Свежие вакансии центра занятости Переславль-Залесский на 01 июля 2025

2.1. Содержит в надлежащем состоянии объекты, закрепленные за ним (здания, сооружения, подвалы, чердаки и т.д.). 2.2. Проводит сезонную подготовку обслуживаемых зданий и сооружений. 2.3. Устраняет возникшие повреждения и неисправности в обслуживаемых зданиях. 2.4. Проводит периодический осмотр технического состояния обслуживаемых зданий, сооружений, механизмов, их текущий ремонт с выполнением всех необходимых работ (штукатурных, малярных, плотничных и т.д.). 2.5. Осуществляет текущий ремонт неисправностей в системах центрального отопления, водоснабжения, канализации, водостоков, теплоснабжения и др. 2.6. Осуществляет текущую замену ламп освещения. 2.7. Осуществляет покос травы в летний период на закрепленной территории по указанию заместителя директора 2.8. Осуществляет текущий ремонт инвентаря и механизмов в закрепленных зданиях и сооружениях. 2.9. Оказывает необходимую помощь в ликвидации аварийных ситуаций в закрепленных зданиях и сооружениях.

- разработка и анализ правовой документации; - составление документов для передачи в судебные органы; - представительство в суде; - оказание правовой помощи; -ведение претензионной работы; - юридическое сопровождение различных процедур.

Руководство отделом. Участие в разработке муниципальных и городских целевых программ. Участие в подготовке материалов к проекту местного бюджета. Организация проверки объемов и качества выполненных работ по муниципальным контрактам. Подготовка ответов на обращения граждан и юридических лиц.

Производит качественную уборку закрепленных помещений, отвечает за чистоту и порядок коридоров, лестниц, санузлов. Удаляет пыль (в том числе с мебели и подоконников), подметает, моет полы, лестницы на закрепленном участке. Моет ступени перед входной дверью предварительно очищенные и подметенные уборщиком территории. Моет стены, двери, оконные рамы, стекла, дверные блоки, убирает мусор за батареями по мере необходимости. Чистит и дезинфицирует унитазы и раковины в санитарных комнатах служебных помещений.

Надзор за состоянием защитных дамб в Переславском районе (гидротехнических сооружений и их оборудования ); определение объема их размыва и разрушения, появления оползневых явлений. Составление актов по обнаруженным разрушениям. Участие в работах по текущему и аварийному ремонту гидросооружений, аварийных водоспусков и т.п.

Уборщица обязана: 1) добросовестно, своевременно и качественно выполнять свои трудовые обязанности, в соответствии с Конституцией Российской Федерации, нормативными правовыми актами, Уставом, приказами, распоряжениями, указаниями и поручениями, изданными в пределах их полномочий, настоящей должностной инструкцией. 2) производить уборку помещений (подметать, вытирать пыль, мыть полы, лестницы, стены, окна, дверные блоки, пылесосить и мыть ковровые покрытия). 3) чистить, дезинфицировать унитазы, раковины и другое сантехническое оборудование, а также следить за наличием в туалетных комнатах туалетных принадлежностей (бумажных полотенец, жидкого мыла, туалетной бумаги); 4) собирать мусор, очищать урны от бумаги и выносить его в установленное место; 5) соблюдать нормы расходов моющих средств и обтирочных материалов; 6) отвечать за сохранность закрепленного за ней рабочего инвентаря; 7) соблюдать правила техники безопасности, противопожарной безопасности и производственной санитарии; 8) осуществлять свои полномочия в пределах предоставленных прав в соответствии с должностными обязанностями; 9) выполнять установленный внутренний трудовой распорядок и соблюдать трудовую дисциплину; 10) выполнять другую работу в пределах компетенции и поручения руководства.

