Свежие вакансии центра занятости Красноярский край на 16 мая 2025

Профессиональное педагогическое образование. Желательно: Опыт работы, курсы повышения квалификации (не менее 72 часов0 ФГОС

Начальник отдела обязан: 3.1 Организовывать работу и руководство кадрами отдела для обеспечения выполнения задач и функций, возложенных на отдел. 3.2 Определять полномочия и распределять обязанности между работниками отдела, разрабатывать должностные инструкции работников отдела в установленном порядке. 3.3 Осуществлять координацию работы работников отдела при выполнении возложенных на них должностными инструкциями задач и функций. 3.4. Осуществлять подготовку проектов постановлений и распоряжений Главы города и администрации города Дивногорска, решений Дивногорского городского Совета депутатов в пределах своей компетенции. 3.5. Осуществлять контроль за осуществлением дорожной деятельности в отношении автомобильных дорог местного значения в границах городского округа и обеспечивать безопасность дорожного движения на них, осуществлять контроль за сохранностью автомобильных дорог местного значения в границах городского округа. 3.6. Организовывать работу по формированию муниципальных заказов по направлениям деятельности жилищно-коммунального хозяйства и пассажирским автоперевозкам и по размещению их на конкурсной основе. 3.7. Контролировать выполнение и целевое использование бюджетных средств, выделенных на выполнение муниципального заказа. 3.8. Осуществлять сдачу отчетности в соответствующие организации в пределах своих полномочий. 3.9. Принимать участие в контроле деятельности муниципальных и обслуживающих предприятий города по вопросам пассажирских перевозок, благоустройства города. 3.10. Определять потребность в денежных средствах на финансирование отраслей жилищно-коммунального хозяйства для формирования предложений по включению этих средств в бюджет города. 3.11. Осуществлять рассмотрение обращений граждан и подготовку ответов по ним в рамках Федерального закона О порядке рассмотрения обращений граждан Российской Федерации от 02.05.2006 № 59-ФЗ. 3.12. В пределах своих полномочий осуществлять работу по заполнению и согласованию показателей автоматизированной системы мониторинга и анализа социально-экономического развития региона АРМ АИС Регион-24. 3.13. В пределах своих полномочий принимать участие в формировании бюджета города Дивногорска на очередной финансовый год и плановый период. 3.14. Осуществлять работу с населением, прием граждан по личным вопросам, рассмотрение писем и заявлений граждан, предприятий и учреждений, принятие по ним соответствующих мер в пределах своей компетенции. 3.15. В пределах своих полномочий размещать информацию в средствах массовой информации и на официальном сайте администрации города Дивногорска. 3.16. В пределах своих полномочий осуществлять работу по заполнению СОУ Эталон .

уборщик мусора, выполнение обязанностей согласно должностной инструкции

3.1. Осуществлять подготовку проектов постановлений 3.2. Контролировать исполнение нормативных документов, постановлений и распоряжений администрации города Дивногорска, решений Дивногорского городского Совета депутатов в пределах своей компетенции. 3.3. Организовывать и контролировать работы по благоустройству и содержанию кладбищ городского округа город Дивногорск, в том числе организация сбора, вывоза, утилизации и переработки бытовых отходов. 3.4. Организовывать и контролировать работы по освещению улиц городского округа город Дивногорск. 3.5. В пределах своих полномочий осуществлять подготовку и приемку документов по муниципальным контрактам и договорам. 3.6. Организовывать мероприятия по осуществлению дорожной деятельности в отношении автомобильных дорог общего пользования местного значения в границах городского округа город Дивногорск. 3.7. Оформлять документацию, связанную с согласованием маршрута транспортных средств, осуществляющих перевозки опасных, тяжеловесных и (или) крупногабаритных грузов по участкам автомобильных дорог местного значения, или оформление документации, связанной с выдачей специальных разрешений на проезд по данным маршрутам, в том числе в информационной системе Росдормониторинг . 3.8. Осуществлять контроль деятельности муниципальных и обслуживающих предприятий по вопросам дорожной деятельности. 3.9. Обеспечить исполнение мероприятий по безопасности дорожного движения в части полномочий органов местного самоуправления. 3.10. Осуществлять мероприятия по установлению, изменению, отмене муниципальных маршрутов регулярных перевозок автомобильным транспортом в городском округе город Дивногорск. 3.11. Предоставлять отчеты в министерства Красноярского края по направлению своей деятельности. 3.12. Осуществлять рассмотрение обращений граждан и подготовку ответов по ним в рамках Федерального закона О порядке рассмотрения обращений граждан Российской Федерации от 02.05.2006 № 59-ФЗ. 3.13. В пределах своих полномочий размещать информацию в средствах массовой информации и на официальном сайте администрации города Дивногорска. 3.14. В пределах своих полномочий осуществлять работу по заполнению и и согласованию показателей автоматизированной системы мониторинга и анализа социально-экономического развития региона АРМ АИС Регион-24.

