Свежие вакансии центра занятости Калининградская область на 26 июня 2026

составление и проверка смет; составление и ведение календарных графиков производства работ; расчет объемов и стоимости проектных, строительно-монтажных работ и материалов; подготовка и согласование расчетно-технической документации; учет поступления, расходования и запасов строительных материалов на объекте; списание строительных материалов по форме М-29; контроль объема, своевременности, качества выполнения строительно-монтажных работ, их соответствия проекту; составление и проверка актов выполненных работ (КС-2, КС-3), актов скрытых работ; контроль соблюдения требований, норм, правил и стандартов; сбор пакета организационной, разрешительной, производственно-технологической и исполнительной документации для ввода объекта в эксплуатацию; взаимодействие с надзорными органами.

Обеспечение надежного бесперебойного электроснабения. Ремонт и обслуживание распределительных сетей, сетей освещения; Выявление и устранение отказов неисправностей электроборудования со схемами включения средней сложности; Выявление поврежденного оборудования и производство необходимых переключений для восстановления электроснабжения; монтаж и ремонт распределительных коробок, клеммников, предохранительных щитков и осветительной арматуры;

Чтение чертежей; Своевременное обслуживание станков; Наладка станка; Контроль изготовления деталей.

Создание САD-моделей и чертежей Расчет и анализ конструкций Техническое сопровождение производства

Работа на станках лазерной резки (Тонкостенный металл, от 0,7-1,5) Своевременное обслуживание станков Наладка станка Контроль изготовления заготовок

Обслуживание и ремонт здания

1. Проводить диагностику оценивать психическое, личностное и социальное развитие учащихся, выявлять детей, нуждающихся в помощи. 2. Разрабатывать и вести коррекционно-развивающие занятия работать с эмоциональной, интеллектуальной и волевой сферой, поведением, тревожностью. 3. Консультировать учеников (по учебе, общению, профориентации), педагогов и родителей (по воспитанию, развитию, адаптации). 4. Проектировать безопасную среду участвовать в экспертизе программ, давать рекомендации по комфортным условиям для обучения. 5. Помогать особым категориям детей одаренным, с ОВЗ, из группы риска (девиантное поведение, кризисные состояния). 6. Вести просветительскую работу знакомить педагогов и родителей с возрастной психологией и профилактикой нарушений. 7. Оформлять документацию планы, заключения, отчеты по четвертям и году.

Комплексная уборка помещений общего пользования. Ручная уборка поверхностей помещений общего пользования. Дезинфекция и обеззараживание сантехнического оборудования. Сбор и перемещение мусора к местам накопления. и тд. в соответсвии должностной инструкции

- осуществление обучения и воспитания обучающихся с учетом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемого предмета; - организация образовательного процесса на своих уроках и других мероприятиях с обучающимися, руководство и контроль за развитием этого процесса; -обеспечение социализации, осознанного выбора и последующего освоения обучающимися профессиональных программ, формирование общей культуры личности; - обеспечение соблюдения обучающимися норм и правил техники безопасности в образовательном процессе на своих уроках и в ходе других видов деятельности.

В соответствии с должностной инструкцией(прополка клумб, уборка травы, полив цветов, поклейка учебников в библиотеке, уборка) и трудовым распорядком дня. Оплата труда производится пропорционально отработанному времени.