Свежие вакансии центра занятости Красноярский край на 21 июля 2025

Поступление товара Выписка первичных документов (счета, УПД) Ввод новой номенклатуры Корректировка цен/наценок в 1С Акты сверок Работа с ЭДО / Честный знак Инвентаризации по группам товаров Другие поручения главного бухгалтера/руководителя

Согласно должностным обязанностям

Формирование конкретных знаний, умений и навыков в области математики и информатики Формирование у обучающихся умения проверять математическое доказательство, приводить опровергающий пример Формирование материальной и информационной образовательной среды, содействующей развитию математических способностей каждого ребенка и реализующей принципы современной педагогики Сотрудничество с другими учителями математики и информатики, физики, экономики, языков и др. Развитие инициативы обучающихся по использованию математики Использование в работе с детьми информационных ресурсов, в том числе ресурсов дистанционного обучения, помощь детям в освоении и самостоятельном использовании этих ресурсов Содействие в подготовке обучающихся к участию в математических олимпиадах, конкурсах, исследовательских проектах, интеллектуальных марафонах, шахматных турнирах и ученических конференциях Формирование и поддержание высокой мотивации и развитие способности обучающихся к занятиям математикой, предоставление им подходящих заданий, ведение кружков, факультативных и элективных курсов для желающих и эффективно работающих в них обучающихся Ведение диалога с обучающимся или группой обучающихся в процессе решения задачи, выявление сомнительных мест, подтверждение правильности решения

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума, формирование у обучающихся чувства меняющегося языка Использование совместно с обучающимися источников языковой информации для решения практических или познавательных задач, в частности, этимологической информации, подчеркивая отличия научного метода изучения языка от так называемого бытового подхода ( народной лингвистики ) Формирование культуры диалога через организацию устных и письменных дискуссий по проблемам, требующим принятия решений и разрешения конфликтных ситуаций Организация публичных выступлений обучающихся, поощрение их участия в дебатах на школьных конференциях и других форумах, включая интернет-форумы и интернет-конференции Формирование установки обучающихся на коммуникацию в максимально широком контексте, в том числе в гипермедиа-формате Стимулирование сообщений обучающихся о событии или объекте (рассказ о поездке, событии семейной жизни, спектакле и т.п.), анализируя их структуру, используемые языковые и изобразительные средства Обсуждение с обучающимися образцов лучших произведений художественной и научной прозы, журналистики, рекламы и т.п. Поощрение индивидуального и коллективного литературного творчества обучающихся Поощрение участия обучающихся в театральных постановках, стимулирование создания ими анимационных и других видеопродуктов Моделирование видов профессиональной деятельности, где коммуникативная компетентность является основным качеством работника, включая в нее заинтересованных обучающихся (издание школьной газеты, художественного или научного альманаха, организация школьного радио и телевидения, разработка сценария театральной постановки или видеофильма и т.д.) Формирование у обучающихся умения применения в практике устной и письменной речи норм современного литературного русского языка Формирование у обучающихся культуры ссылок на источники опубликования, цитирования, сопоставления, диалога с автором, недопущения нарушения авторских прав

Обязанности: заключение договоров, контроль сделок, подготовка тендерных, коммерческих, ценовых предложений, работа в CRM ( с обучением); отчетность; работа с документами.

заключение договоров, контроль сделок, подготовка тендерных, коммерческих, ценовых предложений, работа в CRM ( с обучением); отчетность; работа с документами.

Разработка проектной и рабочей документации, раздел "Электроснабжение"

