Свежие вакансии центра занятости Челябинская область на 24 июня 2026

Раздача подчиненному персоналу инструкций по эксплуатации оборудования, производственно-технологической документации. Проверка обеспеченности рабочих мест материалами, инструментом, приспособлениями, технической документацией. Контроль содержания в исправном состоянии инструмента и приспособлений. Контроль наличия и правильности эксплуатации средств механизации и транспортных средств, специального оборудования и приспособлений, применяемых при ремонте. Контроль своевременной доставки средств механизации и транспортных средств, специального оборудования и приспособлений, применяемых при ремонте, на ремонтируемые объекты и перемещения их между объектами. Расстановка персонала, ввод персонала в рабочую зону, вывод из рабочей зоны по окончании работ.

Эксплуатация, обслуживание и ремонт насосного оборудования, регулирующей аппаратуры и трубопроводов.

Сварочные работы.

Сварочные работы

Согласно должностной инструкции учителя-логопеда.

Формирование способности к постижению основ математических моделей реального объекта или процесса, готовности к применению моделирования для построения объектов и процессов, определения или предсказания их свойств Формирование конкретных знаний, умений и навыков в области математики и информатики Формирование у обучающихся умения проверять математическое доказательство, приводить опровергающий пример Формирование у обучающихся умения выделять подзадачи в задаче, перебирать возможные варианты объектов и действий Формирование у обучающихся умения пользоваться заданной математической моделью, в частности, формулой, геометрической конфигурацией, алгоритмом, оценивать возможный результат моделирования (например - вычисления) Формирование способности преодолевать интеллектуальные трудности, решать принципиально новые задачи, проявлять уважение к интеллектуальному труду и его результатам Сотрудничество с другими учителями математики и информатики, физики, экономики, языков и др. Развитие инициативы обучающихся по использованию математики Содействие в подготовке обучающихся к участию в математических олимпиадах, конкурсах, исследовательских проектах, интеллектуальных марафонах, шахматных турнирах и ученических конференциях Развитие способности обучающихся к занятиям математикой, предоставление им подходящих заданий, ведение кружков, факультативных и элективных курсов для желающих и эффективно работающих в них обучающихся Предоставление информации о дополнительном образовании, возможности углубленного изучения математики в других образовательных и иных организациях, в том числе с применением дистанционных образовательных технологий Консультирование обучающихся по выбору профессий и специальностей, где особо необходимы знания математики Содействие формированию у обучающихся позитивных эмоций от математической деятельности, в том числе от нахождения ошибки в своих построениях как источника улучшения и нового понимания Формирование позитивного отношения со стороны всех обучающихся к интеллектуальным достижениям одноклассников независимо от абсолютного уровня этого достижения Ведение диалога с обучающимся или группой обучающихся в процессе решения задачи, выявление сомнительных мест, подтверждение правильности решения

текущий ремонт и техническое обслуживание систем водоснабжения, канализации и другого оборудования, механизмов и конструкций; выполнение слесарных, паяльных и сварочных работ.

Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования

1. Информационно-библиотечное сопровождение учебно-воспитательного процесса: - Формирование и пополнение библиотечного фонда в соответствии с образовательными программами образовательной организации; - Создание развивающего и комфортного книжного пространства в библиотеке образовательной организации; - Справочно-библиографическое обслуживание обучающихся и работников образовательной организации; - Информационно-библиографическая деятельность, обеспечение свободного доступа к библиотечным ресурсам; - Контроль поступления новых документов в библиотечный фонд. 2. Проведение мероприятий по воспитанию у обучающихся информационной культуры: - Проектирование и реализация социально-педагогических программ воспитания у обучающихся информационной культуры; - Консультирование обучающихся по работе с библиотечными каталогами и справочными изданиями, по информационной деятельности; - Проведение занятий по формированию сознательного и ответственного информационного поведения обучающихся; - Реализация мероприятий по обеспечению информационной безопасности обучающихся в образовательной организации. 3. Организационно-методическое обеспечение мероприятий по развитию у обучающихся интереса к чтению: - Проведение мероприятий по формированию у обучающихся интереса к чтению; - Осуществление информационно-методической поддержки воспитательной деятельности по формированию у обучающихся уважения к родному языку, развитию культуры речи; - Организация выставок книг в образовательной организации с участием обучающихся в презентации изданий, литературных произведений; - Педагогическая поддержка детского литературного творчества

Разрабатывает или принимает участие в разработке документовправового характера. Осуществляет методическое руководство правовой работой вучреждении, оказывает правовую помощь структурным подразделениями в подготовке и оформлении различного родаправовых документов, участвует в подготовке обоснованных ответов приотклонении претензий.