Повар перед началом работы: - приводит в надлежащее состояние свой внешний вид санитарную одежду; - получает от шефа- повара или другого ответственного работника (диетсестра) производственное задание; - получает от шеф-повара необходимые продовольственные товары для выполнения задания; - подготавливает рабочее место; 2.2. В течение рабочего дня повар: - осуществляет приготовление блюд кулинарных изделий, согласно производственных заданий; -производит подготовку к отпуску готовых блюд кулинарных изделий 2.3. Повар обязан: - находиться на рабочем месте в чистой санитарной одежде и обуви специально установленного образца; - своевременно проходить медицинский осмотр; - прослушать курс по санитарно-гигиенической подготовке, не реже 1 раз в год сдавать экзамены по санитарному минимуму; - соблюдать санитарные правила и гигиенические нормативы, требования пожарной безопасности, правила охраны труда и техники безопасности; -при повышении температуры, появлении признаков желудочно кишечных и иных инфекционных заболеваний, нагноений, порезов, ожогов, а также обо всех случаях заболеваний кишечными инфекциями семье сообщать ответственному работнику учреждения. 2.4. Повар к концу рабочего дня: - производит уборку рабочего места; - сдает неиспользованные сырье, полуфабрикаты нереализованную готовую продукцию шеф- повару; - сдает инвентарь и приспособления в места хранения.

Рабочий по обслуживанию зданий, сооружений и оборудования выполняет следующие обязанности: 3.1 Проводит сезонную подготовку обслуживаемых зданий, сооружений, оборудования и механизмов; 3.2 Устраняет повреждения и неисправности по заявкам работников школы; 3.3 Проводит периодический осмотр технического состояния обслуживаемых зданий, сооружений оборудования и механизмов, их техническое обслуживание и текущий ремонт с выполнением всех видов ремонтно-строительных работ (штукатурных, малярных, бетонных, плотницких); 3.4 Осуществляет текущий ремонт систем центрального отопления, водоснабжения, канализации, водостоков, теплоснабжения и др. оборудования, механизмов и конструкций; 3.5 Соблюдает технологию выполнения ремонтно - строительных, слесарных работ, правила эксплуатации и содержания зданий, оборудования, механизмов, машин, сооружений, правил ТБ, производственной санитарии и пожарной безопасности. 3.6 Производит техническое обслуживание согласно правил эксплуатации и текущий ремонт закрепленных за ним объектов с выполнением всех видов ремонтных и строительных работ (в т.ч. штукатурных, бетонных, плотницких, слесарных)

Соблюдает права и свободы обучающихся, определенные Конвенцией ООН о правах ребенка. Обеспечивает охрану жизни и здоровья обучающихся в период образовательного процесса. Соблюдает санитарно-гигиенические требования на учебных занятиях и во вне учебного времени. Обеспечивает учебную дисциплину и контролирует режим посещения подопечными учебных занятий в соответствии с расписанием. Активно взаимодействует с педагогом-психологом, социальным педагогом, другими специалистами. Осуществляет организационную и методическую помощь преподавателю в обучении обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и инвалидов и др.

Учитель-логопед выполняет следующие должностные обязанности: организует и осуществляет коррекционно-развивающую работу, направленную на компенсацию и коррекцию имеющихся недостатков в речевом, физическом и психическом развитии обучающихся, с учетом специфики нарушения, проводит учебные занятия в закрепленных за ним по распределению учебной нагрузки кабинетах, обеспечивает во время занятий надлежащий порядок и дисциплину и др. проводит комплексное обследование речевой сферы обучающихся, определяет структуру и степень выраженности речевого дефекта; совместно с заместителем директора по учебно-воспитательной работе комплектует группы учащихся для логопедических занятий с учётом психофизического состояния обучающихся и структуры нарушения; проводит групповые и индивидуальные занятия по исправлению речевых нарушений, восстановлению нарушенных функций; проводит коррекционно-развивающие занятия по расписанию, утверждённому директором школы; планирует индивидуальную и групповую коррекционно-развивающую работу с учётом возрастных особенностей, программы по родному языку и особенностей речевого нарушения обучающихся; ведёт необходимую документацию по проведению логопедической коррекционной работе: речевые карты, журналы учёта посещаемости и пр. в соответствии с установленным в учреждении порядком; обеспечивает уровень подготовки обучающихся, соответствующий требованиям специального государственного образовательного стандарта; консультирует педагогов и родителей (лиц, их замещающих) по применению специальных методов и приёмов оказания помощи детям, имеющим нарушения речевого развития;