Свежие вакансии центра занятости Волгореченск на 23 августа 2026

Проводит обучение обучающихся в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов. Организует и контролирует их самостоятельную работу, индивидуальные образовательные траектории (программы), используя наиболее эффективные формы, методы и средства обучения, новые образовательные технологии, включая информационные. Содействует развитию личности, талантов и способностей обучающихся, формированию их общей культуры, расширению социальной сферы в их воспитании. Обеспечивает достижение и подтверждение обучающимися уровней образования (образовательных цензов). Оценивает эффективность обучения предмету (дисциплине, курсу) обучающихся, учитывая освоение ими знаний, овладение умениями, применение полученных навыков, развитие опыта творческой деятельности, познавательного интереса, используя компьютерные технологии, в т.ч. текстовые редакторы и электронные таблицы в своей деятельности. Соблюдает права и свободы обучающихся. Поддерживает учебную дисциплину, режим посещения занятий, уважая человеческое достоинство, честь и репутацию обучающихся. Осуществляет контрольно-оценочную деятельность в образовательном процессе с использованием современных способов оценивания в условиях информационно-коммуникационных технологий (в т.ч. ведение электронных форм документации). Вносит предложения по совершенствованию образовательного процесса в образовательном учреждении. Участвует в работе предметных (цикловых) комиссий (методических объединений, кафедр), конференций, семинаров. Участвует в деятельности педагогического и иных советов образовательного учреждения, а также в деятельности методических объединений и других формах методической работы. Осуществляет связь с родителями или лицами, их заменяющими. Разрабатывает рабочие программы учебных дисциплин (модулей) по своей дисциплине и другие материалы, обеспечивающие воспитание и качество подготовки обучающихся, несет ответственность за реализацию их в полном объеме в соответствии с учебным планом и графиком учебного процесса, а также за качество подготовки выпускников. Обеспечивает охрану жизни и здоровья обучающихся во время образовательного процесса. Выполняет правила по охране труда и пожарной безопасности.

Выполняет работу по ведению бухгалтерского учета имущества, обязательств и хозяйственных операций (учет основных средств, товарно-материальных ценностей, затрат на производство, реализации продукции, результатов хозяйственно-финансовой деятельности, расчеты с поставщиками и заказчиками, а также за предоставленные услуги и т.п.). Участвует в разработке и осуществлении мероприятий, направленных на соблюдение финансовой дисциплины и рациональное использование ресурсов. Осуществляет прием и контроль первичной документации по соответствующим участкам бухгалтерского учета и подготавливает их к счетной обработке. Отражает на счетах бухгалтерского учета операции, связанные с движением основных средств, товарно-материальных ценностей и денежных средств. Составляет отчетные калькуляции себестоимости продукции (работ, услуг), выявляет источники образования потерь и непроизводительных затрат, подготавливает предложения по их предупреждению. Производит начисление и перечисление налогов и сборов в федеральный, региональный и местный бюджеты, страховых взносов в государственные внебюджетные социальные фонды, платежей в банковские учреждения, средств на финансирование капитальных вложений, заработной платы рабочих и служащих, других выплат и платежей, а также отчисление средств на материальное стимулирование работников предприятия. Обеспечивает руководителей, кредиторов, инвесторов, аудиторов и других пользователей бухгалтерской отчетности сопоставимой и достоверной бухгалтерской информацией по соответствующим направлениям (участкам) учета. Разрабатывает рабочий план счетов, формы первичных документов, применяемые для оформления хозяйственных операций, по которым не предусмотрены типовые формы, а также формы документов для внутренней бухгалтерской отчетности, участвует в определении содержания основных приемов и методов ведения учета и технологии обработки бухгалтерской информации. Участвует в проведении экономического анализа хозяйственно-финансовой деятельности предприятия по данным бухгалтерского учета и отчетности в целях выявления внутрихозяйственных резервов, осуществления режима экономии и мероприятий по совершенствованию документооборота, в разработке и внедрении прогрессивных форм и методов бухгалтерского учета на основе применения современных средств вычислительной техники, в проведении инвентаризаций денежных средств и товарно-материальных ценностей. Подготавливает данные по соответствующим участкам бухгалтерского учета для составления отчетности, следит за сохранностью бухгалтерских документов, оформляет их в соответствии с установленным порядком для передачи в архив. Выполняет работы по формированию, ведению и хранению базы данных бухгалтерской информации, вносит изменения в справочную и нормативную информацию, используемую при обработке данных.

