Свежие вакансии центра занятости Петропавловск-Камчатский на 26 декабря 2025

Мойка столовой посуды, с применением моющих средств, в течение всего рабочего дня. Очистка тарелок и стаканов от пищевых отходов. Мойка бачков, поддонов, противней, разделочных досок и кухонного инвентаря с моющими средствами. Учет поступления и боя посуды.

преподавание иностранного языка по фгос

Уборка закреплённых за ним служебных и учебных помещений школы. Удаление пыли, подметание и мытьё стен, полов, оконных рам и стёкол, мебели и ковровых изделий. Очистка урн от бумаги и промывание их дезинфицирующим раствором, сбор мусора и его отнесение в установленное место. Чистка и дезинфекция унитазов, раковин и другого санитарно-технического оборудования. Соблюдение правил санитарии и гигиены в убираемых помещениях, проветривание, включение и выключение освещения. Приготовление моющих и дезинфицирующих растворов с соблюдением правил безопасности.

Психолого-педагогическое сопровождение образовательного и воспитательного процесса в школе, в том числе в соответствии с требованиями ФГОС НОО и ООО. Профилактика возникновения социальной дезадаптации. Оказание психологической, коррекционной помощи воспитанникам и другим участникам образовательного процесса.

Разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы. Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов общего образования. Участие в разработке и реализации программы развития образовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды. Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития. Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования. Планирование и проведение учебных занятий.

Проводит учебные занятия, воспитательные и иные мероприятия, опираясь на достижения в области педагогической и психологической наук, а также современных информационных технологий и методик обучения, в том числе ФГОС НОО и ООО. Организует работу детских клубов, кружков, секций и других любительских объединений, разнообразную индивидуальную и совместную деятельность обучающихся (воспитанников, детей) и взрослых. Организует общешкольные вечера, праздники, походы, экскурсии; поддерживает социально значимые инициативы обучающихся, воспитанников, детей в сфере их свободного времени, досуга и развлечений, ориентируясь на личность обучающегося, воспитанника, ребенка, развитие его мотивации, познавательных интересов, способностей. Организует самостоятельную деятельность обучающихся (воспитанников, детей), в том числе исследовательскую, включает в учебный процесс проблемное обучение, содействует обеспечению связи обучения с практикой, в том числе в рамках внеурочной деятельности в соответствии с ФГОС НОО и ООО. Участвует в работе педагогических, методических советов, в других формах методической работы, в работе по проведению родительских собраний, оздоровительных, воспитательных и других мероприятий, предусмотренных образовательной программой, в организации и проведении методической и консультативной помощи родителям или лицам, их заменяющим. Привлекает к работе с обучающимися (воспитанниками, детьми) работников учреждений культуры и спорта, родителей (лиц, их заменяющих), общественность. Оказывает поддержку детским формам организации труда обучающихся (воспитанников, детей), организует их каникулярный отдых. Организует наглядное оформление школы по тематике проводимой им работы, оформляет тематические выставки, отвечает за их эстетическое содержание. Создаёт в школе благоприятные условия, позволяющие обучающимся проявлять гражданскую и нравственную позицию, реализовывать свои интересы и потребности, интересно и с пользой для их развития проводить свободное время. Организует участие учащихся школы в муниципальных, краевых и всероссийских мероприятиях, конкурсах, акциях и других видах внеурочной деятельности через подготовку или оказание методической помощи. Сопровождает участников к месту проведения мероприятий. Курирует внеурочную деятельность учащихся школы. Напрямую работает с классными руководителями данных классов. Оказывает помощь в организации классных мероприятий.

Осуществлять контроль за жизнью и здоровьем детей во все время их пребывания в саду; проведение различных видов занятий: развивающих, спортивных, подготовку к праздникам и пр.; создавать благоприятную атмосферу, которая способствует бесконфликтному общению между малышами; прививать воспитанникам навыки самообслуживания; разрешать конфликты, проявлять выдержку и тактичность с детьми и их родителями; контролировать состояние здоровья воспитанников; немедленное сообщение об опасности и форс-мажорных ситуациях непосредственному начальству или в соответствующую службу; проходить медицинский осмотр в соответствии с графиком

Внедрение и обеспечение функционирования системы управления охраной труда в образовательном учреждении. Нормативное обеспечение системы управления охраной труда в школе. Обеспечение подготовки работников школы в области охраны труда. Сбор, обработка и передача информации по вопросам условий и охраны труда в общеобразовательном учреждении. Обеспечение снижения уровней профессиональных рисков с учетом условий труда в общеобразовательном учреждении. Выявляет потребности в обучении и планировании обучения работников общеобразовательного учреждения по вопросам охраны труда; проводит вводный инструктаж по охране труда, осуществляет координацию проведения первичного, периодического, внепланового и целевого инструктажа, обучение работников школы методам и приемам оказания первой помощи пострадавшим; оказывает методическую помощь заместителям директора школы, руководителям методических объединений по вопросам охраны труда и безопасности жизнедеятельности школьников, в разработке инструкций по охране труда; принимает участие в работе комиссии по проведению специальной оценки условий труда, организует взаимодействие членов комиссии по проведению специальной оценки условий труда, созданной в общеобразовательном учреждении в установленном порядке; участвует и выступает на совещаниях, заседаниях методических объединений учителей, педагогических советах по вопросам организации охраны труда; контролирует использование работниками школы безопасных методов и приемов труда, инструктажей по охране труда в соответствии с нормативными требованиями; осуществляет проверку знания требований охраны труда среди работников общеобразовательного учреждения; осуществляет контроль соблюдения работниками общеобразовательного учреждения законодательных и нормативно-правовых актов по охране труда; проводит профилактическую работу по предупреждению производственного и детского травматизма; осуществляет организацию проведения предварительных при приеме на работу и периодических медицинских осмотров, других обязательных медицинских осмотров (освидетельствований); составляет перспективный план работы на год (четверть), предоставляет анализ работы за год директору общеобразовательного учреждения.

Периодический осмотр технического состояния обслуживаемых зданий, сооружений, оборудования и механизмов. Техническое обслуживание и текущий ремонт с выполнением всех видов ремонтно-строительных работ (штукатурных, малярных, обойных, бетонных, плотничных, столярных и др.) с применением подмостей, люлек, подвесных и других страховочных и подъемных приспособлений. Текущий ремонт и техническое обслуживание систем центрального отопления, водоснабжения, канализации, механизмов и конструкций с выполнением слесарных, паяльных и сварочных работ. Осуществляет остекление оконных и дверных блоков. Осуществляет погрузочно-разгрузочные работы, транспортировку разногабаритной мебели и других вещей.

Разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы.Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов общего образования. Участие в разработке и реализации программы развития образовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды.Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития.Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования.Планирование и проведение учебных занятий.