Свежие вакансии центра занятости Калининградская область на 08 июля 2026

Объявления о работе от центра занятости населения ЦЗН Калининградская область обновляются ежедневно, последние вакансии были добавлены сегодня.

Самые популярные вакансии

Фильтр по городам и районам

Все вакансии на сегодня

Калининградская область, Полесский район, Саранское поселок, Школьная улица, дом: Д.1;
от 35000
до 36000
Учитель русского языка и литературы - 1 ставка
2025-07-18
Калининградская область, Полесский район, Саранское поселок, Школьная улица, дом: Д.1;
от 28000
до 29000
Преподавание математики в 8-9 классе.
2026-05-27
Калининградская область, г Калининград, Фрунзе улица, дом: Д.46;
от 35000
до 50000
Психологическая диагностика с использованием современных образовательных технологий, включая информационные образовательные ресурсы Изучение интересов, склонностей, способностей лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления Ведение профессиональной документации (планы работы, протоколы, журналы, психологические заключения и отчеты)
2026-05-05
Калининградская область, г Калининград, Фрунзе улица, дом: 46;
от 35000
до 50000
Формирование способности к постижению основ математических моделей реального объекта или процесса, готовности к применению моделирования для построения объектов и процессов, определения или предсказания их свойств Формирование конкретных знаний, умений и навыков в области математики и информатики Формирование у обучающихся умения проверять математическое доказательство, приводить опровергающий пример
2025-08-08
Калининградская область, г Калининград, Фрунзе улица, дом: 46;
от 40000
до 45000
Разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы Планирование и проведение учебных занятий Систематический анализ эффективности учебных занятий и подходов к обучению Формирование мотивации к обучению Объективная оценка знаний обучающихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования Участие в разработке и реализации программы развития образовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды Организация, осуществление контроля и оценки учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы обучающимися Формирование универсальных учебных действий Формирование навыков, связанных с информационно-коммуникационными технологиями (далее - ИКТ)
2024-06-17
Калининградская область, Зеленоградский район, г Зеленоградск, Ленина улица, дом: Д. 1;
от 32548
до 48822
библиотечное, библиографическое и информационное обслуживание различных групп читателей; составление текущих планов работы, цифровые и текстовые отчёты о проделанной работе; привлечение новых читателей к пользованию библиотекой, ведение работы по ликвидации задолженностей по невозвращенной литературе; изучение состава читателей, их интересов и запросов и участие в составлении картотек; участие в комплектовании и доукомплектовании библиотечного фонда, изъятие устаревшей и ветхой литературы, составление списков к актам на исключение книг, редактирование и расстановка книжного фонда и периодических изданий;ведение работы с читательскими каталогами;выполняет библиографические запросы пользователей на базе книжного фонда библиотеки; принимает участие в подготовке и проведении массовых мероприятий;ведение работы по наполнению контента страницы библиотеки в социальной сети.
2026-04-15
Калининградская область, Зеленоградский район, г Зеленоградск, Ленина улица, дом: Д. 1;
от 32548
до 48822
библиотечное, библиографическое и информационное обслуживание различных групп читателей составление текущих планов работы, цифровые и текстовые отчёты о проделанной работе привлечение новых читателей к пользованию библиотекой, ведение работы по ликвидации задолжников изучение состава читателей, их интересов и запросов и участие в составлении картотек участие в комплектовании и доукомплектовании библиотечного фонда, изъятие устаревшей и ветхой литературы, составление списков к актам на исключение книг, редактирование и расстановка книжного фонда и периодических изданий ведение работы с читательскими каталогами выполняет библиографические запросы пользователей на базе книжного фонда библиотеки принимает участие в подготовке и проведении массовых мероприятий. ведение работы по наполнению контента страницы библиотеки в социальной сети.
2026-01-19
Калининградская область, Балтийский район, г Балтийск, Е.Кочешкова улица, дом: 19;
от 28000
до 28000
-планирование и организация проведения специальной оценки условий труда (СОУТ); -разработка, согласование и актуализация проектов локальных нормативных актов, содержащих требования по обеспечению безопасных условий труда; -организация предварительных (при поступлении на работу), периодических и внеочередных медицинских осмотров работников
2026-05-14
Калининградская область, Балтийский район, г Балтийск, Е.Кочешкова улица, дом: 19;
от 28000
до 28000
Устраняет возникшие повреждения и неисправности, занимается текущим ремонтом и техническим обслуживанием школы, ремонтирует мебель, производит окос травы, уборку территории,периодический осмотр технического состояния здания школы, оборудования и механизмлв школы.
2026-04-02
Калининградская область, г Калининград, Каштановая аллея улица, дом: Д.147;корпус: -;офис/квартира: -;
от 30000
до 50000
Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума, формирование у обучающихся чувства меняющегося языка Использование совместно с обучающимися источников языковой информации для решения практических или познавательных задач, в частности, этимологической информации, подчеркивая отличия научного метода изучения языка от так называемого бытового подхода ( народной лингвистики ) Формирование культуры диалога через организацию устных и письменных дискуссий по проблемам, требующим принятия решений и разрешения конфликтных ситуаций Организация публичных выступлений обучающихся, поощрение их участия в дебатах на школьных конференциях и других форумах, включая интернет-форумы и интернет-конференции Формирование установки обучающихся на коммуникацию в максимально широком контексте, в том числе в гипермедиа-формате Стимулирование сообщений обучающихся о событии или объекте (рассказ о поездке, событии семейной жизни, спектакле и т.п.), анализируя их структуру, используемые языковые и изобразительные средства Обсуждение с обучающимися образцов лучших произведений художественной и научной прозы, журналистики, рекламы и т.п. Поощрение индивидуального и коллективного литературного творчества обучающихся Поощрение участия обучающихся в театральных постановках, стимулирование создания ими анимационных и других видеопродуктов Моделирование видов профессиональной деятельности, где коммуникативная компетентность является основным качеством работника, включая в нее заинтересованных обучающихся (издание школьной газеты, художественного или научного альманаха, организация школьного радио и телевидения, разработка сценария театральной постановки или видеофильма и т.д.) Формирование у обучающихся умения применения в практике устной и письменной речи норм современного литературного русского языка Формирование у обучающихся культуры ссылок на источники опубликования, цитирования, сопоставления, диалога с автором, недопущения нарушения авторских прав
2025-12-23
❮ Предыдущая Следующая ❯