Уборка территории от мусора и снега, окос травы.

1. Обязанности преподавателя ДШИ. 1.1. Проводит обучение обучающихся в соответствии с федеральными государственными требованиями и общеобразовательных общеразвивающих стандартов. 1.2. Организует и контролирует их самостоятельную работу, индивидуальные образовательные траектории (программы), используя наиболее эффективные формы, методы и средства обучения, новые образовательные технологии, включая информационные. 1.3. Содействует развитию личности, талантов и способностей обучающихся, формированию их общей культуры, расширению социальной сферы в их воспитании. 1.4. Обеспечивает достижение и подтверждение обучающимися уровней образования (образовательных цензов). 1.5. Оценивает эффективность обучения предмету (дисциплине, курсу) обучающихся, учитывая освоение ими знаний, овладение умениями, применение полученных навыков, развитие опыта творческой деятельности, познавательного интереса, используя компьютерные технологии, в т.ч. текстовые редакторы и электронные таблицы в своей деятельности. 1.6. Соблюдает права и свободы обучающихся. 1.7. Поддерживает учебную дисциплину, режим посещения занятий, уважая человеческое достоинство, честь и репутацию обучающихся. 1.8. Осуществляет контрольно-оценочную деятельность в образовательном процессе с использованием современных способов оценивания в условиях информационно-коммуникационных технологий (в т.ч. ведение электронных форм документации). 1.9. Вносит предложения по совершенствованию образовательного процесса в образовательном учреждении. 1.10. Участвует в работе предметных (цикловых) комиссий (методических объединений, кафедр), конференций, семинаров. 1.11. Участвует в деятельности педагогического и иных советов образовательного учреждения, а также в деятельности методических объединений и других формах методической работы. 1.12. Осуществляет связь с родителями или лицами, их заменяющими. 1.13. Разрабатывает рабочие программы учебных дисциплин (модулей) по своей дисциплине и другие материалы, обеспечивающие воспитание и качество подготовки обучающихся, несет ответственность за реализацию их в полном объеме в соответствии с учебным планом и графиком учебного процесса, а также за качество подготовки выпускников. 1.14. Обеспечивает охрану жизни и здоровья обучающихся во время образовательного процесса. 1.15. Выполняет правила по охране труда и пожарной безопасности.

1. Обязанности преподавателя ДШИ. 1.1. Проводит обучение обучающихся в соответствии с федеральными государственными требованиями и общеобразовательных общеразвивающих стандартов. 1.2. Организует и контролирует их самостоятельную работу, индивидуальные образовательные траектории (программы), используя наиболее эффективные формы, методы и средства обучения, новые образовательные технологии, включая информационные. 1.3. Содействует развитию личности, талантов и способностей обучающихся, формированию их общей культуры, расширению социальной сферы в их воспитании. 1.4. Обеспечивает достижение и подтверждение обучающимися уровней образования (образовательных цензов). 1.5. Оценивает эффективность обучения предмету (дисциплине, курсу) обучающихся, учитывая освоение ими знаний, овладение умениями, применение полученных навыков, развитие опыта творческой деятельности, познавательного интереса, используя компьютерные технологии, в т.ч. текстовые редакторы и электронные таблицы в своей деятельности. 1.6. Соблюдает права и свободы обучающихся. 1.7. Поддерживает учебную дисциплину, режим посещения занятий, уважая человеческое достоинство, честь и репутацию обучающихся. 1.8. Осуществляет контрольно-оценочную деятельность в образовательном процессе с использованием современных способов оценивания в условиях информационно-коммуникационных технологий (в т.ч. ведение электронных форм документации). 1.9. Вносит предложения по совершенствованию образовательного процесса в образовательном учреждении. 1.10. Участвует в работе предметных (цикловых) комиссий (методических объединений, кафедр), конференций, семинаров. 1.11. Участвует в деятельности педагогического и иных советов образовательного учреждения, а также в деятельности методических объединений и других формах методической работы. 1.12. Осуществляет связь с родителями или лицами, их заменяющими. 1.13. Разрабатывает рабочие программы учебных дисциплин (модулей) по своей дисциплине и другие материалы, обеспечивающие воспитание и качество подготовки обучающихся, несет ответственность за реализацию их в полном объеме в соответствии с учебным планом и графиком учебного процесса, а также за качество подготовки выпускников. 1.14. Обеспечивает охрану жизни и здоровья обучающихся во время образовательного процесса. 1.15. Выполняет правила по охране труда и пожарной безопасности.

