Свежие вакансии центра занятости Саяногорск на 22 августа 2025

Проведение медицинской реабилитации пациентов, имеющих нарушения функций и структур организма человека и последовавшие за ними ограничения жизнедеятельности, при заболеваниях и (или) состояниях. Применение физиотерапии при заболеваниях и (или) состояниях Применение рефлексотерапии при заболеваниях и (или) состояниях Применение лечебной физкультуры при заболеваниях и (или) состояниях

1.Осуществление деятельности по сохранению психологического и соматического благополучия обучающихся в процессе воспитания и обучения;2. изучение психолого-медико-педагогических особенностей личности обучающихся и ее микросреды, условий жизни;3. формирование психологической культуры обучающихся, их родителей (законных представителей), педагогических сотрудников;4. установление сотрудничества с органами психолого-медико-педагогической поддержки.

1. Организация планирования и проведения мероприятий по ГО и защите от чрезвычайных ситуаций в лицее. 2. Разработка документов по вопросам ГО, предупреждению и защиты от чрезвычайных ситуаций в лицее. 3. Организация подготовки работников лицея способам защиты от опасностей, возникающих при ЧС природного и техногенного характера, террористических актах, при военных конфликтах или вследствие этих конфликтов. 4. Организация создания и поддержания в состоянии постоянной готовности нештатных формирований по обеспечению выполнения мероприятий по ГО. 5. Организация создания и поддержания в состоянии постоянной готовности технических систем управления ГО.

Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса (общепедагогическая функция, обучение, воспитательная деятельность, развивающая деятельность); педагогическая деятельность по проектированию и реализации основных общеобразовательных программ: основного и среднего общего образования, предметное обучение.

Дворник выполняет следующие должностные обязанности: проверяет состояние закрепленной территории в границах участка принадлежащих лицею и убеждается в том, что все колодцы закрыты крышками, на участке нет торчащих из земли острых предметов (проволоки, арматуры, битого стекла и т.п.); производит уборку закрепленной территории, в том числе с применением средств малой механизации; ежедневно очищает урны от мусора и периодически промывает и дезинфицирует их; очищает пожарные колодцы для свободного доступа к ним в любое время года; подготавливает каналы для стока воды в люки и приемные колодцы; осуществляет транспортировку мусора в машины для вывоза ТКО; ограждает обнаруженные на территории опасные участки и незамедлительно сообщает об этом заместителю директора по АХР; участвует в обходе территории лицея; производит на закрепленной территории уборку, поливку зеленых насаждений, своевременный покос травы (весенне-летний период); проводит мероприятия по подготовке инвентаря и уборочного оборудования к работе в зимний период; своевременно очищает от снега, осуществляет скалывание наледи с тротуаров, дорожек, отмосток, хозяйственных площадок, подъездных путей, осуществляет их посыпку противогололедным составом (зимний период); соблюдает нормы служебной этики, не совершает действий, которые затрудняют работу, а также приводят к подрыву авторитета лицея; принимает участие в проведении мероприятий по охране труда, технике безопасности, пожарной безопасности и т.п.; оказывает, в пределах своей компетенции, помощь лицам, пострадавшим от несчастных случаев, с немедленным сообщением о происшествии в медицинское учреждение и в администрацию лицея; своевременно проходит обязательные периодические медицинские осмотры.

1. обеспечение звукового сопровождения всех мероприятий, проводимых в Лицее; 2. обеспечение необходимого уровня технической подготовки и производительности труда сотрудников Лицея, использующих звуковые системы; 3. обеспечение функционирования акустических систем.

Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в начальных классах (общепедагогическая функция, обучение, воспитательная деятельность, развивающая деятельность); педагогическая деятельность по проектированию и реализации основных общеобразовательных программ: начального общего образования.

Слесарь-электрик выполняет следующие должностные обязанности: содержит энергетическое оборудование лицея в работоспособном состоянии в строгом соответствии ПЭЭП и ПУЭ; осуществляет электротехнические работы: разборку, ремонт и сборку простых узлов, аппаратов и арматуры электроосвещения с применением простых ручных приспособлений, и инструментов; проводит очистку, промывку, протирку и продувку сжатым воздухом деталей и приборов электрооборудования; осуществляет соединение деталей и узлов электромашин, электроприборов по простым электромонтажным схемам и установку соединительных муфт, тройников и коробок; обеспечивает необходимую изоляцию мест подключения соединительных проводов; проверяет работу собранной схемы; изготавливает несложные детали из сортового металла; участвует в составлении заявок на приобретение энергетического оборудования, материалов необходимых для эксплуатации и обеспечивает их экономное и рациональное расходование; ведет постоянный контроль за соблюдением правил эксплуатации безопасности электроустановок; извещает заместителя директора по АХР при обнаружении грубейших нарушений правил эксплуатации и правил техники безопасности электроустановок; соблюдает нормы служебной этики, не совершает действий, которые затрудняют работу, а также приводят к подрыву авторитета лицея; принимает участие в проведении мероприятий по охране труда, технике безопасности, пожарной безопасности и т.п.; оказывает, в пределах своей компетенции, помощь лицам, пострадавшим от несчастных случаев, с немедленным сообщением о происшествии в медицинское учреждение и в администрацию лицея; своевременно проходит обязательные периодические медицинские осмотры.

Поддержание санитарного состояния закрепленных помещений на уровне действующих требований СанПиН

Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса (общепедагогическая функция, обучение, воспитательная деятельность, развивающая деятельность); педагогическая деятельность по проектированию и реализации основных общеобразовательных программ: основного и среднего общего образования по ОБЖ; организация учета военнообязанных