцию из тары. Транспортирует продукцию, тару, посуду на пищеблоке. Участвует в сдаче тары . Моет противни, разделочные доски и кухонный инвентарь (ножи, половники, тёрки, чайники, кастрюли) с применением моющих средств. Моет оборудование, инвентарь, ванны в помещениях пищеблока. Осуществляет генеральную уборку пищеблока. Содержит в надлежащей чистоте стеллажи для сушки кухонного инвентаря. Собирает и утилизирует производственные отходы в специальные контейнеры. Чистит и дезинфицирует мойки, раковины и другое санитарно-техническое оборудование пищеблока. Убирает помещения пищеблока: удаляет пыль, моет полы, стены, оконные рамы и стёкла, шкафы, стеллажи.

Развивать музыкальные способности воспитанников с учётом их психолого-физиологических особенностей, специфики предмета и требований ФГОС к преподаванию музыки. Формировать эстетический и художественный вкус у воспитанников, используя разные виды и формы организации музыкальной деятельности. Координировать работу педагогического персонала и родителей по вопросам музыкального воспитания детей, определять направления их участия в развитии музыкальных способностей. Определять содержание образовательной деятельности музыкального характера с учётом возраста, подготовленности, индивидуальных и психофизических особенностей воспитанников. Участвовать в организации и проведении массовых мероприятий с воспитанниками в рамках образовательной программы детского сада (музыкальные вечера, развлечения, пение, хороводы, танцы, показ кукольного и теневого театра и другие мероприятия). Консультировать родителей (лиц, их заменяющих) и воспитателей по вопросам подготовки воспитанников к участию в массовых, праздничных мероприятиях. Обеспечивать охрану жизни и здоровья воспитанников во время образовательного процесса. Участвовать в работе педагогических, методических советов, других формах методической работы, в проведении родительских собраний, оздоровительных, воспитательных и других мероприятий, предусмотренных образовательной программой.

Присматривать за детьми в помещениях ДОУ и на детских прогулочных площадках. Соблюдать и контролировать безопасность детей . Контролировать режим дня, занятий и отдыха детей . Организовывать игровую деятельность, направленную на освоение детьми основных социальных навыков. Формировать психологическую готовность детей к школьному обучению. Взаимодействовать с родителями, проводить родительские собрания. Координировать деятельность помощника воспитателя и младшего воспитателя в рамках единого воспитательно-образовательного процесса в группе. Участвовать в организации детских праздников .