Свежие вакансии центра занятости Республика Коми на 20 сентября 2024

Преподавательская деятельность на уровне основного общего и среднего общего образования

Планирование, организация и осуществление образовательной деятельности по физической культуре с воспитанниками 

1.        Соблюдение санитарно-эпидемиологического режима на кухне в соответствии с требованиями СанПиН.

2.        Содержание в надлежащей чистоте кухонного инвентаря, оборудования и помещения пищеблока.

3.        Проведение первичной обработки овощей.

• проверка и регулировка всех типов приборов и систем, предназначенных для измерения величин и управления системы автоматики;
• проверка и настройка узлов автоматики со сложными электронными схемами; усилителей, блоков управления на автоматах с программным управлением;
• выявление и устранение неисправностей оборудования КИПиА и АСУТП, обеспечение исправности элементов взрывозащиты средств КИПиА и АСУТП;
• проверка сигнализаций, защит и блокировок;
• выполнение монтажа простых и сложных соединительных схем

• сварка металлоконструкций (труба диаметр 57-159 мм)

• Разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы
• Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования
• Участие в разработке и реализации программы развития образовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды
• Планирование и проведение учебных занятий
• Систематический анализ эффективности учебных занятий и подходов к обучению
• Организация, осуществление контроля и оценки учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы обучающимися
• Формирование универсальных учебных действий
• Формирование навыков, связанных с информационно-коммуникационными технологиями (далее - ИКТ)
• Формирование мотивации к обучению
• Объективная оценка знаний обучающихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей