Свежие вакансии центра занятости Назарово на 29 апреля 2026

1. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательной деятельности в общеобразовательной организации: Общепедагогическая функция. Обучение. Воспитательная деятельность. Развивающая деятельность. 2. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации основных общеобразовательных программ: Педагогическая деятельность по реализации программ начального общего образования. Педагогическая деятельность по реализации программ основного и среднего общего образования. Предметное обучение. Иностранный язык.

Удаляет пыль, подметает, моет стены, полы, лестницы, оконные рамы и стекла, дверные блоки, убирает мусор за батареями на закрепленном участке. После каждой перемены убирает санузлы, чистит и дезинфицирует унитазы, раковины и другое санитарно-техническое оборудование на закрепленном участке. Осуществляет очистку урн от бумаги и промывку их дезинфицирующими растворами. Собирает мусор и относит его в установленное место. Следит за работой светильников в закрепленных за ней санитарных узлах и выключает их по мере надобности. Следит за наличием моющих средств и приспособлений. Готовит с соблюдением правил безопасности необходимые моющие и дезинфицирующие растворы. Один раз в месяц проводить генеральную уборку на закрепленном за ней участке. По окончании занятий делает уборку закрепленных за ней классов. Соблюдает правила санитарии и гигиены в убираемых помещениях. Соблюдает правила охраны труда и техники безопасности, данную должностную инструкцию уборщика служебных помещений в школе, правила пожарной и электробезопасности. В летнее время привлекается к ремонту школы и работе на пришкольном участке. Наблюдает за порядком на закрепленном участке, тактично пресекает явные нарушения порядка со стороны обучающихся и в случае их неподчинения законному требованию сообщает об этом дежурному учителю. В начале и в конце каждого рабочего дня осуществляет обход закрепленного участка с целью проверки исправности замков и иных запорных устройств, оконных стекол, кранов, раковин, электроприборов (выключателей, розеток, лампочек и т.п.), батарей, оборудования. По окончании работы выключает в убираемых помещениях свет, проверяет, закрыты ли все смесители, окна, двери, сдает ключи на вахту, расписывается в журнале. Утепляет окна и двери, подготавливать помещения к зимнему периоду

Производит уборку закрепленной за ним территории МАОУ СОШ № 3, убирает тротуары и участок, прилегающий к школе. Проверяет состояние территории и убеждается в том, что все колодцы закрыты крышками, на участке нет торчащих из земли острых предметов (проволоки, арматуры, битого стекла и т.п.). Подносит необходимые для уборки материалы и инвентарь (уборочный инвентарь, песок, поливочные шланги и т.п.). Производит на закрепленной территории поливку зеленых насаждений. Проводит мероприятия по подготовке инвентаря и уборочного оборудования к работе в зимний период. Своевременно очищает от снега и льда тротуары, дорожки, подъездные пути, посыпает их песком. Очищает пожарные колодцы для свободного доступа к ним в любое время. Роет и прочищает канавки и лотки для стока воды. Ежедневно очищает урны от мусора и периодически промывает и дезинфицирует их. Осуществляет транспортировку мусора в контейнеры. Дворник наблюдает: за своевременной очисткой мусорных контейнеров; за исправностью и сохранностью всего наружного оборудования здания школы и имущества (заборов, лестниц, карнизов, водосточных труб, урн, вывесок и т.д.); за сохранностью зеленых насаждений и ограждений. Осуществляет своевременный, но не менее чем двукратный покос травы в летний период на закрепленной территории. Вывешивает флаги на фасаде здания школы в общегосударственные праздничные дни, а также снимает и хранит их. Ограждает опасные участки и сообщает об этом заместителю директора по административно-хозяйственной части. Участвует в обходах пришкольной территории. При обнаружении порчи или хищения имущества школы, нарушений общественного порядка немедленно сообщает администрации школы, а в экстренных случаях непосредственно в полицию.

Осуществлять организацию и координацию работ по охране труда в учреждении.

