Свежие вакансии центра занятости Челябинская область на 27 февраля 2025
Объявления о работе от центра занятости населения ЦЗН Челябинская область обновляются ежедневно, последние вакансии были добавлены сегодня.
Самые популярные вакансии
Фильтр по городам и районам
Аша
Бакал
Верхнеуральск
Еманжелинск
Златоуст
Карабаш
Карталы
Касли
Катав-Ивановск
Копейск
Коркино
Куса
Кыштым
Магнитогорск
Миасс
Озёрск
Пласт
Сим
Снежинск
Трёхгорный
Троицк
Чебаркуль
Челябинск
Южноуральск
Все вакансии на сегодня
Обработка деталей в соответствии с требованиями чертежей, контроль качества готовых изделий и соблюдение техники безопасности.
2025-02-27
Формирование и расширение клиентской базы, оптовые и розничные продажи металлопроката
2025-02-25
Выполнять работу по осуществлению экономической деятельности предприятия, направленной на повышение эффективности и рентабельности производства, качества выпускаемой и освоение новых видов продукции, достижение высоких конечных результатов при оптимальном использовании материальных, трудовых и финансовых ресурсов.
2022-07-14
Готовить блюда в строгом соответствии с ТТК. Соблюдать правила личной гигиены и правила использования продуктов (хранение, обработка, разморозка). Контролировать чистоту и порядок на кухне, в холодильниках и морозилках.
2024-02-02
Приемка товара по качеству и количеству Работа с ТТН, отчетностью Участие в проведении инвентаризаций Расстановка и ротация товаров на складе Отпуск груза
2025-02-10
Опыт работы главным бухгалтером или заместителем главного бухгалтера. Отличное знание 1С.
2025-02-27
Медицинская сестра функциональной диагностики: 1. Выполняет диагностические мероприятия, которые назначает врачом в отделении функциональной диагностики. 2. Подготавливает диагностическую и вспомогательную аппаратуру к работе и контролирует ее исправность. 3. Проводит функциональные диагностические исследования. 4. Осуществляет текущий контроль за сохранностью и исправностью аппаратуры, а также своевременным ее ремонтом и списанием. 5. Устраняет простейшие неисправности в работе аппаратов. 6. Своевременно и качественно оформляет служебную и медицинскую документацию. 7. Проводит подготовку пациента к исследованию и контролирует его состояние во время проведения функционального исследования. 8. Обеспечивает инфекционную безопасность медицинского персонала и пациентов. 9. Выполняет требования санитарно-эпидемического надзора в отделении функциональной диагностики. 10. Соблюдает морально-правовые нормы профессионального общения. 11. Проводит регистрацию пациентов и проводимых исследований. 12. Своевременно и квалифицированно исполняет приказы, распоряжения и поручения руководства учреждения 13. Соблюдает правила внутреннего распорядка. 14. Соблюдает правила требования охраны труда, производственной санитарии и техники безопасности.
2023-08-14
Разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы; Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования; Участие в разработке и реализации программы развития образовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды; Планирование и проведение учебных занятий; Систематический анализ эффективности учебных занятий и подходов к обучению; Организация, осуществление контроля и оценки учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы обучающимися; Формирование универсальных учебных действий; Формирование навыков, связанных с информационно-коммуникационными технологиями (далее - ИКТ); Формирование мотивации к обучению; Объективная оценка знаний обучающихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей.
2025-02-24
Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума, формирование у обучающихся чувства меняющегося языка Использование совместно с обучающимися источников языковой информации для решения практических или познавательных задач, в частности, этимологической информации, подчеркивая отличия научного метода изучения языка от так называемого бытового подхода ( народной лингвистики ) Формирование культуры диалога через организацию устных и письменных дискуссий по проблемам, требующим принятия решений и разрешения конфликтных ситуаций Организация публичных выступлений обучающихся, поощрение их участия в дебатах на школьных конференциях и других форумах, включая интернет-форумы и интернет-конференции Формирование установки обучающихся на коммуникацию в максимально широком контексте, в том числе в гипермедиа-формате Стимулирование сообщений обучающихся о событии или объекте (рассказ о поездке, событии семейной жизни, спектакле и т.п.), анализируя их структуру, используемые языковые и изобразительные средства Обсуждение с обучающимися образцов лучших произведений художественной и научной прозы, журналистики, рекламы и т.п. Поощрение индивидуального и коллективного литературного творчества обучающихся Поощрение участия обучающихся в театральных постановках, стимулирование создания ими анимационных и других видеопродуктов Моделирование видов профессиональной деятельности, где коммуникативная компетентность является основным качеством работника, включая в нее заинтересованных обучающихся (издание школьной газеты, художественного или научного альманаха, организация школьного радио и телевидения, разработка сценария театральной постановки или видеофильма и т.д.) Формирование у обучающихся умения применения в практике устной и письменной речи норм современного литературного русского языка Формирование у обучающихся культуры ссылок на источники опубликования, цитирования, сопоставления, диалога с автором, недопущения нарушения авторских прав
2025-02-24