Свежие вакансии центра занятости Калининградская область на 10 мая 2026

Выпечка для школьников

Амбулаторный прием детей от 0 до 18 лет Взаимодействие с врачами других специальностей. Ведение мед. документации

Помощники на кухне, пищеблоке, согласно должностной инструкции

Должностные обязанности электрика: 2.1. Обеспечивает поддержание исправного состояния, безаварийную и надежную работу обслуживаемых устройств и электрооборудования. 2.2. Производит монтаж электрических сетей. 2.3. Выявляет причины износа, принимает меры по их предупреждению и устранению. 2.4. Обеспечивает правильную эксплуатацию, своевременный качественный ремонт в соответствии с инструкциями по техническому обслуживанию, действующими техническими условиями и нормами и обслуживание трансформатора ТП-2 и электрических сетей образовательного учреждения. 2.5. Ликвидирует неисправности в работе устройств, их ремонт, монтаж и регулировку. 2.6. Соблюдает правила внутреннего распорядка цеха и режима работы. 2.7. Соблюдает правила охраны труда, техники безопасности и пожарной безопасности согласно действующих инструкций.

Разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования Участие в разработке и реализации программы развития образовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды Планирование и проведение учебных занятий Систематический анализ эффективности учебных занятий и подходов к обучению Организация, осуществление контроля и оценки учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы обучающимися Формирование универсальных учебных действий Формирование навыков, связанных с информационно-коммуникационными технологиями (далее - ИКТ) Формирование мотивации к обучению Объективная оценка знаний обучающихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей

Выполнять работы по очистке дорожного полотна, тротуаров, сбору случайного мусора на закрепленной территории, уборке мусора, покраске бортового камня, посадке цветов и другие работы по благоустройству

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования Применение специальных языковых программ (в том числе русского как иностранного), программ повышения языковой культуры, и развития навыков поликультурного общения Совместное с учащимися использование иноязычных источников информации, инструментов перевода, произношения Организация олимпиад, конференций, турниров математических и лингвистических игр в школе и др.

ведение детского амбулаторного приема; заполнение медицинской документации

Подгон, перегон КРС, соблюдение санитарных норм в коровниках, мойка поилок, чистка лежек, подстилание лежек в родильном отделении.

- планирование и организация процессов подготовки производства, - руководство и организация работы производственного участка (создание и контроль выполнения сменно-суточных заданий, контроль работ сотрудников производственного подразделения), - обеспечение своевременного выполнения сменных производственных заданий с соблюдением установленной технологии и требуемым качеством, - осуществление контроля качества выпускаемой продукции и предупреждения брака на всех этапах производственного цикла, - диспетчеризация процесса изготовления деталей и узлов (организация оперативного учета движения продукции), - поиск дополнительных производственных резервов повышения производительности труда, уменьшение трудоемкости и себестоимости продукции, а также внедрение изменений на практике