2.7.При предметном обучении русскому языку учитель обязан: 2.7.1.обучать методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации; 2.7.2.осуществлять совместно с обучающимися поиск и обсуждение изменений в языковой реальности и реакции на них социума, формировать у обучающихся чувство меняющегося языка; 2.7.3.использовать совместно с обучающимися источники языковой информации для решения практических или познавательных задач, в частности этимологической информации, подчеркивая отличия научного метода изучения языка от так называемого бытового подхода ( народной лингвистики ); 2.7.4.формировать культуру диалога через организацию устных и письменных дискуссий по проблемам, требующим принятия решений и разрешения конфликтных ситуаций; 2.7.5.организовывать публичные выступления обучающихся, поощрять их участие в дебатах на школьных конференциях и других форумах, включая интернет-форумы и интернет-конференции; 2.7.6.формировать установки обучающихся на коммуникацию в максимально широком контексте, в том числе в гипермедиаформате; 2.7.7.стимулировать сообщения обучающихся о событии или объекте (рассказ о поездке, событии семейной жизни, спектакле и т. п.), анализируя их структуру, используемые языковые и изобразительные средства; 2.7.8.обсуждать с обучающимися образцы лучших произведений художественной и научной прозы, журналистики, рекламы и т. п.; 2.7.9.поощрять индивидуальное и коллективное литературное творчество обучающихся; 2.7.10.поощрять участие обучающихся в театральных постановках, стимулировать создание ими анимационных и других видеопродуктов; 2.7.11.моделировать виды профессиональной деятельности, где коммуникативная компетентность является основным качеством работника, включая в нее заинтересованных обучающихся (издание школьной газеты, художественного или научного альманаха, организация школьного радио и телевидения, разработка сценария театральной постановки или видеофильма и т. д.); 2.7.12.формировать у обучающихся умение применения в практике устной и письменной речи норм современного литературного русского языка; 2.7.13.формировать у обучающихся культуру ссылок на источники опубликования, цитирования, сопоставления, диалога с автором, недопущения нарушения авторских прав.

2.2.При ведении педагогической деятельности по реализации программ основного и среднего общего образования учитель обязан: 2.2.1.формировать общекультурные компетенции и понимание места предмета в общей картине мира; 2.2.2.определять на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальные (в том или ином предметном образовательном контексте) способы его обучения и развития; 2.2.3.определять совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разрабатывать и реализовывать (при необходимости) индивидуальный образовательный маршрут и индивидуальную программу развития обучающихся; 2.2.4.планировать специализированный образовательный процесс для группы, класса и (или) отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и (или) особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнять и модифицировать планирование; 2.2.5.применять специальные языковые программы (в т. ч. русского как иностранного), программы повышения языковой культуры и развития навыков поликультурного общения; 2.2.6.совместно с учащимися использовать иноязычные источники информации, инструменты перевода, произношения; 2.2.7.организовывать олимпиады, конференции, турниры, математические и лингвистические игры в школе и т. д.

1. Уборка территории от мусора, и сухой травы

Охрана объектов в целях предотвращения противоправных посягательств; обеспечение на охраняемых объектах пропускного и внутриобъектового режимов; предупреждение и пресечение преступлений и административных правонарушений на охраняемых объектах.

Охрана объектов в целях предотвращения противоправных посягательств; обеспечение на охраняемых объектах пропускного и внутриобъектового режимов; предупреждение и пресечение преступлений и административных правонарушений на охраняемых объектах.

Защита охраняемых объектов в целях предотвращения противоправных посягательств; обеспечение на охраняемых объектах пропускного и внутриобъектового режимов; предупреждение и пресечение преступлений и административных правонарушений на охраняемых объектах.