Свежие вакансии центра занятости Петропавловск-Камчатский на 13 сентября 2025

Убирать и содержать в надлежащем санитарном состоянии здание школы и прилегающие к ней территории. Проводить сезонную подготовку обслуживаемого здания, оборудования и механизмов. Устранять повреждения и неисправности по заявкам работников школы.

Разработка и реализация рабочих программ на основе Федеральной рабочей программы соответствующего уровня общего образования. Планирование и проведение учебных занятий. Проведение систематического анализа эффективности уроков и подходов к обучению. Организация, контроль и оценка учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения обучающимися образовательной программы. Формирование универсальных учебных действий и мотивации к обучению у детей.

Разработка и реализация рабочих программ на основе Федеральной рабочей программы соответствующего уровня общего образования. Планирование и проведение учебных занятий. Проведение систематического анализа эффективности уроков и подходов к обучению. Организация, контроль и оценка учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения обучающимися образовательной программы. Формирование универсальных учебных действий и мотивации к обучению у детей.

Разработка и реализация рабочих программ на основе Федеральной рабочей программы соответствующего уровня общего образования. Планирование и проведение учебных занятий. Проведение систематического анализа эффективности уроков и подходов к обучению. Организация, контроль и оценка учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения обучающимися образовательной программы. Формирование универсальных учебных действий и мотивации к обучению у детей.

Координировать работу учебно-вспомогательного, обслуживающего персонала, а также разработку документации, необходимой для деятельности образовательного учреждения.Принимать меры по оснащению учебных кабинетов . Осуществлять руководство хозяйственной деятельностью образовательного учреждения. Осуществлять контроль за хозяйственным обслуживанием и надлежащим состоянием образовательного учреждения, контроль за рациональным расходованием материалов и финансовых средств образовательного учреждения.

Разработка и реализация рабочих программ по труду (технологии) для девочек на основе Федеральной рабочей программы соответствующего уровня общего образования. Планирование и проведение учебных занятий по технологии. Проведение систематического анализа эффективности уроков и подходов к обучению. Организация, контроль и оценка учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения обучающимися образовательной программы по труду (технологии). Формирование универсальных учебных действий и мотивации к обучению у детей.

Осуществляет профессиональную деятельность, направленную на сохранение психического, соматического и социального благополучия обучающихся, воспитанников в процессе воспитания и обучения в образовательных учреждениях. Содействует охране прав личности в соответствии с Конвенцией о правах ребенка. Способствует гармонизации социальной сферы образовательного учреждения и осуществляет превентивные мероприятия по профилактике возникновения социальной дезадаптации. Определяет факторы, препятствующие развитию личности обучающихся, воспитанников и принимает меры по оказанию им различных видов психологической помощи (психокоррекционного, реабилитационного, консультативного). Оказывает консультативную помощь обучающимся, воспитанникам, их родителям (лицам, их заменяющим), педагогическому коллективу в решении конкретных проблем. Проводит психологическую диагностику; используя современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы. Проводит диагностическую, психокоррекционную реабилитационную, консультативную работу, опираясь на достижения в области педагогической и психологической наук, возрастной психологии и школьной гигиены, а также современных информационных технологий. Составляет психолого-педагогические заключения по материалам исследовательских работ с целью ориентации педагогического коллектива, а также родителей (лиц, их замещающих) в проблемах личностного и социального развития обучающихся, воспитанников. Ведет документацию по установленной форме, используя ее по назначению.

Поддержание санитарного состояния закрепленной территории на уровне требований СанПиН

Проводить мероприятия информационно-просветительного характера понаправлениям внеурочной деятельности. Изучать особенности, интересы и потребности обучающихся. Организовывать игровую, проектную, творческую деятельностьобучающихся с целью расширения социокультурного опыта.

Разработка индивидуальных планов коррекции для каждого ученика с учётом особенностей его речевого нарушения. Проведение индивидуальных и групповых логопедических занятий с использованием различных методов и приёмов. Консультирование родителей и педагогов по вопросам речевого развития детей, а также рекомендаций по оказанию помощи детям с речевыми нарушениями.