Свежие вакансии центра занятости Калининградская область на 10 мая 2026

1. Производить техническое обслуживание согласно правилам эксплуатации и текущий ремонт общего имущества многоквартирных домов с выполнением всех видов ремонтных и строительных работ в т.ч. штукатурных, бетонных, плотницких, столярных, слесарных, малярных и др. работы; 2. При проведении ремонтно-строительных работ применять подмостки, люльки, подвесные и другие страховочные и подъемные приспособления; 3. Производить сезонную подготовку обслуживаемых зданий, сооружений, оборудования и механизмов; 4. Устранять повреждения и неисправности общедомового имущества в многоквартирных домах по поступившим заявкам и по результатам осмотров; 5. Соблюдать технологию выполнения ремонтно-строительных работ, правила эксплуатации и содержания здания, оборудования, механизмов, машин, сооружений, правил техники безопасности; 6. Производить уборку и содержать в надлежащем санитарном состоянии здания МКД и прилегающие к ним территории (дворы, тротуары, лестничные площадки и марши, помещения общего пользования, подвалы, чердаки и т. д.); 7. Проводить текущий ремонт и техническое обслуживание водосточных систем, систем вентиляции, дымоудаления и другого оборудования; 8. Производить систематический осмотр технического состояния общего имущества многоквартирных домов; 9. Добросовестно исполнять свои трудовые обязанности, возложенные на него трудовым договором; 10. Соблюдать трудовую дисциплину, правила внутреннего трудового распорядка; 11. Выполнять установленные нормы труда, соблюдать требования по охране труда и обеспечению безопасности труда.

1. Обеспечивать исправное состояние, безаварийную и надежную работу обслуживаемых систем центрального отопления, водоснабжения, канализации, правильную их эксплуатацию, своевременный качественный ремонт; 2. Изучать условия работы данных систем, выявлять причины преждевременного износа, принимать меры по их предупреждению и устранению; 3. Принимать участие в ликвидации неисправностей в работе систем, их ремонте, монтаже, регулировке и испытаниях, а именно: - выполнять простые слесарные ремонтные работы, определять наличие утечек и засоров, проводить прочистку и устранение засоров канализационных сетей; - разборку, ремонт и сборку сложных деталей и узлов санитарно-технических систем центрального отопления, водоснабжения, канализации; - сортировку труб, фитингов, фасонных частей, арматуры и средств крепления; - подготовку пряди, растворов и других вспомогательных материалов; - транспортирование деталей трубопроводов, санитарно-технических приборов и других грузов; - комплектование сгонов муфтами и контргайками, болтов - гайками; - сверление или пробивку отверстий в конструкциях. - установку и заделку креплений под трубопроводы и приборы; - разборку, комплектование, соединение труб и фасонных частей стояков; - сборку простых узлов; - группировку и догруппировку материалов и оборудования на месте ремонта; - соединение трубопроводов, отопительных панелей, санитарно-технического оборудования; - крепление трубопроводов, деталей и приборов; - разметку мест установки контрольно-измерительных приборов; - смену участков трубопроводов; - установку дефектных мест при испытании трубопроводов. 4. Участвовать в составлении заявок на материалы, запасные части, инструмент и обеспечивать их экономное и рациональное расходование; 5. Осуществлять комплексные испытания санитарно-технических систем, ревизию и испытание аппаратуры после ремонта; 6. Подготавливать отремонтированные системы к сдаче в эксплуатацию. 7. Подготавливать внутридомовые системы к сезонной эксплуатации; 8. Подбирать инструменты и приспособления, необходимые для обслуживания и ремонта санитарно-технических систем и оборудования; 9. Знать виды и назначение инструментов и приспособлений, оборудования и механизмов, используемые для ремонта санитарно-технических систем и оборудования, их устройство, технические характеристики и правила эксплуатации; 10. Проводить контрольный осмотр и определять состояние санитарно-технических систем и оборудования. 11. Принимать участие в разработке мероприятий по повышению надежности, качества работы обслуживаемых систем центрального отопления, водоснабжения, канализации; 12. Информировать работника более высокого уровня квалификации при выявлении неисправностей, обнаружении дефектов или низкого качества материалов, а также работ, выполненных с отклонением от проекта или технических условий; 13. Выполнять работы с соблюдением требований охраны труда, пожарной и экологической безопасности.

