Свежие вакансии центра занятости Фурманов на 03 апреля 2025

Проводить замену/установку однофазных, трехфазных приборов учета электрической энергии и трансформаторов тока. Осуществлять работы по перепрограммированию индивидуальных приборов учета электрической энергии.

Осуществление обучения и воспитания обучающихся с учетом специфики преподаваемого предмета, проведение уроков и других занятий в соответствии с расписанием в указанных помещениях.

Осуществление обучения и воспитания обучающихся с учетом специфики преподаваемого предмета, проведение уроков и других занятий в соответствии с расписанием в указанных помещениях.

Осуществление обучения и воспитания обучающихся с учетом специфики преподаваемого предмета, проведение уроков и других занятий в соответствии с расписанием в указанных помещениях.

Осуществлять обучение и воспитание учащихся, учитывая их психофизические особенности и специфику требований ФГОС к преподаванию математики;2. Способствовать формированию общей культуры личности, социализации, осознанного выбора и изучения образовательных программ, применяя разные формы, приемы, способы и средства обучения, в том числе по индивидуальным учебным планам, ускоренным курсам в рамках ФГОС, новейшие образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы согласно требованиям ФГОС;3. Обоснованно выбирать и обеспечивать соответствие учебных программ по предметам, а также программ внешкольной деятельности в соответствии с ФГОС основного общего и среднего общего образования;4. Проводить занятия по математике, учитывая достижения в области педагогической и психологической наук, возрастной психологии и школьной гигиены, а также новейших информационных технологий и методов обучения;

в соответствии с должностной инструкцией и внутренним распорядком в организации

Основными направлениями деятельности заместителя директора по УВР являются: 2.1. Организация учебно-воспитательного процесса, руководство им и контроль за его развитием; 2.2. Обеспечение режима соблюдения норм и правил техники безопасности в системе образования. На должность заместителя директора по УВР принимается лицо, имеющее высшее профессиональное образование по направлениям подготовки Государственное и муниципальное управление, Менеджмент, Управление персоналом .

осуществляет профессиональную деятельность в соответствии с требованиями Федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС) основного общего и среднего общего образования; разрабатывает и реализует программы по учебной дисциплине в рамках основных общеобразовательных программ; участвует в разработке и реализации программы развития общеобразовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды; осуществляет планирование и проведение учебных занятий; проводит систематический анализ эффективности уроков и подходов к обучению; осуществляет организацию, контроль и оценку учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы обучающимися; формирует универсальные учебные действия; формирует навыки, связанные с информационно-коммуникационными технологиями (ИКТ); формирует у детей мотивацию к обучению; осуществляет объективную оценку знаний и умений учащихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями школьников, применяя при этом компьютерные технологии, в том числе текстовые редакторы и электронные таблицы; проводит контрольно-оценочную работу при обучении с применением новейших методов оценки в условиях информационно-коммуникационных технологий (ведение электронной документации, в том числе электронного журнала и дневников).

Трудовые действия: Ведение профессиональной документации (планы работы, протоколы, журналы, психологические заключения и отчеты); Организация и осуществление совместно со специалистами (педагогами, преподавателями, учителями-дефектологами, учителями-логопедами) психолого-педагогической коррекции отклонений в психическом развитии обучающихся, нарушений социализации; Проведение коррекционно-развивающих занятий с обучающимися в соответствии с категорией детей с ограниченными возможностями здоровья; Разработка и проведение профилактических, диагностических, развивающих мероприятий в образовательных организациях различных типов; Разработка и реализация программ профилактики и коррекции девиаций и асоциального поведения обучающихся.

разрабатывать проекты локальных нормативных актов о системе управления охраной труда; разрабатывать программы по улучшению условий труда, предупреждению производственного травматизма и профессиональных заболеваний; проводить вводный инструктаж по охране труда и обучать персонал безопасным методам работы, проверять знания работников; проводить специальную оценку условий труда рабочих мест на соответствие требованиям охраны труда; готовить отчётную документацию по охране труда; выявлять, анализировать и оценивать профессиональные риски; взаимодействовать с органами государственного надзора и контроля; консультировать сотрудников по вопросам охраны труда; организовывать проведение предварительных и периодических медицинских осмотров;