Свежие вакансии центра занятости Краснодарский край на 16 сентября 2025

Погрузка-разгрузка материальных ценностей, перемещение грузов, распределение их в соответствующие отсеки. Упаковка грузов в необходимую тару (коробки, бочки, пакеты, мешки и т.д.). Работа с техникой, приборами, инвентарем в рамках получаемых от непосредственного руководителя заданий и своей компетенции. Поддерживание в чистоте производственных помещений, складов и прилегающих к ним территорий. Устранение аварий, поломок, неисправностей, не требующих специальной квалификации, а также их последствий. Обеспечение сохранности товарно-материальных ценностей, инвентаря, оборудования. Помощь в работе другим сотрудникам предприятия, при наличии соответствующего распоряжения со стороны непосредственного начальника. Выполнять указания и распоряжения непосредственного руководителя, касающиеся его деятельности.

Машинное доение коров. Выполнение мероприятий по повышению молочной продуктивности коров. Приучение коров-первотелок к машинному доению и их раздой. Включение вакуумного насоса и аппаратов, проверку вакуумного режима. Дозирование и подачу конце концентрированных кормов в кормушки с помощью механизмов. Промывка молокопровода, разборка, промывка и дезинфекция мерных цилиндров и доильных аппаратов. Обработка вымени дезинфицирующими препаратами. Чистка коров.

1. Занимается поиском потенциальных клиентов, 2. Ведет коммерческие переговоры с клиентами. 3. Осуществляет прием и обработку заказов клиентов, оформляет необходимые документы. 4. Выясняет потребности клиентов в продукции, реализуемой компанией, и согласовывает заказы с клиентом в соответствии с его потребностями и наличием ассортимента. 5. Мотивирует клиентов на работу с компанией. 6. Ведет отчетность по продажам и отгрузкам клиентам компании. 7. Участвует в выставках с целью продвижения продукции и услуг компании. 8. Ведет клиентскую базу. 9.Контролирует отгрузки продукции клиентам. 10. Контролирует оплату покупателями товаров по заключенным договорам.

Осуществлять приемку, взвешивание, выгон и перегон животных. Осуществлять кормление, поение, пастьбу и чистку животных. Осуществлять фиксацию животных при вакцинациях, мечении, бонитировке и других операциях с ними. Осуществлять выполнение ручных и частично механизированных работ по уходу за животными. Проводить мероприятия по предупреждению заболеваний животных (вакцинации, прививки) по согласованному плану. Оказывать помощь при проведении лечебных и ветеринарных обработок животных. Своевременно проводить мечения животных. Сообщать о неисправности аппаратов и оборудования старшему бригадиру и руководству. Выполнять уборку загонов, кормушек и территории, прилегающей к местам содержания животных.

поддержание надлежащего санитарного состояния объектов уборки, сохранение и восстановление эксплуатационных и эстетических свойств различных поверхностей. 1 Ручная уборка поверхностей объектов профессиональной уборки . Оценка степени загрязнения и особенностей поверхностей, выбор способа и последовательности удаления загрязнений и обработки поверхностей, подбор инвентаря, моющих и чистящих средств, средств индивидуальной защиты и другое. 2

Заниматься проведением контрольных доек. Участвовать в проведении взвешивания поголовья, оформлять акты перевесок, разносить данные о весе в инвентарные книги и карточки. Оформлять отчетную документацию о породном, возрастном и численном составе стада племенных животных в организации. Оформлять акты на оприходование приплода, на перевод животных из группы в группу. Принимать участие в бонитировке скота контролировать поголовье. Оказывать помощь при проведении лечебных и ветеринарных обработок животных, устанавливать утерянные бирки животных. Принимать участие в выращивании, содержании, воспроизводстве и кормлении племенных животных. Составлять отчёты о движении скота. Рассчитывать результаты развития поголовья. Участвовать в заготовке кормов для животных.

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования Применение специальных языковых программ (в том числе русского как иностранного), программ повышения языковой культуры, и развития навыков поликультурного общения Совместное с учащимися использование иноязычных источников информации, инструментов перевода, произношения Организация олимпиад, конференций, турниров математических и лингвистических игр в школе и др.

-управлять трактором, который за ним закреплен; -осуществлять заправку трактора горюче-смазочными материалами; -проверять техническое состояние трактора перед началом работы; -устранять возникающие во время работы мелкие эксплуатационные неисправности, не требующие разборки механизмов;

Проводить Проводить учебные занятия по физике с учётом достижений в области педагогической и психологической наук, возрастной физиологии и школьной гигиены, а также современных информационных технологий и методик обучения. Планировать и осуществлять учебную деятельность в соответствии с основной общеобразовательной программой. mznmnk.obramur.ru Объективно оценивать знания обучающихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей. mznmnk.obramur.ru Организовывать самостоятельную деятельность учащихся, в том числе исследовательскую и проектную Разрабатывать и реализовывать проблемное обучение, осуществлять связь обучения физике с практикой, обсуждать с учениками актуальные события современности

Разработка и экспертиза образовательных программ, организация методической работы с преподавателями, анализ и обобщение передового педагогического опыта, контроль качества образования, а также ведение документации и отчетности по методической деятельности.