Свежие вакансии центра занятости Красноярский край на 25 сентября 2024
Самые популярные вакансии
Фильтр по городам и районам
Все вакансии на сегодня
-
Выполнение сложных работ при окрашивании, оклеивании и ремонте поверхностей.
-
Окрашивание поверхностей механизированным инструментом и агрегатами высокого давления.
-
Торцевание и флейцевание поверхностей.
-
Вытягивание филёнок с подтушевкой.
-
Окрашивание по трафарету в два и более тона.
-
Декоративное покрытие поверхностей в один или несколько тонов.
-
Декоративное покрытие поверхностей под дерево и камень.
-
Отделка поверхностей стен по эскизам клеевыми составами в два-четыре тона.
-
Копирование и вырезание трафаретов любой сложности.
-
Приготовление окрасочных составов необходимого тона при количестве пигментов не более четырех.
-
Нанесение раствора на криволинейные поверхности ручным и механизированным способами.
-
Отделка поверхностей набрызгом.
-
Высококачественная штукатурка стен, потолков, столбов, пилястр и колонн постоянного сечения гладких и с каннелюрами.
-
Отделка поверхностей внутри помещений декоративным покрытием «под мрамор» («венецианская штукатурка»).
-
Разравнивание раствора, обработка и глянцевание поверхностей.
-
Покрытие штукатуркой плоских потолков с кессонами любого очертания.
-
Нанесение на поверхность декоративных растворов и их обработка вручную и механизированным инструментом.
-
Вытягивание тяг постоянного сечения всеми видами растворов на прямолинейных поверхностях с разделкой углов.
-
Разметка и прорезка рустов на оштукатуренных поверхностях, в том числе и на фасадах.
-
Отделка фасадов декоративной штукатуркой.
-
Устройство наливных полов и оснований под полы, заливка наливных полов ручным и механизированным способами.
-
Ремонт декоративной штукатурки фасадов отдельными местами и высококачественной штукатурки внутренних поверхностей зданий.
-
Покрытие поверхностей гидроизоляционными, газоизоляционными, звукопоглощающими, термостойкими и рентгенонепроницаемыми растворами.
Общепедагогическая функция. Обучение.
Воспитательная деятельность
Развивающая деятельность
- Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации
- Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума, формирование у обучающихся «чувства меняющегося языка»
- Использование совместно с обучающимися источников языковой информации для решения практических или познавательных задач, в частности, этимологической информации, подчеркивая отличия научного метода изучения языка от так называемого «бытового» подхода («народной лингвистики»)
- Формирование культуры диалога через организацию устных и письменных дискуссий по проблемам, требующим принятия решений и разрешения конфликтных ситуаций
- Организация публичных выступлений обучающихся, поощрение их участия в дебатах на школьных конференциях и других форумах, включая интернет-форумы и интернет-конференции
- Формирование установки обучающихся на коммуникацию в максимально широком контексте, в том числе в гипермедиа-формате
- Стимулирование сообщений обучающихся о событии или объекте (рассказ о поездке, событии семейной жизни, спектакле и т.п.), анализируя их структуру, используемые языковые и изобразительные средства
- Обсуждение с обучающимися образцов лучших произведений художественной и научной прозы, журналистики, рекламы и т.п.
- Поощрение индивидуального и коллективного литературного творчества обучающихся
- Поощрение участия обучающихся в театральных постановках, стимулирование создания ими анимационных и других видеопродуктов
- Моделирование видов профессиональной деятельности, где коммуникативная компетентность является основным качеством работника, включая в нее заинтересованных обучающихся (издание школьной газеты, художественного или научного альманаха, организация школьного радио и телевидения, разработка сценария театральной постановки или видеофильма и т.д.)
- Формирование у обучающихся умения применения в практике устной и письменной речи норм современного литературного русского языка
- Формирование у обучающихся культуры ссылок на источники опубликования, цитирования, сопоставления, диалога с автором, недопущения нарушения авторских прав
Общепедагогическая функция. Обучение.
Воспитательная деятельность
Развивающая деятельность
Общепедагогическая функция. Обучение.
Воспитательная деятельность
Развивающая деятельность
Укладка бетонной смеси в фундаменты и массивы.
Устройство цементной стяжки.
Устройство и ремонт чистых цементных полов.
Укладка бетонной смеси на горизонтальных плоскостях.
Укладка особо тяжелой бетонной смеси в конструкции АЭС.
Заливка бетонной смеси за облицовку и в штрабы с закладными частями.
Разборка опалубки простых конструкций.
Заделка отверстий и борозд бетонной смесью.
Руководство работниками более низких разрядов на данной должности.
Изготовлениена полигонах строительных площадок напряженно-армированных железобетонных изделий (пролетных строений мостов и путепроводов, длинномерных свай и опор ферм и балок больших пролетов и др.).
Производство буронабивных свай.
Электронагрев бетона.
Общепедагогическая функция. Обучение.
Воспитательная деятельность
Развивающая деятельность