Свежие вакансии центра занятости Саяногорск на 23 августа 2025

Уборка помещений группы с соблюдением всех требований СанПина, оказание необходимой помощи воспитанникам, раздача пищи в группе, оказание постоянной помощи воспитателям

Проверять соответствие законодательству проектов приказов, инструкций, положений и других документов правового характера; Контролировать этапы согласования проектов документов ответственными сотрудниками; Визировать проекты документов; Выдавать ответственным работникам учреждения обоснованные указания о внесении изменений в документы; 2.4. Разрабатывать учредительные документы. Вносить изменения в документы учреждения; Обрабатывать претензии в адрес учреждения со стороны государственных органов, контрагентов, сотрудников. Готовить ответы на них, создавать проекты решений об удовлетворении прошений или об отказе таковых; Подготавливать, направлять претензии к контрагентам. Контролировать ход и результаты их рассмотрения; Создавать проекты договоров, проверять их соответствие законодательству; Нотариально заверять установленные виды договоров или вести их государственную регистрацию. Готовить документы для получения лицензий, разрешений, которые необходимы для ведения деятельности учреждения; Принимать меры по соблюдению доарбитражного урегулирования споров; Подготавливать исковые заявления и передавать их в суды; Изучать копии исковых заявлений по искам к учреждению; Представлять интересы учреждения в арбитражных судах; Соблюдать требования действующего Антикоррупционного положения, утвержденного приказом учреждения; Проверять законность увольнения, перевода сотрудников, наложения на них взысканий; Представлять интересы учреждения во время проверок контрольными, надзорными органами. Устанавливать обоснованность, правильность выводов проверяющих, верность оформления результатов проверок; Участвовать в разработке документов, которые относятся к обеспечению сохранности собственности учреждения;

Охрана и укрепление здоровья детей, сохранение и поддержка индивидуальности ребенка. Воспитание, обучение, развитие детей. Планирование и осуществление воспитательно-образовательной работы в соответствии с программой.

Организует индивидуальную работу с обучающимися по выявлению, формированию и развитию их познавательных интересов. Обеспечивает персональное сопровождение обучающихся в образовательном пространстве Координирует поиск информации обучающимися для самообразования, сопровождает процесс формирования их личности. Помогает в осознанном выборе стратегии образования, преодолении проблем и трудностей процесса самообразования. Создаёт условия для индивидуализации процесса обучения (составление индивидуальных учебных планов и планирование индивидуальных образовательно-профессиональных траекторий). Организует взаимодействие обучающихся с учителями и другими педагогическими работниками для коррекции индивидуального учебного плана. Взаимодействует с родителями (законными представителями) по выявлению, формированию и развитию познавательных интересов обучающихся, составлению и корректировке индивидуальных учебных планов.

1. Готовит первые, вторые и третьи блюда согласно меню и технологических карт.2. Осуществляет закладку продуктов в последовательности, учитывающей продолжительность их варки.3. Принимает точно по весу доброкачественные продукты из кладовой, обеспечивает их гигиеническую и термическую обработку, в соответствии с нормой закладываемых продуктов на одного ребенка.4. Обеспечивает: правильное хранение и расходование продуктов по назначению.5. Закладывает и хранит суточные пробы всего дневного рациона согласно требованиям СанПина.6. Выполняет вспомогательные работы при изготовлении блюд и кулинарных изделий.7. Проводит обработку сырых и вареных продуктов при использовании соответствующих маркированных досок и ножей, исключает возможность контакта сырых и готовых продуктов.8. Следит за санитарным состоянием кухни, кухонного инвентаря и оборудования и содержит его в чистоте (один раз в месяц проводить генеральную уборку).9. Соблюдает правила личной гигиены, санитарные требования к технологий приготовления пищи.10. После каждой технологической операции разделочный инвентарь подвергает санитарной обработке.11. Не использует в приготовлении пищи посуду с трещинами, сколами, деформированную, с поврежденной эмалью.12. Систематически проводит дез. обработку ветоши, пользуется только маркированной ветошью согласно маркировки.13. Чистую кухонную посуду хранит на стеллажах.14. В работе использует только соответственно промаркированный кухонный инвентарь (ножи, разделочные доски, чашки)15. Для каждого помещения пищеблока использует только промаркированный уборочный инвентарь.16. Следит и не допускает товарного соседства в холодильниках17. Производит порционирование (комплектацию), раздачу блюд согласно меню.18. Соблюдает правила производственной санитарии и гигиены, техники безопасности и правила пожарной безопасности.

1. Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемого предмета, способствует формированию общей культуры личности, социализации, осознанного выбора и освоения образовательных программ, используя разнообразные формы, приемы, методы и средства обучения, в том числе по индивидуальным учебным планам, ускоренным курсам в рамках федеральных государственных образовательных стандартов, современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы. 2. Обоснованно выбирает программы и учебно-методическое обеспечение, включая цифровые образовательные ресурсы. 3. Проводит учебные занятия, опираясь на достижения в области педагогической и психологической наук, возрастной психологии и школьной гигиены, а также современных информационных технологий и методик обучения. 4. Планирует и осуществляет учебный процесс в соответствии с образовательной программой .....

1. Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемого предмета, способствует формированию общей культуры личности, социализации, осознанного выбора и освоения образовательных программ, используя разнообразные формы, приемы, методы и средства обучения, в том числе по индивидуальным учебным планам, ускоренным курсам в рамках федеральных государственных образовательных стандартов, современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы. 2. Обоснованно выбирает программы и учебно-методическое обеспечение, включая цифровые образовательные ресурсы. 3. Проводит учебные занятия, опираясь на достижения в области педагогической и психологической наук, возрастной психологии и школьной гигиены, а также современных информационных технологий и методик обучения. 4. Планирует и осуществляет учебный процесс в соответствии с образовательной программой образовательного учреждения, разрабатывает рабочую программу по предмету, курсу на основе примерных основных общеобразовательных программ и обеспечивает ее выполнение, организуя и поддерживая разнообразные виды деятельности обучающихся, ориентируясь на личность обучающегося, развитие его мотивации, познавательных интересов, способностей, организует самостоятельную деятельность обучающихся, в том числе исследовательскую, реализует проблемное обучение, осуществляет связь обучения по предмету (курсу, программе) с практикой, обсуждает с обучающимися актуальные события современности. 5. Осуществляет контрольно-оценочную деятельность в образовательном процессе с использованием современных способов оценивания в условиях информационно-коммуникационных технологий (ведение электронных форм документации, в том числе электронного журнала и дневников обучающихся). 6. Обучающимся детям- инвалидам со сложными ограничениями здоровья оказывать необходимую техническую помощь 7. Осуществляет связь с родителями (лицами, их заменяющими).

Участвует в разработке и реализации воспитательной программы и программы по дополнительному образованию детей; Планирует и проводит занятия по воспитательной программе и программе по дополнительному образованию; Систематически анализирует эффективность занятий и подходов к обучению; Объективно оценивает знания воспитанников на основе различных методов контроля в соответствии с реальными возможностями детей; Регулирует межличностное общение между детьми, корректирует поведение воспитанников для обеспечения безопасной среды; Реализует современные, в том числе интерактивные, формы и методы воспитательной работы, используя их как на занятии, так и в другой деятельности и т.п.

В рамках трудовой функции Выполнение медицинского массажа с учетом индивидуальных особенностей и возраста пациента и контроль его эффективности: - подготовка рабочего места и организация пространства к приему пациента; - выполнение различных видов медицинского массажа согласно выбранной методике проведения медицинского массажа и составленному плану, в соответствии с назначением врача

Проводит своевременную уборку групповой комнаты, спальни, прихожей и других площадей вмененных в обязанности приказами, распоряжениями директора Учреждения влажным способом два раза в день. В соответствии с графиком проветривает помещения, строго контролирует дезинфекционную обработку посуды. Проводит прием и передачу смены с проверкой наличия инвентаря, его исправности и отражает в тетради передачи смены. Следит за состоянием посуды, сантехники и другого имущества и инвентаря и сообщает обо всех неисправностях начальнику административно - хозяйственного отдела, делает своевременно заявку.