1. Обязанности преподавателя ДШИ. 1.1. Проводит обучение обучающихся в соответствии с федеральными государственными требованиями и общеобразовательных общеразвивающих стандартов. 1.2. Организует и контролирует их самостоятельную работу, индивидуальные образовательные траектории (программы), используя наиболее эффективные формы, методы и средства обучения, новые образовательные технологии, включая информационные. 1.3. Содействует развитию личности, талантов и способностей обучающихся, формированию их общей культуры, расширению социальной сферы в их воспитании. 1.4. Обеспечивает достижение и подтверждение обучающимися уровней образования (образовательных цензов). 1.5. Оценивает эффективность обучения предмету (дисциплине, курсу) обучающихся, учитывая освоение ими знаний, овладение умениями, применение полученных навыков, развитие опыта творческой деятельности, познавательного интереса, используя компьютерные технологии, в т.ч. текстовые редакторы и электронные таблицы в своей деятельности. 1.6. Соблюдает права и свободы обучающихся. 1.7. Поддерживает учебную дисциплину, режим посещения занятий, уважая человеческое достоинство, честь и репутацию обучающихся. 1.8. Осуществляет контрольно-оценочную деятельность в образовательном процессе с использованием современных способов оценивания в условиях информационно-коммуникационных технологий (в т.ч. ведение электронных форм документации). 1.9. Вносит предложения по совершенствованию образовательного процесса в образовательном учреждении. 1.10. Участвует в работе предметных (цикловых) комиссий (методических объединений, кафедр), конференций, семинаров. 1.11. Участвует в деятельности педагогического и иных советов образовательного учреждения, а также в деятельности методических объединений и других формах методической работы. 1.12. Осуществляет связь с родителями или лицами, их заменяющими. 1.13. Разрабатывает рабочие программы учебных дисциплин (модулей) по своей дисциплине и другие материалы, обеспечивающие воспитание и качество подготовки обучающихся, несет ответственность за реализацию их в полном объеме в соответствии с учебным планом и графиком учебного процесса, а также за качество подготовки выпускников. 1.14. Обеспечивает охрану жизни и здоровья обучающихся во время образовательного процесса. 1.15. Выполняет правила по охране труда и пожарной безопасности.

1. Обязанности преподавателя ДШИ. 1.1. Проводит обучение обучающихся в соответствии с федеральными государственными требованиями и общеобразовательных общеразвивающих стандартов. 1.2. Организует и контролирует их самостоятельную работу, индивидуальные образовательные траектории (программы), используя наиболее эффективные формы, методы и средства обучения, новые образовательные технологии, включая информационные. 1.3. Содействует развитию личности, талантов и способностей обучающихся, формированию их общей культуры, расширению социальной сферы в их воспитании. 1.4. Обеспечивает достижение и подтверждение обучающимися уровней образования (образовательных цензов). 1.5. Оценивает эффективность обучения предмету (дисциплине, курсу) обучающихся, учитывая освоение ими знаний, овладение умениями, применение полученных навыков, развитие опыта творческой деятельности, познавательного интереса, используя компьютерные технологии, в т.ч. текстовые редакторы и электронные таблицы в своей деятельности. 1.6. Соблюдает права и свободы обучающихся. 1.7. Поддерживает учебную дисциплину, режим посещения занятий, уважая человеческое достоинство, честь и репутацию обучающихся. 1.8. Осуществляет контрольно-оценочную деятельность в образовательном процессе с использованием современных способов оценивания в условиях информационно-коммуникационных технологий (в т.ч. ведение электронных форм документации). 1.9. Вносит предложения по совершенствованию образовательного процесса в образовательном учреждении. 1.10. Участвует в работе предметных (цикловых) комиссий (методических объединений, кафедр), конференций, семинаров. 1.11. Участвует в деятельности педагогического и иных советов образовательного учреждения, а также в деятельности методических объединений и других формах методической работы. 1.12. Осуществляет связь с родителями или лицами, их заменяющими. 1.13. Разрабатывает рабочие программы учебных дисциплин (модулей) по своей дисциплине и другие материалы, обеспечивающие воспитание и качество подготовки обучающихся, несет ответственность за реализацию их в полном объеме в соответствии с учебным планом и графиком учебного процесса, а также за качество подготовки выпускников. 1.14. Обеспечивает охрану жизни и здоровья обучающихся во время образовательного процесса. 1.15. Выполняет правила по охране труда и пожарной безопасности.

ормирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся Организация олимпиад, конференций, турниров математических и лингвистических игр в школе и др. Меры поддержки педагогических работников Костромской области: ежемесячная выплата в размере 10 тысяч рублей классным руководителям общеобразовательных организаций и кураторам учреждений среднего профессионального образования; 📌ежемесячные дополнительные выплаты молодым специалистам, пришедшим на работу в государственные образовательные организации, в размере до 3 тысяч рублей; 📌единовременная компенсационная выплата в размере 1 миллиона рублей по программе Земский учитель педагогам, прибывшим (переехавшим) на работу в расположенные на территории Костромской области сельские населенные пункты, либо рабочие поселки, либо поселки городского типа, либо города с населением до 50 тыс. человек; 📌выплаты победителям отдельных конкурсных отборов: региональный конкурсный отбор Я - учитель (выплата по 500 тысяч рублей); областной конкурс Учитель года (сертификат на сумму по 50 тысяч рублей) и др. 📌ежемесячные выплаты студентам, заключившим договоры о целевом обучении по образовательным программам среднего профессионального или высшего образования по педагогическим направлениям подготовки и специальностям, в размере до 5 тысяч рублей; 📌предоставление средств из областного бюджета бюджетам муниципальных районов (городских округов, муниципальных округов) Костромской области на исполнение расходных обязательств муниципальных образований по строительству жилья, предоставляемого по договору найма жилого помещения, для прибывающих на сельскую территорию выпускников с целью осуществления педагогической деятельности ежегодно; 📌компенсация оплаты жилого помещения и коммунальных услуг учителям общеобразовательных учреждений, работающим и проживающим в сельской местности

планирование и проведение уроков, обучение учащихся математическим понятиям и навыкам, оценку знаний через контрольные работы и экзамены, ведение документации (классные журналы, поурочные планы), подготовку учеников к экзаменам и олимпиадам, а также развитие у школьников логического и аналитического мышления. Учитель также обязан соблюдать требования образовательных стандартов (ФГОС), мотивировать учеников к изучению предмета, проводить дополнительные занятия, сотрудничать с родителями и администрацией, и развивать свои методические навыки. Основные обязанности: Планирование и проведение уроков: Разработка поурочных планов, проведение уроков в соответствии с требованиями ФГОС, объяснение учебного материала и решение задач. Обучение и развитие: Формирование у учеников интереса к математике, развитие их логического мышления, аналитических способностей и навыков самостоятельной работы с информацией. Оценка знаний: Проведение контрольных работ, тестов, экзаменов, проверка домашних заданий и выявление уровня знаний учеников. Документация: Ведение классных журналов, составление отчетности и другой необходимой документации. Подготовка к экзаменам и олимпиадам: Целенаправленная подготовка учащихся к выпускным (ОГЭ, ЕГЭ) и вступительным экзаменам, а также к олимпиадам и научным конференциям. Индивидуальная работа: Проведение консультаций и дополнительных занятий для учеников, испытывающих трудности в освоении предмета, а также для одаренных детей. Дополнительные задачи: Мотивация учеников: Создание условий для продуктивного обучения и формирования устойчивого интереса к математике. Сотрудничество: Взаимодействие с родителями учеников и администрацией образовательного учреждения по вопросам учебного процесса. Методическая работа: Поиск и разработка инновационных подходов и методик преподавания, развитие профессиональной компетенции.

Организация и проведение мероприятий для детей, подростков и молодежи; Организация участия детей в конкурсных мероприятиях. Привлечение к работе с обучающимися работников культуры, спорта, молодежи, родителей, общественность, СМИ и т.д. Обеспечение пополнения информацией Интернет - представительства учреждения.