Свежие вакансии центра занятости Ямало-Ненецкий автономный округ на 23 июня 2026

Обеспечение безопасности: Строго соблюдать ПДД и скоростной режим, не отвлекаться от управления, обеспечивать плавное вождение. Контроль состояния: Проверять техническую исправность автобуса перед рейсом и содержать салон и кузов в чистоте и порядке . Медицина и документы: Обязательно проходить предрейсовый и послерейсовый медосмотр, оформлять путевые листы и отмечать километраж. Работа с детьми: Осуществлять посадку/высадку только при полной остановке автобуса, не выходить из кабины в это время и следить, чтобы все были пристегнуты . Строгие запреты: Нельзя изменять маршрут, двигаться задним ходом, делать опасные обгоны, а также перевозить посторонние грузы .

Выполнять комплекс работ по разборке, ремонту и сборке сложных деталей и узлов санитарно-технических систем центрального отопления, водоснабжения, насосного оборудования, канализации и водостоков, обеспечивающих бесперебойную эксплуатацию сантехнического оборудования и предотвращающих его преждевременный изхнос и разрушение. Производить профилактический и текущий ремонт оборудования в соответствии с графиком планово-предупредительноого ремонта. Устранять неиспраности в системах водоснабжения и канализации, обеспечить их удовлитворительное функционирование, замену прокладок, набивку сальников водоразборной арматуры. Производить наладку и регулировку санитарно-технических систем с ликвидацией не прогревов, завоздушивания и т.д.

Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемого предмета, способствует формированию общей культуры личности, социализации, осознанного выбора и освоения образовательных программ, используя разнообразные формы, приемы, методы и средства обучения, в том числе по индивидуальным учебным планам, ускоренным курсам в рамках федеральных государственных образовательных стандартов, современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы

Принимать заявки, организовать и контролировать исполнение заказов грузовладельцев по перевозке грузов и сопутствующие перевозки услуги. Запрашивать у заказчика информацию о свойствах, массе и характере планируемого к перевозке груза при необходимости оформления на перевозку опасного груза и согласования с авиакомпаниями для анализа и планирования подготовленных бригад. Организовывать, корректировать и контролировать выполнение работ по погрузке, выгрузке и централизованной авиаперевозке грузов.

- поддержание надлежащего санитарного состояния и порядка на на закрепленной территории общеобразовательного учреждения в течении рабочего дня; - сбор мусора и переноска его в установленное место; - полив комнатных растений, цветов на клумбах на территории школы.

Посадка, полив растений. Подготовка для посадки растений ящиков, стеллажей и горшков.

охрана производственных объектов

Музыкальный руководитель: - осуществляет развитие музыкальных способностей воспитанников с учетом их психолого-физиологических особенностей, специфики предмета и требований ФГОС начального и основного общего образования к преподаванию музыки; - формирует их эстетический вкус, используя разные виды и формы организации музыкальной деятельности; - координирует работу педагогического персонала и родителей (лиц, их заменяющих) по вопросам музыкального воспитания детей, определяет направления их участия в развитии музыкальных способностей с учетом индивидуальных и возрастных особенностей воспитанников, а также их творческих способностей; - Музыкальный руководитель участвует: - в организации и проведении массовых мероприятий с воспитанниками в рамках образовательной программы детского сада (музыкальные вечера, развлечения, пение, хороводы, танцы, показ кукольного и теневого театра и другие мероприятия); - в организации игровой деятельности во второй половине дня, проведении музыкально-дидактических игр с пением, театрализованных игр, музыкально-ритмических игр; - в педсоветах и других формах методической работы в ДОУ, методических объединениях, семинарах и других мероприятиях; - изучает индивидуальные особенности, способности, интересы и склонности воспитанников с целью создания условий для обеспечения их развития в соответствии с возрастной нормой; - обеспечивает выполнение программы музыкального воспитания детей с учетом индивидуальных особенностей воспитанников; - обучает исполнительским навыкам и умениям (играть на детских музыкальных инструментах, петь, красиво двигаться); - консультирует по вопросам методики музыкального воспитания; - помогает при планировании мероприятий музыкально-эстетического цикла и создании условий для самостоятельной музыкальной деятельности; - с целью расширения музыкального кругозора проводит семинары-практикумы, консультации, лекции-концерты, выставки для детей, родителей и педагогов; - не менее двух раз в год изучает уровень музыкального развития каждого воспитанника (используя диагностическую методику, определенную образовательной программой ДОУ), на основе результатов которой составляет перспективные планы непосредственно образовательной деятельности и индивидуальной работы; - представляет опыт своей работы на окружных, городских, краевых мероприятиях и в рамках своего учреждения и др.

Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями Федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного образования; Планирование и проведение учебных занятий; Формирование универсальных учебных действий; Формирование мотивации к обучению. Реализация современных, в том числе интерактивных, форм и методов воспитательной работы; Проектирование и реализация воспитательных программ; Реализация воспитательных возможностей различных видов деятельности ребенка (учебной, игровой, трудовой, спортивной, художественной и т.д.); Проектирование ситуаций и событий, развивающих эмоционально-ценностную сферу ребенка (культуру переживаний и ценностные ориентации ребенка); Создание, поддержание уклада, атмосферы и традиций жизни дошкольной образовательной организации; Развитие у детей познавательной активности, самостоятельности, инициативы, творческих способностей, формирование гражданской позиции, способности к труду и жизни в условиях современного мира, формирование у воспитанников культуры здорового и безопасного образа жизни; Формирование толерантности и навыков поведения в изменяющейся поликультурной среде; Использование конструктивных воспитательных усилий родителей (законных представителей), помощь семье в решении вопросов воспитания ребенка; Осуществление воспитательно-образовательной деятельности детей, обеспечивая выполнение образовательной программы в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования (ФГОС ДО) и годовым планом дошкольного образовательного учреждения. И.т.д.

Работает в режиме выполнения объема установленной ему учебной нагрузки в соответствии с расписанием учебных занятий. Самостоятельно планирует свою работу на учебный год (согласно плана работы МАДОУ). Планы согласуются с заместителем по учебно-воспитательной работе и утверждаются директором. Осуществляет выявление индивидуальных особенностей, интересов, способностей, проблем, затруднений воспитанников в процессе образования. Организует участие воспитанников в разработке индивидуальных образовательных маршрутов, учебных планов, проектов. Осуществляет педагогическое сопровождение воспитанников в реализации индивидуальных образовательных маршрутов, учебных планов, проектов. Осуществляет подбор и адаптацию педагогических средств индивидуализации образовательного процесса. Осуществляет педагогическую поддержку рефлексии воспитанником результатов реализации индивидуальных образовательных маршрутов, учебных планов, проектов. Осуществляет организацию участия родителей (законных представителей) обучающихся в разработке и реализации индивидуальных образовательных маршрутов, учебных планов, проектов. Участвует в реализации адаптивных образовательных программ обучающихся с ОВЗ и инвалидностью.