Основные обязанности машиниста 1. Управление автовышкой, применяемой при выполнении строительных, монтажных и ремонтно-строительных работ 2. Обслуживание и профилактический ремонт автовышки 3. Соблюдать нормативы работы на высоте, правила ПДД при перемещении техники по объекту или дорогам общего пользования Дополнительно машинист обязан знать 1. Устройство автовышки 2. Правила и инструкции по эксплуатации 3. Техническому обслуживанию и профилактическому ремонту 4. Правила дорожного движения при работе с автовышкой 5. Способы производства работ при помощи автовышки 6. Технические требования к качеству выполняемых работ, материалов и элементов сооружений

осуществлять своевременное представление в ОЦБ УФК первичных документов бюджетного учета;осуществлять своевременное внесение в ППО ГИИС Электронный бюджет подсистему 1С: номенклатуры товаров, осуществление таксировки путевых листов в данной системе; осуществлять проверку документов, предоставляемых с авансовыми отчетами по выданным под отчет суммам. Контролировать сроки сдачи авансовых отчетов; производить выписку, контролировать правильность заполнения и своевременную сдачу путевых листов; осуществлять сверку показаний спидометра автотранспорта инспекции труда с путевыми листами; своевременно оформлять бюджетные и денежные обязательства; своевременно получать реестры от ПАО Сбербанк по денежным взысканиям за нарушение трудового законодательства; обеспечивать своевременное проведение инвентаризации денежных документов; составлять и своевременно предоставлять текущую информацию о результатах работы по обрабатываемым участкам в соответствии с установленными формами оперативной отчетности; осуществлять ежедневный контроль по расходованию доведенных предельных объемов финансирования;

Подготовка экспертных заключений по проектам производственных программ (балансов) организаций в сфере электро-, теплоснабжения, подготовка экспертных заключений экономической обоснованности проектов нормативов организаций, осуществляющих регулируемую деятельность, в том числе: нормативов технологических потерь при передаче тепловой энергии по тепловым сетям; нормативов удельного расхода топлива при производстве тепловой и (или) электрической энергии; нормативов запасов топлива источниками тепловой и (или) электрической энергии, анализ обосновывающих материалов, отчетности организаций, ведение документооборота, переписки.

1. Монтаж ГКЛ 2. Шпаклевка 3. Покраска 4. Устройство плитки 5. Укладка линолеума

Трудовые действия Нанесение штукатурных растворов на внутренние и наружные поверхности зданий и сооружений

Документооборот, прием и увольнение на работу прием и отчисление учащихся ведение медицинского учета ведение трудовых книжек

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования Применение специальных языковых программ (в том числе русского как иностранного), программ повышения языковой культуры, и развития навыков поликультурного общения Совместное с учащимися использование иноязычных источников информации, инструментов перевода, произношения Организация олимпиад, конференций, турниров математических и лингвистических игр в школе и др.

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Использование совместно с обучающимися источников языковой информации для решения практических или познавательных задач, в частности, этимологической информации, подчеркивая отличия научного метода изучения языка от так называемого бытового подхода ( народной лингвистики ) Организация публичных выступлений обучающихся, поощрение их участия в дебатах на школьных конференциях и других форумах, включая интернет-форумы и интернет-конференции Формирование установки обучающихся на коммуникацию в максимально широком контексте, в том числе в гипермедиа-формате Поощрение индивидуального и коллективного литературного творчества обучающихся Поощрение участия обучающихся в театральных постановках, стимулирование создания ими анимационных и других видеопродуктов Формирование у обучающихся умения применения в практике устной и письменной речи норм современного литературного русского языка Формирование у обучающихся культуры ссылок на источники опубликования, цитирования, сопоставления, диалога с автором, недопущения нарушения авторских прав