Свежие вакансии центра занятости Саяногорск на 07 марта 2025

1. Готовит первые, вторые и третьи блюда согласно меню и технологических карт.2. Осуществляет закладку продуктов в последовательности, учитывающей продолжительность их варки.3. Принимает точно по весу доброкачественные продукты из кладовой, обеспечивает их гигиеническую и термическую обработку, в соответствии с нормой закладываемых продуктов на одного ребенка.4. Обеспечивает: правильное хранение и расходование продуктов по назначению.5. Закладывает и хранит суточные пробы всего дневного рациона согласно требованиям СанПина.6. Выполняет вспомогательные работы при изготовлении блюд и кулинарных изделий.7. Проводит обработку сырых и вареных продуктов при использовании соответствующих маркированных досок и ножей, исключает возможность контакта сырых и готовых продуктов.8. Следит за санитарным состоянием кухни, кухонного инвентаря и оборудования и содержит его в чистоте (один раз в месяц проводить генеральную уборку).9. Соблюдает правила личной гигиены, санитарные требования к технологий приготовления пищи.10. После каждой технологической операции разделочный инвентарь подвергает санитарной обработке.11. Не использует в приготовлении пищи посуду с трещинами, сколами, деформированную, с поврежденной эмалью.12. Систематически проводит дез. обработку ветоши, пользуется только маркированной ветошью согласно маркировки.13. Чистую кухонную посуду хранит на стеллажах.14. В работе использует только соответственно промаркированный кухонный инвентарь (ножи, разделочные доски, чашки)15. Для каждого помещения пищеблока использует только промаркированный уборочный инвентарь.16. Следит и не допускает товарного соседства в холодильниках17. Производит порционирование (комплектацию), раздачу блюд согласно меню.18. Соблюдает правила производственной санитарии и гигиены, техники безопасности и правила пожарной безопасности.

- сбор жалоб, анамнеза жизни у получателей социальных услуг (их законных представителей) при заболеваниях и (или) состояниях нервной системы; - осмотр получателей социальных услуг при заболеваниях и (или) состояниях нервной системы; - установление диагноза с учетом действующей Международной статистической классификации болезней и проблем, связанных со здоровьем. Назначение лечения получателям социальных услуг при заболеваниях и (или) состояниях нервной системы, контроль его эффективности и безопасности: - разработка плана лечения получателей социальных услуг при заболеваниях и (или) состояниях нервной системы с учетом диагноза, возраста и клинической картины в соответствии с действующими порядками оказания медицинской помощи, клиническими рекомендациями по вопросам оказания медицинской помощи, с учетом стандартов медицинской помощи; - назначение лекарственных препаратов, медицинских изделий и лечебного питания получателям социальных услуг при заболеваниях и (или) состояниях нервной системы в соответствии с действующими порядками оказания медицинской помощи, клиническими рекомендациями по вопросам оказания медицинской помощи, с учетом стандартов медицинской помощи; - оценка эффективности и безопасности применения лекарственных препаратов, медицинских изделий и лечебного питания у получателей социальных услуг при заболеваниях и (или) состояниях нервной системы; - назначение физиотерапевтических методов, рефлексотерапии, лечебной физкультуры, массажа получателям социальных услуг при заболеваниях и (или) состояниях нервной системы в соответствии с действующими порядками оказания медицинской помощи, клиническими рекомендациями по вопросам оказания медицинской помощи, с учетом стандартов медицинской помощи;

1.Получение моющих средств, инвентаря и обтирочного материала.2. Приготовление различных моющих и дезинфицирующих растворов для мойки полов, стен, окон и потолков.3. Уборка закреплённых помещений, коридоров, лестниц, санузлов, туалетов и др.4. Мойка стен, полов, оконных рам и стекол, дверных блоков.5. Чистка и дезинфицирование санитарно-технического оборудования (унитаз, душевая, раковина и др.)6. Удаление пыли со стен, потолка, мебели и ковровых изделий вручную щетками или пылесосами.7. Очистка урн от бумаги и промывка их дезинфицирующими растворами.8. Сбор мусора и относка его в установленное место.9. Контролирует световой режим.10. Соблюдает правила санитарии и гигиены, техники безопасности и правила пожарной безопасности.11. В период каникул, не совпадающий с отпуском, выполняет работы, связанные с поддержанием санитарно технического состояния здания школы.

- Участвовать в планировании и организации жизнедеятельности воспитанников, в проведении занятий, организуемых воспитателем. - Осуществлять под руководством воспитателя повседневную работу, обеспечивающую создание условий для социально-психологической реабилитации, социальной и трудовой адаптации воспитанников. - Совместно с медицинскими работниками и под руководством воспитателя обеспечивать сохранение и укрепление здоровья воспитанников, проведение мероприятий, способствующих их психофизическому развитию, соблюдению ими распорядка дня. - Организовывать с учетом возраста воспитанников их работу по самообслуживанию, соблюдению требований по охране труда, оказывать им необходимую помощь. - Участвовать в работе по профилактике отклоняющегося поведения, вредных привычек у воспитанников. - Обеспечивать состояние помещений и оборудования, соответствующее санитарно-гигиеническим нормам: - проводить уборку всех закрепленных за ним помещений, соблюдая санитарно-гигиенический режим и технику безопасности; - соблюдать график проветривания; - осуществлять гигиенический уход за детьми, принимать активное участие в проведении закаливающих мероприятий; - убирать детские постели; - приносить из кухни в группу пищу и раздавать ее воспитанникам; - убирать и мыть посуду; - готовить воду для питья и полоскания рта (летом сок для второго завтрака); - следить за чистотой и сохранностью мягкого инвентаря в группе и проводить замену постельного белья и полотенец по мере загрязнения (по графику); - своевременно готовит помещения к зимнему сезону (утепление окон) и весенне-летнему (мятье окон); - следить в группе за состоянием посуды, сантехники и другого имущества, и инвентаря и сообщает обо всех неисправностях завхозу; - проводить генеральные уборки всех помещений группы в соответствии с графиком генеральных уборок; - оказывать помощь воспитателю в подготовке и проведении режимных моментов; - помогать воспитателю одевать и раздевать детей для прогулок; - выполнять все указания администрации и медицинских работников. - Обеспечивать охрану жизни и здоровья воспитанников во время образовательного процесса. - Выполнять правила охраны труда и пожарной безопасности.

Осуществляет работу, направленную на максимальную коррекцию недостатков в развитии речи воспитанников. Осуществляет обследование воспитанников. Комплектует группы для занятий с учетом психофизического состояния воспитанников, в соответствии с речевыми диагнозами.

Содержание в чистоте и порядке подсобного инвентаря и оборудования, мытье посуды в ручном режиме и на посудоечной машине

Осуществление деятельности по сохранению психологического и соматического благополучия обучающихся; формирование психологической культуры обучающихся, их родителей (законных представителей), педагогических работников; установление сотрудничества с органами психолого-медико-педагогической поддержки

Убирает и содержит в надлежащем состоянии территорию школы (тротуары, дворовые площадки, главные и запасные выходы). Очищает от снега и льда дворовые площадки, тротуары, водостоки, подсыпает скользкие участки вокруг школы и т.д.

осуществляет уборку мусора в закрепленных помещениях, поддерживает территорию в чистоте в течение рабочего дня, проводит влажную уборку в течение рабочего времени мест общего пользования влажную уборку учебных кабинетов

Реализует освоение образовательных программ, осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учётом специфики преподаваемого предмета, проводит уроки и другие занятия в соответствии с расписанием; обеспечивает уровень подготовки обучающихся, соответствующий требованиям федерального государственного образовательного стандарта.