Свежие вакансии центра занятости Петропавловск-Камчатский на 02 июля 2025

Чистить, окрашивать и проводить техническое обслуживание зданий, территорий и объектов, а также осуществлять простой ремонт.

- Помощь в просмотре рабочей зоны на предмет торчащих из земли острых предметов (проволоки, арматуры, битого крупного стекла и т.п.). - Подносить (подвозить) необходимые для уборки материалы и инвентарь (песок и т.п.). - Подметать территорию школы. - Очищать территорию от мелкого бытового мусора. - Выполнение подсобных и вспомогательных работ на вверенном участке. - Уборка обозначенной территории. - Мойка полов, окон, стен.

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования Применение специальных языковых программ (в том числе русского как иностранного), программ повышения языковой культуры, и развития навыков поликультурного общения Совместное с учащимися использование иноязычных источников информации, инструментов перевода, произношения Организация олимпиад, конференций, турниров математических и лингвистических игр в школе и др.

Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования Участие в разработке и реализации программы развития образовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды Планирование и проведение учебных занятий Формирование мотивации к обучению Объективная оценка знаний обучающихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей Систематический анализ эффективности учебных занятий и подходов к обучению Организация, осуществление контроля и оценки учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы обучающимися Формирование универсальных учебных действий

уточнять у работодателя

Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования Участие в разработке и реализации программы развития образовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды Планирование и проведение учебных занятий Формирование мотивации к обучению Объективная оценка знаний обучающихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей Систематический анализ эффективности учебных занятий и подходов к обучению Организация, осуществление контроля и оценки учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы обучающимися Формирование универсальных учебных действий

Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования Участие в разработке и реализации программы развития образовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды Планирование и проведение учебных занятий Формирование мотивации к обучению Объективная оценка знаний обучающихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей Систематический анализ эффективности учебных занятий и подходов к обучению Организация, осуществление контроля и оценки учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы обучающимися Формирование универсальных учебных действий

Организация досуга детей, осуществление деятельности по воспитанию детей, содействие благоприятных условий для формирования личности.

Осуществляет профессиональную деятельность в соответствии с требованиями федеральных государственных общеобразовательных стандартов начального, основного и среднего общего образования, организация жизнедеятельности обучающихся, создание условий для их социально-психологической реабилитации, социальной и трудовой адаптации.

Уборщица обязана: визуально определять тип поверхности, тип и степень загрязнения; использовать инвентарь и средства для уборки и дезинфекции; удалять разные типы загрязнений с любых поверхностей; обрабатывать любые типы поверхностей растворами дезинфицирующих средств; переносить ТКО в места сбора; чистить и дезинфицировать корзины для сбора мусора, урны, контейнеры; следить за наличием моющих средств и приспособлений; оценивать качество выполненных работ; вести журнал уборки.