Свежие вакансии центра занятости Иркутская область на 16 июля 2026

осуществляет профессиональную деятельность в соответствии с требованиями Федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС) основного общего и среднего общего образования; разрабатывает и реализует программы по математике в рамках общеобразовательных программ; участвует в разработке и реализации программы развития общеобразовательного учреждения в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды; осуществляет планирование и проведение учебных занятий по математике;

1.А нализирует результаты усвоения учащимися преподаваемого предмета в разрезе непрерывного мониторинга динамики достижений каждого ученика. 2. прогнозирует: - тенденции изменения ситуации в области образования для корректировки учебных планов и программ; - последствия запланированных изменений в программе, учебном плане; - последствия внедрения новшеств. 3. планирует и организует: - учебный процесс в соответствии с образовательной программой образовательного учреждения, обеспечивает выполнение рабочей программы по предмету, организуя и поддерживая разнообразные виды деятельности обучающихся, ориентируясь на личность обучающегося, развитие его мотивации, познавательных интересов, способностей, организует самостоятельную деятельность обучающихся, в том числе исследовательскую, осуществляет связь обучения по предмету (курсу, программе) с практикой, обсуждает с обучающимися актуальные события современности

1. Обследует учащихся (воспитанников), определяет структуру и степень сложности имеющегося у них дефекта. 2. Создает группы для занятий с учетом психофизического состояния учащихся, с учётом патологии речи. 3. Составляет план направления и содержание индивидуальной и групповой коррекционной работы, а также методической работы на учебный год. 4. Выполняет изучение индивидуальных особенностей, способностей, интересов и склонностей обучающихся с целью создания необходимых условий для обеспечения их развития в соответствии с возрастной категорией, роста их познавательной мотивации и становления учебной самостоятельности, формирования компетентностей.

1. Приготовление блюд, напитков, кулинарных изделий для обучающихся и работников в соответствии с требованиями технических регламентов, едиными санитарными требованиями, режимом общеобразовательного учреждения. 2. Подготовка инвентаря, оборудования и рабочего места повара школьной столовой к работе.

Формирование и реализация планов развивающей работы с детьми с учетом их индивидуально-психологических особенностей; Разработка программ развития универсальных учебных действий, программ воспитания и социализации школьников, коррекционных программ; Разработка психологических рекомендаций по формированию и реализации индивидуальных учебных планов для творчески одаренных детей школы; Разработка совместно с педагогическим работником индивидуальных учебных планов обучающихся с учетом их психологических особенностей; Разработка и реализация мониторинга личностной и метапредметной составляющей результатов освоения основной общеобразовательной программы, установленной ФГОС; Оформление и ведение документации по данной трудовой функции (планы работы, протоколы, журналы, психологические заключения и отчеты).

Осуществление охраны объектов (зданий, сооружений), проверка документов у лиц, проходящих на охраняемый объект, и контроль ввоза/вывоза материальных ценностей, прием и выдача сотрудникам ключей от помещений охраняемого объекта, наблюдение и контроль за работой приборов, способствующих обеспечению безопасности объекта

Разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования Участие в разработке и реализации программы развития образовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды Планирование и проведение учебных занятий Систематический анализ эффективности учебных занятий и подходов к обучению Организация, осуществление контроля и оценки учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы обучающимися Формирование универсальных учебных действий Формирование навыков, связанных с информационно-коммуникационными технологиями (далее - ИКТ) Формирование мотивации к обучению Объективная оценка знаний обучающихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей

уборка номеров отеля

- прием и размещение гостей, регистрация граждан;- работа с кассой (материально ответственное лицо), составление ежедневных отчетов;- взаимодействие со всеми подразделениями гостиничного комплекса;- прием телефонных звонков;- бронирование номеров;- заказ такси, авиа и железнодорожных билетов, бронирование столиков в ресторанах и др.;- решение конфликтных ситуаций;- выполнение различных просьб и пожеланий гостей, знание достопримечательностей города.

Приготовление различных блюд