Обучение детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья с учетом специфики преподаваемого предмета и индивидуальной формы обучения; Содействие социализации, формированию общей культуры, осознанному выбору и последующему усвоению учеником профессиональных образовательных программ; Проведение учебных занятий согласно календарно-тематическому планированию и учебному плану школы на основе разработанных учебных программ; Реализация применяемых в школе образовательных программ в соответствии с учебным планом; Использование разнообразных приёмов, методов и средств обучения по согласованию с администрацией школы; Обеспечение уровня подготовки обучающихся с ОВЗ и детей - инвалидов, соответствующего требованиям федерального государственного образовательного стандарта; Осуществление индивидуальной работы по обучению учащихся с ОВЗ и детей - инвалидов, направленной на максимальную адаптацию учащихся в образовательную и социальную среду; Своевременное оповещение классного руководителя, ответственного за организацию обучения о проблемных ситуациях (нарушении дисциплины, снижение активности и т.п.); Своевременное оповещение администрации школы об использовании в образовательном процессе учебных программ, не утвержденных в образовательной программе школы; Ведение в установленном порядке документации образовательного процесса, согласно требованиям администрации школы; Участие в деятельности методических объединений и других формах методической работы, принятых в школе; Поддержка постоянной связи с родителями обучающихся (лицами, их заменяющими).

Выполнять свою профессиональную деятельность в соответствии с требованиями ФГОС основного общего и среднего образования. Разрабатывать и реализовывать программы по учебной дисциплине в рамках основных общеобразовательных программ. Планировать и проводить учебные занятия. Проводить анализ эффективности уроков и подходов к обучению. Контролировать и оценивать учебные достижения, текущие и итоговые результаты освоения образовательной программы обучающимися. Объективно оценивать знания и умения учащихся. Регулировать поведение учащихся на уроках, поддерживать посещаемость занятий. Использовать на уроках и во внеурочной деятельности современные, в том числе интерактивные, формы и методы воспитательной работы. Помогать в реализации учебной, исследовательской, проектной, творческой деятельности обучающихся. Развивать у учащихся познавательную активность, самостоятельность, инициативность и творческие способности.

1. Неуклонное соблюдение Устава школы, Правил внутреннего трудового распорядка, Трудового договора с сотрудником, законодательства о труде, правил охраны труда, пожарной безопасности, а также локальных актов и приказов директора школы. 2. Выполнение поручений и приказов директора школы и заместителя директора по административно-хозяйственной работе в установленный срок. 3. Планирование своей работы, систематическое повышение своей профессиональной квалификации и компетенции. 4. Осуществление технических работ по обеспечению информатизации школы: - создание, развитие, техническая и программная поддержка функционирования внутришкольной локальной сети школы; - выполнение работ по обслуживанию, ремонту, наладке, настройке и усовершенствованию технических средств (копировальные аппараты, принтеры, сканеры, компьютеры, сетевое оборудование, web-камеры, мультимедийные проекторы, интерактивные доски и другие периферийные устройства), пополнению расходных материалов; - обеспечение сохранности и работоспособности технических средств, планирование своевременного обновления оборудования, профилактики, чистки, иного технического обслуживания. 5. Сопровождение и модернизация автоматизированной информационно- управляющей системы школы, автоматизированной системы работы администрации школы. 6. Техническое сопровождение работы оборудования: оперативное устранение мелких неисправностей технических средств; организация своевременного и качественного ремонта компьютерной техники и периферийных устройств через организации, с которыми заключены школой договоры о ремонте и техническом обслуживании; выявление потребностей учреждения в программно-технических средствах и расходных материалах; осуществление инсталляции сетевого, операционного и прикладного программного обеспечения; обеспечение устойчивой и бесперебойной работы локальной сети школы; обеспечение безопасности при работе в сети Internet, установка антивирусных программ; обслуживание пользователей школьной локальной сети (IP-адресация, распределение доступа); внедрение и обслуживание современных технических и программных средств; поддержка работы общешкольной локальной сети, Интернет-сервера осуществление их администрирования и бесперебойной работы. 7. Обеспечение надежности хранения информации, ее своевременное резервное копирования, архивирование и восстановление. 8. Осуществление своих функций и должностных обязанностей в соответствии с должностной инструкцией и в объеме, установленном трудовым законодательством РФ. 9. Осуществление антивирусной защиты персональных компьютеров, локальной сети, сервера. 10. Обеспечение безопасности данных при работе в сети Интернет. 11. Проведение консультаций педагогов школы, технической помощи при работе с локальной сетью и ресурсами сети Интернет, по необходимости, проведение занятий для работников школы.