Свежие вакансии центра занятости Калининградская область на 26 июня 2026

осуществляет профессиональную деятельность в соответствии с требованиями Федеральных государственных образовательных стандартов основного общего и среднего общего образования; разрабатывает и реализует программы по физике в рамках основных общеобразовательных программ; участвует в разработке и реализации программы развития общеобразовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды; осуществляет планирование и проведение учебных занятий по физике; проводит систематический анализ эффективности уроков и подходов к обучению; осуществляет организацию, контроль и оценку учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы по физике учащимися школы; формирует универсальные учебные действия; формирует навыки, связанные с информационно-коммуникационными технологиями; формирует у детей мотивацию к обучению; осуществляет объективную оценку знаний и умений обучающихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями школьников, применяя при этом компьютерные технологии, в том числе текстовые редакторы и электронные таблицы;

Разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования Участие в разработке и реализации программы развития образовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды Планирование и проведение учебных занятий Систематический анализ эффективности учебных занятий и подходов к обучению Организация, осуществление контроля и оценки учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы обучающимися Формирование универсальных учебных действий Формирование навыков, связанных с информационно-коммуникационными технологиями (далее - ИКТ) Формирование мотивации к обучению Объективная оценка знаний обучающихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей

Преподавание предмета "английский язык" во 2-11 классах

Использование совместно с обучающимися источников языковой информации для решения практических или познавательных задач, в частности, этимологической информации, подчеркивая отличия научного метода изучения языка от так называемого бытового подхода ( народной лингвистики ) Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Организация публичных выступлений обучающихся, поощрение их участия в дебатах на школьных конференциях и других форумах, включая интернет-форумы и интернет-конференции

Проведение учебных занятий в соответствии с учебным планом и программой. Разработка образовательных материалов и методических пособий. Оценка успеваемости и поведения учеников, подготовка отчетности. Взаимодействие с родителями и коллегами для обеспечения качественного образовательного процесса.

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума, формирование у обучающихся чувства меняющегося языка Использование совместно с обучающимися источников языковой информации для решения практических или познавательных задач, в частности, этимологической информации, подчеркивая отличия научного метода изучения языка от так называемого бытового подхода ( народной лингвистики ) Формирование культуры диалога через организацию устных и письменных дискуссий по проблемам, требующим принятия решений и разрешения конфликтных ситуаций Организация публичных выступлений обучающихся, поощрение их участия в дебатах на школьных конференциях и других форумах, включая интернет-форумы и интернет-конференции Формирование установки обучающихся на коммуникацию в максимально широком контексте, в том числе в гипермедиа-формате Стимулирование сообщений обучающихся о событии или объекте (рассказ о поездке, событии семейной жизни, спектакле и т.п.), анализируя их структуру, используемые языковые и изобразительные средства Обсуждение с обучающимися образцов лучших произведений художественной и научной прозы, журналистики, рекламы и т.п. Поощрение индивидуального и коллективного литературного творчества обучающихся Поощрение участия обучающихся в театральных постановках, стимулирование создания ими анимационных и других видеопродуктов Моделирование видов профессиональной деятельности, где коммуникативная компетентность является основным качеством работника, включая в нее заинтересованных обучающихся (издание школьной газеты, художественного или научного альманаха, организация школьного радио и телевидения, разработка сценария театральной постановки или видеофильма и т.д.) Формирование у обучающихся умения применения в практике устной и письменной речи норм современного литературного русского языка Формирование у обучающихся культуры ссылок на источники опубликования, цитирования, сопоставления, диалога с автором, недопущения нарушения авторских прав

Руководство работой санитарок и уборщиц Контроль за чистотой и порядком в помещениях медицинской организации (подразделения) Ведение учетно-отчетной документации

2.4. Осуществляет подготовку постановлений о предоставлении земельных участков для обслуживания гаражей, жилых домов, огородничества, садоводства. 2.5. Осуществляет подготовку договоров на передачу земельных участков в собственность бесплатно, а также подготовку договоров купли-продажи, договоров аренды земельных участков. 2.6. Осуществляет подготовку соглашений об изменений договоров купли-продажи и бесплатной передачи на земельные участки. 2.7. Осуществляет учет земельных участков и ведет реестр земельных участков. 2.8. Участвует в проведении инвентаризации земельных участков и его оценки согласно законодательства. 2.9. В отсутствие начальника отдела по земельным отношениям исполняет его должностные обязанности. 2.10. Формирует архив для учета, хранения межевых дел (землеустроительных дел), документации по предоставлению земельных участков. 2.11. Принимает участие в формировании новых земельных участков с целью постановки их на государственный кадастровый учет. 2.12. При оказании муниципальных услуг гражданам и юридическим лицам выполняет работу по межведомственному взаимодействию с Росреестром и филиалом ФГБУ ФКП Росреестра по Калининградской области. 2.13. Участвует в разработке проектов нормативных документов по земельным отношениям, представляемых на рассмотрение районного Совета депутатов, городского Совета депутатов. 2.14. Готовит справки, аналитические записки по земельным вопросам. 2.15. Принимает участие в подготовке прогноза поступлений земельного налога в городской бюджет.

Полное сопровождение деятельности предприятия, в т.ч. осуществление расчетов с поставщиками, расчет и уплата налогов и сборов, расчет заработной платы, формирорвание счетов заказчикам для оплаты услуг предприятия, сдача отчетности, предусмотренной бухгалтерским учетом, а также для предприятий в сфере ЖКХ

Проведение ремонтов небольшой сложности. покраска, штукатурка, шпатлевка, столярные работы. Не сложный ремонт сантехники. Желательно навыки укладки кровли.