Свежие вакансии центра занятости Новочебоксарск на 24 августа 2026

Осуществление деятельности, направленной на коррекцию недостатков в развитии речи дошкольников

1.1.9. Производит маркировку полотенец и постельного белья, следит за их чистотой. 1.1.10. Осуществляет своевременную влажную уборку музыкального и спортивного залов перед занятиями. 1.1.11. Помогает воспитателю одевать и раздевать детей на прогулку, сопровождает на прогулку и встречает их с прогулки, сопровождает до других помещений и обратно. 1.1.12. Младший воспитатель старших, подготовительных групп помогает одевать и раздевать детей младшего возраста.

Проведение музыкальных занятий, праздничных мероприятий, утренников.

Уборка групповых помещений, принимать участие в организации кормления детей

Присмотр и уход за воспитанниками, проведение занятий по программе дошкольного образования

Уборка и поддержка закрепленной территории детского сада в чистоте и порядке: летом-обрезка кустарников, покос травы, осенью-уборка листьев, зимой-уборка территории от снега.

Присмотр и уход за воспитанниками, проведение занятий по программе дошкольного образования

Учитель-логопед в детско м саду проводит диагностику речи, ведет индивидуальные и групповые коррекционные занятия, развивает фонематический слух и словарный запас, а также консультирует воспитателей и родителей для преодоления речевых нарушений у дошкольников

Учитель-дефектолог в детском саду проводит диагностику развития детей, организует индивидуальные и групповые коррекционные занятия, помогает воспитанникам с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) адаптироваться в обществе и готовит их к обучению в школе.

Заниматься планированием и организацией: процесса разработки и реализации программы развития детского сада, разработки и выполнения главных направлений развития ДОУ; мероприятий по повышению профессиональной компетенции участников инновационной деятельности; изучения, обобщения и распространения опыта осуществления инновационной экспериментальной деятельности детского сада; сетевого графика курсовой подготовки педагогов; системы контроля хода инновационной, экспериментальной работы. Заниматься формированием банка данных об организации обучающего процесса и методической деятельности. Участвовать в разработке основной образовательной программы ДОУ в соответствии с ФГОС ДО и с учетом ФОП ДО и ФОАП ДО. Внедрять в образовательную программу задачи воспитания, направленные на приобщение детей к ценностям российского народа, приобщение к отечественным традициям и праздникам, к истории и достижениям родной страны, к культурному наследию народов России Контролировать и обеспечивать высокое качество образовательно-воспитательного процесса, объективность оценки результатов данной работы. Заниматься организацией работы по выявлению детей, оставшихся без опеки родителей, и профилактической работы с неблагополучными семьями. Анализировать современные направления развития дошкольного образования, образовательных программ, представлять к рассмотрению педсоветом перспективных направлений педагогической деятельности детского сада. Заниматься обеспечением обучающего процесса необходимыми пособиями, литературой, игрушками и иным оборудованием с учетом ФОП ДО и ФОАП ДО. Организовывать учебную, воспитательную, методическую, культурно-массовую деятельность в дошкольном образовательном учреждении с учетом санитарных правил и гигиенических нормативов. Разрабатывать расписание занятий и иных форм воспитательной работы, в том числе культурно-досуговой работы. Составлять необходимую отчетную документацию. Вносить предложения по улучшению воспитательно-обучающего процесса. Участвовать в подготовке и проведении аттестации педработников детского сада. Следить за своим профессиональным ростом, для этого заниматься самообразованием, посещая курсы, семинары.