Свежие вакансии центра занятости Республика Коми на 02 июля 2026

уборка служебных помещений в период с 01.07.26 по 31.07.2026

В соответствии с должностной инструкцией полицейского-водителя ОМВД России по Троицко-Печорскому району

Уборка мусора.

IT, инженерия

Принимает все меры по бесперебойному обеспечению производства электрической энергией в соответствии с заданием и в установленные сроки. Выполнение операций по пуску, останову энергоблока, опробованию, опрессовке, переключениям в тепловых схемах оборудования ТЭС, включению и отключению генератора, производству переключения питания электрооборудования собственных нужд с основного на резервное и наоборот.

Принимает все меры по бесперебойной работе всего оборудования топливоподачи и золоудаления в установленных параметрах и в соответствии с режимом работы котла. Участвует в выполнении операций по пуску, останову энергоблока, опробованию, гидравлическим испытаниям опрессовке, переключениям в тепловых схемах оборудования ТЭС, включению и отключению генератора, производству переключения питания электрооборудования собственных нужд с основного на резервное и наоборот.

Формирование способности к постижению основ математических моделей реального объекта или процесса, готовности к применению моделирования для построения объектов и процессов, определения или предсказания их свойств Формирование конкретных знаний, умений и навыков в области математики и информатики Формирование внутренней (мысленной) модели математической ситуации Формирование у обучающихся умения проверять математическое доказательство, приводить опровергающий пример Формирование у обучающихся умения выделять подзадачи в задаче, перебирать возможные варианты объектов и действий Формирование у обучающихся умения пользоваться заданной математической моделью, в частности, формулой, геометрической конфигурацией, алгоритмом, оценивать возможный результат моделирования (например - вычисления) Формирование материальной и информационной образовательной среды, содействующей развитию математических способностей каждого ребенка и реализующей принципы современной педагогики Формирование у обучающихся умения применять средства информационно-коммуникационных технологий в решении задачи там, где это эффективно Развитие инициативы обучающихся по использованию математики Профессиональное использование элементов информационной образовательной среды с учетом возможностей применения новых элементов такой среды, отсутствующих в конкретной образовательной организации Содействие в подготовке обучающихся к участию в математических олимпиадах, конкурсах, исследовательских проектах, интеллектуальных марафонах, шахматных турнирах и ученических конференциях Формирование и поддержание высокой мотивации и развитие способности обучающихся к занятиям математикой, предоставление им подходящих заданий, ведение кружков, факультативных и элективных курсов для желающих и эффективно работающих в них обучающихся Предоставление информации о дополнительном образовании, возможности углубленного изучения математики в других образовательных и иных организациях, в том числе с применением дистанционных образовательных технологий Содействие формированию у обучающихся позитивных эмоций от математической деятельности, в том числе от нахождения ошибки в своих построениях как источника улучшения и нового понимания Выявление совместно с обучающимися недостоверных и малоправдоподобных данных Ведение диалога с обучающимся или группой обучающихся в процессе решения задачи. Формирование способности к логическому рассуждению и коммуникации.

рабочая рограмма, элнктронный журнал, характеристика (по запросу)

Обучение и воспитание учащихся с учётом специфики предмета и требований ФГОС к преподаванию химии, проведение уроков и других учебных занятий в соответствии с расписанием в кабинете химии. Обеспечение уровня подготовки учащихся, соответствующего требованиям государственного образовательного стандарта (ФГОС) Планирование и организация учебного процесса по химии в соответствии с образовательной программой учебного учреждения, исследовательской и проектной деятельности школьников по предмету Химия . Проведение экскурсий, лабораторных и практических работ по химии в соответствии с рабочей программой. Проведение физкультминуток на уроках химии. Систематическая проверка выполнения домашних заданий учащимися по предмету Химия . Работа с родителями (законными представителями) учащихся по вопросам образовательной программы и успеваемости учеников по предмету Химия . При необходимости работа с учениками по подготовке к экзаменам. Оснащение кабинета химии наглядными пособиями, учебно-методической литературой для школьников. ru Ведение учебной документации, текущий контроль успеваемости и посещаемости уроков химии обучающимися, выставление текущих оценок в классный журнал и дневники. Контроль наличия у обучающихся рабочих тетрадей, тетрадей для контрольных и лабораторных работ, соблюдение установленного в школе порядка их оформления, ведения. Подготовка и использование в обучении дидактического материала, наглядных пособий и моделей, лабораторного оборудования, стеклянной лабораторной посуды и реактивов, раздаточного учебного материала по химии. Организация совместно с коллегами проведения школьного этапа олимпиады по химии, формирование сборных команд школы для участия в следующих этапах олимпиад по химии. Организация участия обучающихся в конкурсах по химии, во внеклассных предметных мероприятиях, в неделях химии, защитах исследовательских работ и проектов. Обеспечение охраны жизни и здоровья учащихся во время проведения уроков, факультативов и курсов, дополнительных и иных проводимых учителем химии занятий, а также во время проведения школьного этапа олимпиады по химии, предметных конкурсов, внеклассны

профстандарт, электронный журнал, рабочая программа