Свежие вакансии центра занятости Петропавловск-Камчатский на 14 февраля 2026

Осуществлять текущий ремонт и техническое обслуживание систем центрального отопления, водоснабжения, канализации (в том числе устранение засоров), водостоков, теплоснабжения, вентиляции, кондиционирования воздуха и другого оборудования, механизмов и конструкций с выполнением слесарных, паяльных и сварочных работ. Осуществлять монтаж, демонтаж и текущий ремонт электрических сетей и электрооборудования с выполнением электротехнических работ, текущий ремонт электроосвещения, ремонт и замену розеток, выключателей, замену лампочек и светильников. Выполнять все виды ремонтно-строительных работ (штукатурных, малярных, обойных, бетонных, плотничных, столярных и др.) в помещениях и на территории учреждения с применением подмостей, люлек, подвесных и других страховочных и подъемных приспособлений.

Ежедневно осуществлять уборку территории, прилегающей территории. Осматривать рабочую зону и убеждаться в то, что все колодцы закрыты крышками, ямы ограждены, а на территории нет торчащих из земли острых предметов (проволоки, арматуры, битого крупного стекла и т.п.). Своевременно очищать от снега и льда подходы и подъезды к зданию, основные и пожарные выходы, пожарные лестницы, дорожки и тротуары, посыпать их песком в зимний период. Очищать водопроводные колодцы для свободного доступа к ним в любое время года. Рыть и прочищать канавки и лотки для стока воды. Очищать от мусора и промывать урны, следить за чистотой около мусорных баков, своевременным вывозом мусора.

Проходить периодические медицинские осмотры в установленном порядке. Ежедневно осуществлять уборку территории, прилегающей территории на расстоянии 5м. Осматривать рабочую зону и убеждаться в то, что все колодцы закрыты крышками, ямы ограждены, а на территории нет торчащих из земли острых предметов (проволоки, арматуры, битого крупного стекла и т.п.). Ежедневно открывать песочницы перед началом прогулки и закрывать по окончанию прогулки. Своевременно очищать от снега и льда подходы и подъезды к зданию, основные и пожарные выходы, пожарные лестницы, дорожки и тротуары, посыпать их песком в зимний период. Очищать водопроводные колодцы для свободного доступа к ним в любое время года. Рыть и прочищать канавки и лотки для стока воды. Очищать от мусора и промывать урны, следить за чистотой около мусорных баков, своевременным вывозом мусора.

уборка служебных и производственных помещений: удаление пыли с мебели, оборудования; подметание и мойка вручную или с помощью машин и приспособлений полов, окон, стен; уборка и дезинфицирование туалетов, гардеробных и других мест общего пользования; приготовление моющих и дезинфицирующих растворов.

Подготовка учебных материалов. Учитель математики разрабатывает уроки и готовит учебные материалы, включая задания, презентации и учебники, чтобы обеспечить качественное обучение.Проведение уроков. Основной функцией учителя является преподавание математики. Он объясняет учебный материал, решает задачи и помогает ученикам понять сложные концепции.Оценка знаний учеников. Учитель выставляет оценки за выполнение заданий и тестов, следит за успеваемостью учеников и предоставляет им обратную связь.

разработка, изменение и обеспечение выполнения учебных программ в соответствии с учебным планом и графиком учебного процесса; проведение уроков и практических занятий по предмету "Основы безопасности и защиты Родины"; использование разнообразных, эффективных форм, приемов и методов обучения, проведение индивидуальных занятий с обучающимися, организация и контроль их самостоятельной работы; наблюдение за работой обучающихся и ее оценивание для определения уровня подготовки; проведение устных, письменных испытаний для выяснения уровня знаний, оценки эффективности обучения, проведение зачетов и экзаменов; организация учета военнообязанных; организации работы по гражданской обороне и защите от чрезвычайных ситуаций (ГОи ЧС); подготовка отчетов и ведение документов МАОУ "Гимназия № 39".

составление меню; приготовление различных горячих блюд, холодных закусок, соусов, холодных и горячих напитков, сладких блюд, мучных и кондитерских изделий; порционирование, оформление и раздача блюд; уметь производить подготовку и закладку продуктов согласно меню-раскладке.

составление меню; приготовление различных горячих блюд, холодных закусок, соусов, холодных и горячих напитков, сладких блюд, мучных и кондитерских изделий; порционирование, оформление и раздача блюд; уметь производить подготовку и закладку продуктов согласно меню-раскладке.

Осуществлять развитие музыкальных способностей и эмоциональной сферы, творческой деятельности воспитанников Обеспечивать разностороннее и гармоничное развитие каждого ребенка, соблюдая при этом программные нормативы и требования к структуре основной/адаптированной общеобразовательной программы дошкольного образования. Осуществлять развитие музыкальных способностей и эмоциональной сферы, творческой деятельности воспитанников. Формировать у детей эстетический вкус, используя разные виды и формы организации музыкальной деятельности. Участвовать в разработке образовательной программы образовательного учреждения. Координировать работу педагогического персонала и родителей (лиц, их заменяющих) по вопросам музыкального воспитания детей, определять направления их участия в развитии музыкальных способностей с учетом индивидуальных и возрастных особенностей воспитанников, а также их творческих способностей. Определять содержание музыкальных занятий с учетом возраста, подготовленности, индивидуальных и психофизических особенностей воспитанников, в том числе детей с ограниченными возможностями здоровья, используя современные формы, способы обучения, образовательные, музыкальные технологии, достижения мировой и отечественной музыкальной культуры, современные методы оценивания достижений воспитанников. Проводить занятия и другие воспитательные, развивающие и образовательные мероприятия (индивидуальные, групповые, кружковые). Участвовать в организации и проведении массовых мероприятий с воспитанниками в рамках образовательной программы Учреждения (утренники, развлечения, пение, хороводы, танцы, театрализованные и иные мероприятия), спортивных мероприятиях с воспитанниками, обеспечивать их музыкальное сопровождение. Консультировать родителей (лиц, их заменяющих) и воспитателей по вопросам подготовки воспитанников к их участию в массовых, праздничных мероприятиях. Участвовать в работе педагогических, методических советов, других формах методической работы, в проведении родительских собраний, оздоровительных, воспитательных и других мероприятий, предусмотренных образовательной программой. Способствовать выявлению и развитию способностей детей. Осуществлять взаимодействие с семьями воспитанников по реализации основной/адаптированной общеобразовательной программы дошкольного образования.

Формирует у учеников нравственные навыки к учебе, труду, общественной собственности и личному имуществу, навыки культурного поведения. Контролирует выполнение детьми группы продленного дня режима дня, организует выполнение домашних заданий, проведение культурно-досуговых, оздоровительных и других мероприятий. Осуществляет организацию питания в закреплённой группе продлённого дня. Осуществляет помощь обучающимся в учебной деятельности, способствует обеспечению уровня их подготовки. Содействует созданию благоприятных условий для индивидуального развития и нравственного формирования личности детей. Осуществляет изучение личности учащихся, их склонностей, интересов, содействует росту их познавательной мотивации и становлению их учебной самостоятельности, формированию компетентностей. Создает благоприятную микросреду и морально-психологический климат для каждого ребенка. Помогает учащимся начальных классов решать проблемы, возникающие в общении с товарищами, учителями, родителями (лицами, их заменяющими). Содействует получению дополнительного образования детьми группы через систему кружков, клубов, секций, объединений, организуемых в общеобразовательном учреждении.