Свежие вакансии центра занятости Красноярский край на 25 февраля 2026

Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом специфики преподаваемого предмета

Выявление условий, неблагоприятно влияющих на развитие личности обучающихся Разработка психологических рекомендаций по проектированию образовательной среды, комфортной и безопасной для личностного развития обучающегося на каждом возрастном этапе, для своевременного предупреждения нарушений в развитии и становлении личности, ее аффективной, интеллектуальной и волевой сфер Планирование и реализация совместно с педагогом превентивных мероприятий по профилактике возникновения социальной дезадаптации, аддикций и девиаций поведения Разъяснение субъектам образовательного процесса необходимости применения сберегающих здоровье технологий, оценка результатов их применения Разработка рекомендаций субъектам образовательного процесса по вопросам психологической готовности и адаптации к новым образовательным условиям (поступление в дошкольную образовательную организацию, начало обучения, переход на новый уровень образования, в новую образовательную организацию) Разработка рекомендаций для педагогов, преподавателей по вопросам социальной интеграции и социализации дезадаптивных обучающихся и воспитанников, обучающихся с девиантными и аддиктивными проявлениями в поведении Ведение профессиональной документации (планы работы, протоколы, журналы, психологические заключения и отчеты)

Уборка территорий: подметание тротуаров, парков, дворов, очистка урн и контейнерных площадок. Озеленение: посадка деревьев, кустарников, цветов, уход за ними.

Управление автомобилем.

Выполнять свою профессиональную деятельность в соответствии с требованиями ФГОС основного общего и среднего образования. Разрабатывать и реализовывать программы по учебной дисциплине в рамках основных общеобразовательных программ. Планировать и проводить учебные занятия. Проводить анализ эффективности уроков и подходов к обучению. Контролировать и оценивать учебные достижения, текущие и итоговые результаты освоения образовательной программы обучающимися. Объективно оценивать знания и умения учащихся. Регулировать поведение учащихся на уроках, поддерживать посещаемость занятий. Использовать на уроках и во внеурочной деятельности современные, в том числе интерактивные, формы и методы воспитательной работы. Помогать в реализации учебной, исследовательской, проектной, творческой деятельности обучающихся. Развивать у учащихся познавательную активность, самостоятельность, инициативность и творческие способности.

Психологическая диагностика с использованием современных образовательных технологий, включая информационные образовательные ресурсы Скрининговые обследования с целью мониторинга психического развития лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления Составление психолого-педагогических заключений по результатам диагностического обследования с целью ориентации педагогов и родителей (законных представителей) в проблемах личностного и социального развития лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления Определение степени нарушений в психическом и личностном развитии лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления Изучение интересов, склонностей, способностей лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления Осуществление с целью профориентации комплекса диагностических мероприятий по изучению мотивации, личностных, характерологических особенностей лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления Ведение профессиональной документации (планы работы, протоколы, журналы, психологические заключения и отчеты)

Осуществлять общее руководство всеми направлениями деятельности филиала в соответствии с Уставом школы, Положением о филиале и законодательством РФ. Планировать, координировать и контролировать работу педагогических и других работников филиала. Например, составлять расписание занятий обучающихся, графики работы, вносить предложение директору школы о распределении педагогической нагрузки работникам филиала. Формировать контингент обучающихся . Обеспечивать социальную защиту и защиту прав обучающихся . Создавать в филиале необходимые условия для организации питания учащихся и соблюдения санитарных норм в целях охраны и укрепления здоровья обучающихся и работников филиала. Руководить деятельностью педагогического совета филиала. Представлять филиал в государственных, муниципальных, общественных и иных органах, организациях, учреждениях. Обеспечивать учёт, сохранность и пополнение учебно-материальной базы, учёт и хранение документации. Организовывать делопроизводство, вести журнал замены уроков и табель рабочего времени, издавать приказы по основной деятельности в филиале. Управлять имуществом филиала, полученным от школы. Своевременно организовывать осмотры и ремонт зданий филиала, рекомендовать для назначения ответственных лиц за соблюдение требований охраны труда в учебных кабинетах, мастерских, спортзале и т. п.. Организовывать в установленном порядке работу комиссий по приёмке филиала к новому учебному году, подписывать акты приёмки филиала. Контролировать проведение текущей и промежуточной аттестации обучающихся, проверять журналы, дневники, тетради и личные дела. Обеспечивать своевременное составление установленной отчётной документации, контролировать правильное и своевременное ведение педагогами классных журналов, другой документации согласно номенклатуре дел филиала.

Выполнять свою профессиональную деятельность в соответствии с требованиями ФГОС основного общего и среднего образования. Разрабатывать и реализовывать программы по учебной дисциплине в рамках основных общеобразовательных программ. Планировать и проводить учебные занятия. Проводить анализ эффективности уроков и подходов к обучению. Контролировать и оценивать учебные достижения, текущие и итоговые результаты освоения образовательной программы обучающимися. Объективно оценивать знания и умения учащихся. Регулировать поведение учащихся на уроках, поддерживать посещаемость занятий. Использовать на уроках и во внеурочной деятельности современные, в том числе интерактивные, формы и методы воспитательной работы. Помогать в реализации учебной, исследовательской, проектной, творческой деятельности обучающихся. Развивать у учащихся познавательную активность, самостоятельность, инициативность и творческие способности

оказание услуг на дому престарелым гражданам

слежение за сохранностью и работоспособностью компьютерной, множительной и факсимильной техники, программного обеспечения; - выполнение работ по установке (внедрению), подготовке программных продуктов к работе и их сопровождение, обновление и восстановление; - сопровождение программных продуктов (в том числе самостоятельно разработанных); - осуществление подготовки компьютерной, множительной и факсимильной техники к работе, их технический осмотр, проведение проверок на наличие неисправностей, устранение неисправностей и принятие мер по предотвращению появления неисправностей в будущем; - принятие мер по своевременному и качественному выполнению ремонта компьютерной, множительной и факсимильной техники своими силами или силами третьих лиц; - организация регулярных проверок носителей информации на наличие вирусов; - ведение анализа и систематизации причин отказов компьютерной, множительной и факсимильной техники, а так же нарушений в их работе; - информирование руководства об имеющихся недостатках в работе компьютерной, множительной и факсимильной техники администрации города, принимаемых мерах по их ликвидации; - формирование предложений по приобретению новой компьютерной, множительной и факсимильной техники; - принятие участия в проведении инвентаризаций и закупке компьютерной, множительной и факсимильной техники; - осуществление мер по защите компьютерной информации от несанкционированного доступа и доступа третьих лиц; - организация доступ к локальным и глобальным сетям; - ведение сетевого администрирования с разграничением доступа к локальным сетевым ресурсам пользователей ЛВС; - внесение предложений по совершенствованию уровня защиты ЛВС - анализирование данных журнала учета работы ЛВС с целью выявления возможных нарушений требований защиты; - оценивание возможности и последствия внесения изменений в состав ЛВС с учетом требований по защите, подготавливать свои предложения; - осуществление поиска информации в глобальной сети Интернет по заданию руководителя; - администрирование доступа пользователей к сети Интернет по заданию руководителя; - внедрение элементов электронного правительства в администрации г. Канска в рамках своих компетенций; - осуществление технической поддержки видео-конференц-связи; - оказание консультативной помощи по вопросам эксплуатации установленных в администрации программных комплексов и информационных систем; - выполнение функций администратора безопасности автоматизированной системы РСП.