1. анализирует: - результаты усвоения учащимися преподаваемого предмета в разрезе непрерывного мониторинга динамики достижений каждого ученика. 2. Прогнозирует:- тенденции изменения ситуации в области образования для корректировки учебных планов и программ:- последствия запланированных изменений в программе, учебном плане;- последствия внедрения новшеств. 3. Планирует и организует:- планирует и осуществляет учебный процесс в соответствии с образовательной программой школы; разрабатывает рабочую программу по предмету на основе примерных основных образовательных программ и обеспечивает ее выполнение, организуя и поддерживая разнообразные виды деятельности учащихся, ориентируясь на личность обучающегося, развитие его мотивации, познавательных интересов, способностей; -организует самостоятельную деятельность обучающихся, в том числе исследовательскую и проектную, учебно-воспитательный процесс на уроках и других мероприятиях, проводимых с учащимися, тьюторское сопровождение с учетом введения стандартов нового поколения; - осуществление систематического контроля качества знаний учащихся и выполнения домашних заданий; - работу с учащимися по подготовке к выпускным экзаменам; - просветительскую работу с родителями (законными представителями) по вопросам организации усвоения государственных стандартов и программ по преподаваемому предмету, воспитания и культуры поведения учащихся; - овладение учащимися рациональными способами и приемами учебной деятельности; -оснащение закрепленного за учителем учебного кабинета или другого помещения наглядными пособиями, учебно-методической и художественной литературой, дидактическими и справочными материалами, инструктивно-методическими пособиями по профилю преподаваемого предмета. 4. Контролирует: - систематически качество знаний обучающихся, выполнение ими домашних заданий; - соблюдение обучающимися во время занятий Правил для учащихся и техники безопасности; - безопасность используемых в образовательном процессе оборудования, приборов, технических и наглядных средств обучения; 6. Корректирует: - ход выполнения учебного плана и программ;- знания учащихся по преподаваемому предмету. 7. Разрабатывает:- инструкции по технике безопасности в закрепленном помещении и пересматривает их при изменении технической оснащенности, но не реже 1 раза в 5 лет;- образовательную рабочую программу по предмету;-инструкции для учащихся по проведению лабораторных и практических работ. 8. Консультирует:- учащихся по преподаваемому предмету;- слабоуспевающих учащихся;- готовит к конкурсам, олимпиадам, конференциям;- учащихся, обучающихся по индивидуальным образовательным программам;- родителей по уровню обученности и воспитанности учащихся;- других работников школы по направлению своей деятельности, где достигнуты положительные результаты, распространяет опыт на уровне школы, города, края.

Дворник выполняет следующие должностные обязанности: 1. Убирает тротуары и участок, прилегающий к зданию школы согласно поземельному плану. 2. На газонах скашивать траву 1-2 раза за сезон. 3. Не допускать зарастания газонов. 4. В дождливую погоду, уборку территории можно перенести на следующий день. 5. В зимнее время года тщательно очищать крылечки от снега и все подходы к школе, периметр школы должен быть очищен от снега на расстоянии 1 метр от стены. 6 Своевременно очищает от снега и льда тротуары, мостовые и дорожки, посыпает их песком. 7. Очищает пожарные колодцы для свободного доступа к ним в любое время; при обнаружении пожара немедленно ставит в известность пожарную охрану и администрацию школы. 8. Роет и прочищает канавки и лотки для стока воды. 9 .Промывает урны и периодически очищает их от мусора. 10. Наблюдает: за своевременной очисткой дворовых мусорных ящиков; за исправностью и сохранностью всего наружного домового оборудования и имущества (заборов, лестниц, карнизов, водосточных труб, урн, вывесок и т.п.); за сохранностью зеленых насаждений и их ограждений. 11. Спиливать сломанные ветки деревьев и кустов, делать обрезку кустов. 12. Следить, чтобы все люки колодцев, находящиеся на территории школы были всегда закрыты. 13.. Следить, чтобы на территории школы не допускались животные. 14. По окончании работы прибирать инструмент. 15.Увидев постороннего или неизвестного человека входящего в помещение школы или перемещающемуся по территории школы с подозрительными предметами в руках или без них сотрудник обязан. Остановить его. Поинтересоваться целью визита. Если цель визита или поведение постороннего вызывает у Вас подозрения препроводить его к охраннику или дежурному администратору. В случае невыполнения посторонним просьб и требований сотрудник сообщает об этом дежурному администратору, охраннику или самостоятельно вызывает дежурную группу ОВО по телефону ( специальному ASM каналу) находящемуся на вахте. 16. Участвует в обходах пришкольной территории, проводимых милицией; при обнаружении порчи или хищении имущества школы, нарушения общественного порядка немедленно сообщает администрации школы, а в экстренных случаях- непосредственно в милицию. 17. Оказывает первоначальную помощь лицам, пострадавшим от несчастных случаев, с немедленным сообщением о происшествии в ближайшее медицинское учреждение и администрации школы. 18. В каникулярное время обязаны помогать проводить текущий ремонт здания и оборудования школы, выполнять погрузо-разгрузочные работы проводимые в школе.

Обеспечение чистоты на территории ДОУ уход за зелеными насаждениями и газонами. 0,75 ставки

Согласно должностной инструкции по должности учитель-логопед дошкольного учреждения

Осуществление воспитательно-образовательного процесса, обеспечивая выполнение основной образовательной программы ДОО в соответствии с ФГОС ДО.

Проведение мониторинга уровня развития познавательных процессов и личностных особенностей обучающихся; работа с картами индивидуального развития; разработка рекомендаций для каждого воспитанника по результатам исследований; проведение групповой развивающей работы на различных этапах обучения; консультирование педагогов и родителей.