Свежие вакансии центра занятости Красноярский край на 12 ноября 2025

1. Сбор, сортировка, упаковка и временное хранение производственных отходов 2. Погрузка, выгрузка и транспортировка отходов внутри предприятия 3. Выполнение работ по подготовке отходов к утилизации, переработке 4. Контроль за соблюдением экологических и санитарных норм при обращении с отходами 5. Исполнение других обязанностей, порученных работодателем

Производство мебели из массива, шпона, а также с использованием плитных материалов, по индивидуальным заказам. Чтение чертежей и конструкторской документации. Выявление и предотвращение брака готовой продукции.

Подготовка НТД для производства мебели. Разработка и внедрение технологических карт и производственных процессов. Контроль технологического процесса. Подготовка ТЗ на изготовление технологической оснастки. Разработка технологических маршрутов изготовления мебели.

обеспечение бесперебойной работы электрического оборудования и электроустановок мебельного комбината: ремонт и обслуживание электрических аппаратов напряжением до и свыше 1000 В; ремонт и обслуживание осветительных электроустановок, сетей и вспомогательного электрооборудования; монтаж, наладка и ремонт электрооборудования мебельного комбината, систем автоматизации управления вентиляции, кондиционирования, водоснабжения, отопления; ремонт и замена силовой и осветительной электропроводки; выполнение работ по ремонту, монтажу и демонтажу кабельных линий; ремонт системы заземления и зануления; определение мест повреждения кабелей, измерение сопротивления заземления, потенциалов на оболочке кабеля; умение читать электрические схемы и чертежи силовых, осветительных электроустановок и схем управления; производить дефектовку, ремонт и замену пусковой аппаратуры, выключателей, розеток, светильников, скоб и креплений электрооборудования; знать виды и правила применения средств индивидуальной и коллективной защиты при выполнении электромонтажных работ; устранять неисправности устройств управления электрической части технологического оборудования; знать основные виды неисправностей электродвигателей и причины их возникновения, проводить дефектовку и замену подшипников; выполнение работ по чертежам и схемам; навыки работы на высоте.

Разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования Участие в разработке и реализации программы развития образовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды Планирование и проведение учебных занятий Систематический анализ эффективности учебных занятий и подходов к обучению Организация, осуществление контроля и оценки учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы обучающимися Формирование универсальных учебных действий Формирование навыков, связанных с информационно-коммуникационными технологиями (далее - ИКТ) Формирование мотивации к обучению Объективная оценка знаний обучающихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей

Формирование конкретных знаний, умений и навыков в области математики и информатики Формирование внутренней (мысленной) модели математической ситуации (включая пространственный образ) Сотрудничество с другими учителями математики и информатики, физики, экономики, языков и др.

Мытьё полов, стен, окон, ремонт помещений в летний период, согласно должностной инструкции.

Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования Участие в разработке и реализации программы развития образовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды Планирование и проведение учебных занятий Систематический анализ эффективности учебных занятий и подходов к обучению

- осуществление профессиональной деятельности, направленной на сохранение психического, соматического и социального благополучия детей и подростков, обратившихся в Учреждение, их оптимальное личностное развитие и социальную адаптацию; - коррекционно-развивающая работа с детьми, в том числе работа по восстановлению и реабилитации; - психологическая диагностика детей; - оказание различного рода психологической помощи.

Проводит: - диагностическое обследование детей и подростков с речевыми дефектами и нарушениями других высших психических функций; - консультативные занятия с детьми и их родителями (в случаях, когда ребёнка не могут часто приводить на занятия); - коррекционные групповые и индивидуальные занятия с детьми и подростками на основе изучения их индивидуальных особенностей, опираясь на данные обследования педагога-психолога, учителя-дефектолога, врачей по восстановлению нарушенных функций; Комплектует группы для занятий по исправлению нарушений речи, вырабатывает индивидуальные коррекционные программы развития. Использует разнообразные формы, приёмы, методы и средства обучения в коррекционной работе. Консультирует педагогических работников и родителей (лиц, их заменяющих) по применению специальных методов и приёмов оказания помощи детям с нарушениями речи, составляет рекомендации.